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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是()A.镁条可以在空气中燃烧,故铁丝也可以在空气中燃烧B.二氧化碳可以灭火,故一氧化碳也能灭火C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.分子是由原子构成的,故同种原子只能构成一种分子2.实验是学习化学的重要手段,下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.称量5.0g粗盐 D.过滤3.下列说法正确的是A.NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度升高B.用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关C.植物进行光合作用时,能量的转化是化学能转化为光能D.热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升高和降低而改变4.氢能是最绿色的能源,下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是:资料:①Mg2Cu是一种贮氢合金,吸氢后生成MgH2和MgCu2合金;②MgH2和HCl反应的化学方程式为:MgH2+2HCl=MgCl2+2H2↑A.ZnFe2O4中Fe的化合价为+2价B.循环制氢反应中需要不断加入ZnFe2O4C.反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等D.反应3中氩气作保护气,防止金属镁、铜在高温下与氧气反应5.下列突发事件处理方法正确的是A.房间着火,立即开窗通风 B.煤气泄漏,立即开灯查看C.电器着火,立即用水浇灭 D.油锅着火,立即盖上锅盖6.2019年世界环境日,我国提出的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A.露天焚烧落叶B.乘坐公共交通出行C.减少燃煤发电D.推广新能源汽车7.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()A.金刚石和石墨是不同种物质,因此在一定条件下,石墨转化成金刚石是化学变化B.同种元素具有相同的质子数,则具有相同质子数的微粒一定是同种元素C.空气中二氧化碳含量过高,会致人昏迷甚至死亡,因此二氧化碳是一种有毒气体D.钠原子的核外电子层数为3,钠离子的核外电子层数为2,因此原子得失电子形成离子后电子层数都会减少8.下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是()选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体将混合气体点燃B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C检验甲烷中是否含有氢元素点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯D比较滤纸片和乒乓球片的着火点将滤纸片和乒乓球片同时放在铜片上加热A.A B.B C.C D.D9.防洪纪念塔已经成为哈尔滨的标志性建筑.下列有关叙述正确的是()A.纪念塔周围的围栏是钢制的,钢是纯净的铁B.建筑中用到了大理石,这种材料可以抗酸雨的腐蚀C.亮化所使用的霓虹灯是利用氮气通电发出不同颜色的光D.塔身的建造使用了大量的钢筋,钢筋属于金属材料10.根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是()A.青稞酿酒 B.酸雨腐蚀 C.光合作用 D.瓷器破碎二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.小寒是二十四节气之一。下面列举了一些民间小寒风俗食物。(1)高钙羊肉中的钙是指钙_____(填“分子”、“原子”或“元素”);中老年人多吃含钙的食物能够预防_____(填“骨质疏松”或“贫血”)。(2)从营养均衡角度考虑,合理的食物搭配是_____(填字母序号)。A①②③B③④⑤C①③⑤三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。(1)用该装置制取氧气的化学反应方程式为______。(2)能用排水法收集氧气的原因是______。集气瓶中盛有少量二氧化锰,向其中加入适量过氧化氢溶液,然后进行铁丝燃烧的实验。(3)过氧化氢分解的化学方程式是______。(4)铁丝燃烧时观察到的现象有剧烈燃烧、放出热量、火星四射、______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)14.航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。思考与分析(1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是_________________________(用化学用语表示)。(2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子(3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气(1)实验装置如图甲所示。(2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气(1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。(3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气(1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流](1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________。(2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号)。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L(氧气的密度是1.43g.L-1),假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为),现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g(计算结果保留整数)。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量如下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的体积(mL)151515生成氢气的质量(g)0.04m0.02试求:此黄铜样品中铜的质量分数是少?(写出计算过程)16.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解,蛋壳中的其它成分不与盐酸反应),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示,求:(1)产生CO2的总质量为_____g。(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_____。(3)反应到B点时,烧杯中含有的物质(蛋壳中的其它成分除外)有水和_____、_____。(写化学式)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、镁条可在空气中燃烧,铁丝不可在空气中燃烧,故错误;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,常用于灭火,一氧化碳具有可燃性,不能用于灭火,故错误;C、化合物是由不同种元素组成的,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故正确;D、同种原子可能构成不同种分子,例如氧分子、臭氧分子都是由氧原子构成的,故错误。故选C。2、B【详解】A.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;
B.闻气体的气味要用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔即可,不能凑到瓶口去闻,图中所示操作正确;
C.称量药品时要遵循“左物右码”的原则,图示中砝码与药品的位置放颠倒了,图中所示操作错误;
D.过滤要用玻璃棒引流液体,图中所示操作错误;
故选:B。3、B【解析】A、NH4NO3固体溶于水后会使溶液的温度降低,故选项A不正确;B、用洗涤剂洗去碗筷上油污与乳化作用有关,故选项B正确;C、植物进行光合作用时,能量的转化是太阳能转化为化学能,故选项C不正确;D、热胀冷缩,是分子间的间隔发生改变,故选项D不正确。故选:B。4、D【详解】A、ZnFe2O4中锌元素+2价,氧元素-2价,在化合物中元素化合价代数和为0,代入可求出Fe元素的化合价为+3,故选项错误;B、根据图示,反应1中ZnFe2O4是反应物,反应2中是生成物,故ZnFe2O4可以循环使用,不需要不断加入,故选项错误;C、Mg2Cu是一种贮氢合金,吸氢后生成MgH2和MgCu2合金,反应2产生的氢气被贮存后,和稀盐酸反应生成了氢气,根据质量守恒定律,反应产生的氢一部分为反应2的产物,一部分来自稀盐酸,故反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量不相等,故选项错误;D、反应3中氩气作保护气,防止金属镁、铜在高温下与氧气反应,故选项正确。故选D。5、D【详解】A、房间着火,立即开窗通风,会引起火势的蔓延,故A错误;B、煤气泄漏,立即开灯查看,接通电源时产生的电火花可能引起爆炸,故B错误;C、电器着火,立即用水浇灭,可能引起触电事故,故C错误;D、油锅着火,立即盖上锅盖能隔绝氧气,达到灭火的目的,故D正确。故选D。6、A【详解】A、露天焚烧落叶会造成环境污染,故A不正确;B、乘坐公共交通出行能减少能源的消耗,节约资源,保护环境,故B正确;C、减少燃煤发电,可以保护环境,故C正确;D、推广新能源汽车,节约能源,保护环境,故D正确。故选A。7、A【详解】A、一定条件下,石墨转化成金刚石产生了新的物质,是化学变化,符合题意;B、同种元素的原子具有相同的质子数,但具有相同质子数的微粒不一定是同种元素,如水分子和氨分子都含有10个质子,不符合题意;C、二氧化碳无毒,但不能供给呼吸,在空气中含量过高,会致人窒息死亡,不符合题意;D、原子得失电子后,有的电子层发生了变化,例如钠原子失去一个电子,变成了两个电子层,有的不变,例如氧原子得到2个电子,电子层不变,不符合题意。故选A。8、A【详解】A、二氧化碳不支持燃烧,混合气体中主要为二氧化碳气体,含有少量CO,不易燃烧,不能除去一氧化碳,符合题意;B、取样,分别加入少量二氧化锰,产生大量气泡的是过氧化氢溶液,无明显变化的是水,可以鉴别,不符合题意;C、由质量守恒定律可知化学反应前后,元素种类不变,甲烷燃烧,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,说明生成水,说明甲烷中含有氢元素,不符合题意;D、比较滤纸片和乒乓球片的着火点,将滤纸片和乒乓球片同时放在铜片上加热。乒乓球碎片先燃烧,可用于比较滤纸片和乒乓球片的着火点,不符合题意。故选A。9、D【解析】A.钢是铁的合金,属于混合物,故错误;B.大理石的成分是碳酸钙,能与酸反应,不能抗酸腐蚀,故错误;C.霓虹灯是利用稀有气体通电发光的原理制成的,故错误;D.钢都是铁的合金,属于金属材料,故正确;故选D。10、D【解析】A、青稞酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故A错误;B、酸雨腐蚀的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B错误;C、光合作用的过程中有新物质葡萄糖和水生成,属于化学变化,故C错误;D、瓷器破碎的过程中只是物体的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确。故选D。【点睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素骨质疏松C【详解】(1)高钙羊肉中的钙是指钙元素;中老年人多吃含钙的食物能够预防骨质疏松;(2)糯米饭、腊八粥中富含糖类,大白菜中富含维生素,鸡汤中富含蛋白质,高钙羊肉中富含蛋白质和无机盐。从营养均衡角度考虑,合理的食物搭配是①③⑤。故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水且不与水反应2H2O2H2O+O2↑有黑色固体生成【详解】(1)由图中信息可知,该实验采用的是高锰酸钾法制取氧气,高锰酸钾在加热条件生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)题中采用排水法收集氧气,原因是氧气不易溶于水,也不和水反应;(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下会会快速分解生成氧气和水,方程式为:2H2O2H2O+O2↑;(4)铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧、放出热量、火星四射,生成黑色固体。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D59.3%5g【详解】解(1)设碘酸钾中碘元素化合价为x,(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;故选:D。(2)KIO3的相对分子质量为39+127+16×3=214;碘酸钾中碘元素的质量分数=×100%=59.3%;(3)设一个正常人一天大约需要吃这种含碘盐的质量为0.1mg÷59.3%÷33.7mg×1000g≈5g14、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】(1)据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是氮原子:N;(2)在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,图中m=22,x=10,选项错误;B钛元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,选项正确;C阳离子带电荷的数值等于失电子数,Ti4+的核外电子数为22-4=18,选项正确;D钛原子核内有22个质子,选项错误;选BC;(3)化合物中元素的化合价代数和为零,钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价,氧元素显-2价,其中钛元素的化合价为+4价;资料二、实验Ⅰ:(2)氮气不助燃不可燃,观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭,说明过氧化钠与氮气没有发生反应;实验Ⅱ:(1)A装置的作用是使水变成水蒸气,发生的变化是物理变化;(2)带火星的木条复燃;说明过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气;(3)若该反应还产生了氢氧化钠,反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;实验Ⅲ:(1)A装置中发生反应是碳酸钙和氯化氢生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;[反思与交流](1)该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,理由是用稀盐酸和石灰石反应制取的二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气;(2)A不需要加热,节约能源;B过氧化钠是固体便于携带;C可以产生氧气并消耗二氧化碳,使人们活动的空间中二氧化碳的含量在合理范围内,不会因二氧化碳含量过高而导致人缺氧;故选ABC;(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为
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