糖尿病病人的饮食治疗实施与分析

糖尿病病人的饮食治疗实施与分析糖尿病的根底治疗措施是饮食治疗,糖尿病病人合理地掌握饮食,可以削减机体对胰岛素的需要,减轻胰岛细胞的负荷,使胰岛组织得到恢复,通过饮食治疗利于血糖水平的掌握。糖尿病病人的饮食治疗的-们觉察,大多数病人不重视饮食的摄入和掌握,对于食物养分和含糖量不了解,为了找出共性问题,探究应对措施,为临床护理工作供给指导,我查,调查对象与结果对象2023年6月-2023年10月我院内一科住院的糖尿病患者32例,18例,14:21例,初中以11:6015例,601710科病房工作一年以上,未参与过系统的内科护理养分理论和技能培训。结果,内容分为4项,即患者对养分教育的生疏,护理人员对养分教育的生疏调查,影响糖尿病患者有效实施饮食治疗的相关因素调查,糖尿病患者养分学问来源的调查。共发出问32份,32份,100%。结果,护理人员对养分学问的生疏状况排序与患者完全一样。年龄、病程、文化程度是95%患者的养分教育来源于医护人员,3%来源于亲人和朋友,2%来源于传媒或科普书籍。现状分析从调查结果看出,糖尿病患者和护理人员对于糖尿病饮食治疗的,食物的选择和禁忌,各类型糖尿病饮食治疗的重点,饮食的一般,如抱负体重的计算,,具体食谱的制定上却表现了明显的缺乏。这说明糖尿病,虽已把握了肯定的养分学问,,维持正常生活还是远远不,是终身性疾病。随着病程、体重和血糖的转变,饮食也要随之调整。目前进展的糖尿病养分教育无法,主要有以下几点。护理人员的学问缺乏护理人员均未受过养分方面的专业培训,理论学问上有着很大,学问构成远远不能满足患者的需求,难以实施高效的养分教育。教育方法急待改善护理人员在进展糖尿病养分教育中,教育,缺少形式多样的教育手段,不能激发患者主动参与的乐观性,,无法正确应用和实施。患者的不遵医行为也是导致养分教育无法顺当进展的重要缘由,不遵医行为的患者主要有5,产生消极心情,拒绝治疗。其次类是避开现代医学,不切实际的想要寻求偏方或者特效疗法的患者。他们没有承受疾病的正确心态,通常对护理人员的力量和教育的内容存有疑心态度,并未做,他们通常已有多年的病史,也知道饮食的重要性,但对自己要求不严格,对医生和护理人员的劝告充耳不闻,仍按原来的方式进食,,暴饮暴食等不良嗜,??要性,却无力实施者。第五类是由于病程较短,文化程度较低,,局部,对策,95%糖尿病患者的养分学问获得是来自医护人员,并与护理人员养分学问,养分已恢复作为一门课程消灭在护理学中。但由于时间短,使得多数的临床护理人员并未承受到这项正规的,不但片面,而且缺要的。提高患者饮食治疗的遵医行为在护理过程中,护士要帮助患者树立信念,适应患者这个角色的转换,,提高??医行为和自我护理力量。同时,要充分考虑到其特别性,的患者,还应要求家属的监视和协作。一种是普及性的进展养分教育。方法有实物展现、板报、专题讲座、散发学问手册、电视播送等。另一种是针对患者个体进展。鼓舞患,对于文化程度低的,,外,护理人员必需帮助其制定出经济简洁的饮食打算和调配方法,此外,病房还可依据患者相像状况,利用治疗完毕后的时间组织患者进展项内容,???,,还要进展检开展社区卫生效劳宣传,普及糖尿病的饮食治疗学问,争取家式是全家就餐,,这很不利,加强社区人群的保健指导,进展卫生宣传和家庭随访,供给必要的治,糖尿病具有明显的遗传倾向。社区护理中,要使家庭成员生疏到这个问题,在帮助患者建立有规律的生活秩序和良好的饮食习惯的同时,乐观做好自我保健,,地掌握饮食,合理调整饮食构造是掌握血糖的关键。故应认真指导病蛋白质食物,,忌食含糖多的,煎炸香燥之品,忌烟酒。留意要(休息、轻重中体力劳动)计算,总热量必需适应生理需要。食物的组成和安排食物中碳水化合物约占总热量的50%-60%,用粗,蛋白质含量一般不超过总热量的15%,脂肪约占总