风湿免疫科规培生理论测试卷附答案

风湿免疫科规培生理论测试卷附答案下列哪项不属于无资质护士职责？()A不能独立执行医嘱B协助注册护士进行生活护理，不能单独书写护理记录C测量生命体征、扫床D单独上责任班(正确答案)护士在执行抢救医嘱时，哪项处理不合理？()A护士须复述一遍，严格核对药名、剂量、用药途径等B保留空安瓿，抢救结束后双人核对无误再丢弃C医师及时补记医嘱，执行者签名及时间。D听医生下达口令，执行对即可(正确答案)患者王某，因关节疼痛，双下肢中度水肿，下列哪项属于其临床表现表现？()A指压后可出现明显的凹陷或用手抚摸有凹陷者B指压后可出现明显的或较深指印，10s后仍不能恢复(正确答案)C短时间内(3s内)轻压却能在长时间(10s以上)不恢复，D皮肤发亮，甚至裂口流水等。下列哪项不是护士在交接班时对危重患者具体详细交接皮肤情况？()A查看全身皮肤是否完好，有无破损B皮肤有无皮疹、压疮C导管部位皮肤及是否通畅D查看皮肤时不用看有无水肿(正确答案)下列哪项不是责任班具体职责？()A要负责分管患者静脉输液、肌肉注射、皮下注射、雾化吸入等B负责皮肤、基础、口腔及会阴护理、各种管路的护理C护士陪同危重患者做相关检查D护士将口服药摆好，叮嘱患者及时服用(正确答案)护士李某，能级是N1,下列哪项不属于其岗位职责？A未取得执业证在指定护士带教下开展工作(正确答案)B分管自己床位上所有病人C完成健康宣教、生命体征D协助上级护士完成各项护理技术操作护士在执行抽血医嘱时，下列哪项做法不合理？()A护士只查对医嘱、血标签即可(正确答案)B护士掌握各种标本正确留取方法C采集血型、血交叉时，必须两名注册护士床边核对D采集前反问式查对下列哪项不属于类风湿关节炎病因？()A感染B遗传C环境D激素水平(正确答案)医嘱必须双人核对，下列哪项做法不合理？()A有疑问及时核实无误后执行B夜间有医嘱时，先自己核对，等下一班护士接班后与其核对医嘱(正确答案)C白班办公护士处理医嘱后与责任护士核对D核对者进行反问式查对检验项目白细胞计数数值，下列哪项不正确？()A正常值：(4.0-10)×109/LB低值：2.0×109/LC高值：15×109/L(正确答案)D高值：20×109/L李某，门诊以“头痛待查”收住，遵医嘱给予二级护理，护理要点有哪些？()A每1-2小时巡视患者B随时测量生命体征C根据医嘱正确实施治疗、给药措施(正确答案)D根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施(正确答案)针对哪些无法表达身份患者需要询问家属核对身份？()A昏迷、意识不清(正确答案)B新生儿(正确答案)C聋哑患者(正确答案)D重症患者(正确答案)硫酸羟氯喹片药物的作用有哪些？()A调节免疫功能(正确答案)B抑制骨质破坏(正确答案)C抑制关节减退(正确答案)D营养、活血作用下列哪些是血红蛋白数值的正常值和高、低值？()A正常值：115-150g/L(正确答案)B低值：50g/LC高值：200g/L(正确答案)D低值：60g/L(正确答案)患者服用硫酸羟氯喹时，副作用有哪些？()A视野缺损(正确答案)B皮疹(正确答案)C脱发(正确答案)D血小板减少(正确答案)患者，王某，门诊以“类风湿关节炎”收住，患者精神差，全身多关节疼痛，针对患者关节疼痛，给予哪些护理措施？()A遵医嘱给予消炎、止痛治疗(正确答案)B急性期限制关节活动、保持关节功能位，避免负重(正确答案)C缓解期加强功能锻炼D注意保暖、避免感染、寒冷、潮湿刺激(正确答案)下列哪些是类风湿关节炎观察要点？()A观察胸廓有无畸形B观察关节受累程度、有无肿胀(正确答案)C观察有无晨僵及肢体活动情况(正确答案)D观察有无贫血情况(正确答案)下列哪些是类风湿关节炎患者饮食？()A生蚝、海参、鲜虾B鸡蛋、牛肉、鸡肉(正确答案)C咸菜、海带丝D新鲜蔬菜、水果，避免食用含糖量高的食物(正确答案)类风湿关节炎关节临床表现有哪些？()A晨僵(正确答案)B痛与压痛感(正确答案)C肿胀(正确答案)D口干、眼干患者发生输液反应时，应急措施有哪些？()A立即更换输液器和液体(正确答案)B保留静脉通道及液体(正确答案)C记录患者生命体征及抢救过程(正确答案)D保留输液器和液体，分别送检供应室和药剂科(正确答案)护士在早晚交班时，检查输液情况有输液药物名称、滴速、输液管道是否通畅。对(正确答案)错护士在标本采集、输液操作前，要严格执行查对制度，反问式查对，至少同时使用两种以上身份识别方式，可以依据床号为识别唯一依据。对错(正确答案)类风湿关节炎患者关节外表现有类风湿性结节、类风湿性血管炎、口干