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文档简介
对于中专的期末总结范文【范文一:中专期末总结】本学期马上结束,《技术与设计1》模块上完。此刻我对本学期的教课工作做以下总结:一、仔细备课,不仅备教材备教法并且备学生。依据教材内容及学生的实质,认识教材的构造,要点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;认识学生原有的知识技术的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采纳相应的预防措施;设计课的种类,制定采纳的教课方法,解决如何把已掌握的教材教授给学生,包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。仔细写好教课设计,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。二、讲堂上的状况。组织好讲堂教课,关注全体学生,注意信息反应,特别注意调换学生的踊跃性,增强师生交流,充分表现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在讲堂上老师讲得尽量少,学生动口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力,让各个层次的学生都获得提升。讲堂上讲练联合,部署好家庭作业,作业少而精,减少学生的负担。三、做好课后工作。仔细批阅作业,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改良教课方法,做到有的放矢。高中学生固然自控能力整体上比初中学生较好一些,可是还有少部分同学剽窃他人的作业,针对这类问题,就要抓勤学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指导和帮助工作。四、平常在教课上,有疑必问,在各个章节的学习上都踊跃征采其余老师的建议,学习他们的方法。踊跃参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其余老师来听课,征采他们的建议,改良工作。培育多种兴趣喜好,到图书室或上网博学多才,不停扩宽知识面,为教课内容注入新鲜血液。五、踊跃推动素质教育。当前的考试模式仍旧比较传统,这决定了教师的教课模式要逗留在应试教育的层次上。为此,我在教课工作中注意了学生能力的培育,把传受知识、技术和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想感情教育的要素,发挥学生的创新意识和创新能力。平常还培育学生的着手能力与团队合作精神,在本学期期末考试以前要求以小组为单位,每一位同学都要踊跃参加,做出一个优异的作品。六、存在的问题。《通用技术》课是新开设的课程,还没有特地的实验室;我是一名新老师,知识构造还不是很完好;还需要对两本书的知识点进行完全的分析,把它们联系起来,这些都有待此后改良。在接下来的教课和工作中,我会更为努力,更为勤劳。【范文二:中专期末总结】今年9月我经过努力走上了工作岗位,走上了三尺讲台,成为一名教师。并担当10物流中专班的班主任工作,我深知班主任工作对于班级的重要性,接受了一个崭新班级,对于一个刚刚毕业的我来说是一个巨大的挑战,班主任工作对我来就是一张白纸,也没有做好班主任工作的思想准备。所以,我倍感肩上的压力,但我相信适量的压力就是成功的动力,所以我不停要求自己,尽可能不停成长和进步,赶快成为一名合格的班主任。经过自己做了快一年的班主任实践,谈一下做班主任的几点领会:对我这个菜鸟来说,班主任工作毫无眉目可言,系里给我安排了带中专班经验丰富的优异班主任潘老师,说来愧疚到此刻也没学到潘老师带班经验的皮毛,但在班级管理方面潘老师赏赐我很大的帮助。我们班是中专班,也是财经系仅有的两此中专班之一,大部分学生初中时的学习较差、行为习惯,恪守纪律方面做得不够好,基本上都是所谓的“差生”。有四分之一的学生来自离异家庭。这些学生有着不一般的反叛心理,学习上不是很重视。开学之初,召开班会让他们学习本校的学生管理手册,熟习学校的管理规定,从思想上认识恪守纪律的重要性。在熟习学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。经过表达老师的感情期望,拉近了师生距离,为班主任工作的展开打下了坚固的基石。随后的几次班会、个别讲话、课前集体讲话时,我联合个人经历频频论述一个看法:只需努力就会有收获,从此刻确定学习的目标,连续读大专,找到更好的工作。班级建设初始,百事待举,我采纳全程、严实追踪的方法:常去班级看看。在做眼保健操时进行检查和下午第三节课后到班上检查卫生状况,每日到班级走一走,看一看,不但能够检查学生上课时的精神容颜和班级纪律,并且利用下课时间与同学可作一些简单的交流。坚持每个夜晚自修时都下到班级,特别是临下课时,目的是让学生养成仔细自修的习惯。我坚持每周不按期下到宿舍三四次,不但能够认识学生的宿舍生活和有关一些事,也可预防违纪现象的发生。有时也会发现一些人在做违纪的事,及时办理后做耐心的交流交流并在班上通知责备,使其在全班眼前检讨,达到了警告成效,使近似违纪现象尽量根绝。学生来自不一样的地区不一样的家庭不一样的学校,好多的同学不懂得理解尊敬他人,平常剽窃作业的现象较严重,经过班会和平常的教育,给学生灌注尊敬和诚实的思想,教育他们“不论你成绩如何,必定要学会做人,这点很重要,尊敬和诚实是做人最基本的道理。经过小的事件逐渐使他们变为尊敬他人并诚实的人。恪守纪律是学生正常学习的前提,保护纪律方面,我充发散挥班主任的作用,常常教育学生要恪守学校规章制度,不迟到、不早走、不逃课。上课要仔细听讲,恪守讲堂纪律,准时达成学习任务,及时上交作业。做违纪的学生进行教育并主动与家长联系,以达到学校教育与家庭教育,班主任与家长互相配合共同教育,达到教育勤学生为目的教育。班集体是经过活动逐渐形成的,本学期利用班会课展开了两次集体指导活动和校运动会,经过两次的集体指导活动和校运动让同学们认识到大家是一个班集体,班级同学之间应当充分认识,互相合作,成立友情,形成集体主义精神和班级荣誉感。经过一学年的班主任工作,我认识到班主任工作是艰辛而繁琐的,同时又是神圣和光荣的,这学期潘老师和顾老师及其余几位有经验的老教师教授我班主任工作的经验,同时帮我办理班级的大大小小的事件,在此向各位老师表示感谢。同时我也发现了工作上的好多的不足:、此刻学生自我意识很强,常常以自我为中心,有时对他人的尊敬不够,没有顾及他人的感觉,对老师也不够尊敬遵从,如何让他们融入集体,尊敬他人,遵从学校和老师安排?、班级中单亲家庭学生许多,可能跟家庭教育有关,有几个个性比较强的学生,对待事情的态度不太正常,对他们应当用什么方法让他们不影响班级次序和同学,并尽量让他们凑近我让他们钦佩我?、如何去纠正班级中的不良民风,形成优异的学习氛围?班委在班中的作用很重要,如何培育他们成为班主任的左右手,并且带头给班里做工作,带动班级的正风正气。下学期工作思路:、抓好班级平常管理工作,扭转不良班风,形成优异的学习民风,创建优异的学习环境。
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