初一上册苏教版语文期末文言文复习资料_第1页
初一上册苏教版语文期末文言文复习资料_第2页
初一上册苏教版语文期末文言文复习资料_第3页
初一上册苏教版语文期末文言文复习资料_第4页
初一上册苏教版语文期末文言文复习资料_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20XX年初一上册苏教版语文期末文言文复习资料文言文是中学阶段的语文学习要点以及难点,那么同学们想要考取语文高分,就一定把文言文板块给拿下,那么考试前夜,七年级的同学该怎样复习呢?下边小编整理的初一上册苏教版语文期末文言文复习资料,一起来看看吧。初一上册苏教版语文期末文言文复习资料一一、阅读《郑人买履》,完成文后问题。郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”1.讲解文中加点字的意思。①履( )②操( )③度( )④宁( )2.翻译:及反,市罢,遂不得履。译文:3.这则寓言故事包括了什么道理?答:1/6初一上册苏教版语文期末文言文复习资料二二、阅读《守株待兔》,完成文后问题。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不能够,求剑若此,不亦惑乎?讲解文中加点词的意思。①涉( )②遽( )③是( )④求( )2.分别指出加点词所指代的内容。①其剑自舟中坠于水( )②从其所契者入水求之( )3.讲解下加点的“之”的意思,并按要求归类。先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。舟止,从其所契者入水求之。⑴做代词,代物的:( )⑵做动词用的:( )4.翻译:是吾剑之所从坠。译文:5.这则寓言故事包括了什么道理?答:2/6初一上册苏教版语文期末文言文复习资料三三、阅读《幼时记趣》,完成文后问题。①余忆天真时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果真鹤也。仰头观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游此中,悠闲自得。④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然慌张。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。1.加点的词讲解有误的是( )①于土墙凹凸处(在)②神游此中(想像)③项为之强(僵直)④留蚊于素帐中(朴素的)⑤盖一癞蛤蟆也(本来是)⑥鞭数十(鞭子)⑦以土砾凸者为邱(同“丘”,土山)⑧鹤唳云端(高亢地鸣叫)2.讲解一词多义:①之时有物外之趣( )仰头观之( )心之所向( )项为之强( )②观仰头观之( )作青云白鹤观( )3/6③以徐喷以烟( )以丛草为林( )④为项为之强( )以虫蚁为兽( )⑤故故时有物外之趣( )温故而知新( )⑥其常蹲其身( )神游此中( )3.下边的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请讲解它们的意思。(1)明察秋毫:。(2)怡然自得:。(3)庞然大物::①心之所向,则或千或百果真鹤也。译句:。②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。。4.翻译以下句子译句:。③舌一吐而二虫尽为所吞。译句:4/6。5.选文第二段写的趣事是。(只用4个字)6.对选文第三段文字意思的理解,有下边两种不同样的概括。你同意哪一种?简要说明你的原由。(1)神游丛草(2)神游山林答:。7.第一段中统率全文的一个词语是。8.什么是“物外之趣”?答:________________________________________。9.“我”能获得好多闲情之趣的原由是。10、没有想象就没有神游的感觉,请用原文写出第三段中作者想象的句子。答:__________________________。11.谈谈“项为之强”的表达作用是什么?答:__________________________。12.第四段中详尽表达“神游此中,悠闲自得”的句子是答:__________________________。13.第二段中“又”的用法应该是:( )A.表示重复或持续B.表示几种状况或性质同时存在C.表表示思上更进一层D.表示转折,有“可是”的意思14.第一段与二、三、四段的关系是:。5/615.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论