黑龙江省大庆市36中学初三第一次检测化学试卷（无答案）

4/44/44/4班级姓名△△△△△班级姓名△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△○△△△△△○△△△△△△△△△△冷△△△△△静△△△△△思△△△△△考△△△△△△△△△△△△△△△规△△△△△范△△△△△答△△△△△题△△△△△△△△△△△△△△△期△△△△△待△△△△△着△△△△△你△△△△△的△△△△△进△△△△△步△△△△△△△△△△△△△△△○△△△△△○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△化学试卷2019.10.考生注意:选择题写在答题卡上1．考试时间90分钟。2．全卷共二道大题,总分100分一、选择题〔本大题共15小题,每题2分,共30分。每题只有一个选项符合题意。〕1、以下属于化学变化的是()A．海水蒸发B．电灯发光C．石蜡熔化D．纸张燃烧2某固体物质受热后变为该物质的气态形式这种变化〔〕A.既有物理变化,又有化学变化B.只有物理变化C.既无物理变化,无化学变化D.只有化学变化3、对蜡烛及其燃烧的探究实验中,以下实验现象描述错误的选项是〔〕A．火焰分三层B．切下一小段蜡烛放入水中会浮在水面C．燃烧生成水和二氧化碳D．燃烧时产生黑烟4、学习化学我们要经常做实验。以下实验操作正确的〔〕5、以下对化学实验根本操作的说法不正确的选项是〔〕A.玻璃容器都可以做反响容器B.用托盘天平称量物质前,先要调节天平平衡C.给试管里的大量液体加热时,需要预热,少量液体加热那么不需要预热D.制取气体的装置必须检验气密性6以下物质中,前者属于纯洁物,后者属于混合物的一组是

()A.天然气空气

B.墨水大理石

C.煤碘酒

D.氯化钠食醋7、鉴别氧气、氮气、空气时最简单的方法是()

A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.用燃着的红鳞D.用澄清石灰水8、物质的用途和性质密切相关。以下用途主要是利用其化学性质的是()A.活性炭用于防毒面具B.金刚石作装饰C.铜丝作导线D.氢气作高能燃料9、为了使灯泡经久耐用,常用灯泡里面充的气体是〔〕A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．空气10、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。以下情况能直接造成空气污染的是〔〕A、把煤作为主要燃料

B、随意丢弃塑料垃圾C、随意丢弃废电池

D、利用太阳能、风能、等清洁能源11.、以下仪器中能够直接加热的是〔〕A.烧杯B.集气瓶C.烧瓶D试管12、装满空气的某集气瓶里,含有氧气5L,由此可推断该集气瓶的体积为〔〕A.5LB.10LC.25LD20L13、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是〔〕A.用泡沫灭火器扑灭B.用泥沙扑灭C.用湿抹布盖灭D.用水冲灭14、以下各项前者属于物理性质,后者属于化学性质的是〔〕

Ａ、蔗糖的溶解性,金属的导电性。Ｂ、氢气的可燃性,氧气的助燃性。Ｃ、氧化铜是黑色粉末,木炭能够燃烧。Ｄ、铁会生锈,水能够结冰15、.某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升；倒出局部液体后,俯视凹面的最低处,读数为12毫升,那么该学生实际倒出的液体体积为〔〕A.肯定大于6毫升B.肯定小于6毫升C.肯定等于6毫升D.可能大于也可能小于6毫升二、选择题〔此题包括5小题,每题2分,共10分。每题有一个或两个选项符合题意。假设正确选项有两个,仅选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要有一个选项错误,该小题为0分〕16.以下实验操作正确的选项是()A、用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅,滴管的下端要紧贴试管的内壁B、量取液体时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平C、不慎将酒精灯引起酒精在桌上燃烧,应立即用嘴吹灭。 D、使用试管夹时,应将试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部。17.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内参加少量水,并做上记号。以下说法中不正确的选项是()A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹18、以下实验操作或记录正确的选项是〔〕A．用10mL量筒量取了8.65mL的水B．在实验室用嘴尝食盐的味道C．用漏斗向酒精灯里添加酒精。D．实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂晓峰同学想用托盘天平称取10.5g氯化钠,实际操作时他误将氯化钠和砝码放反了〔1以下使用用游码〕,那么他实际称量氯化钠的质量是多少〔〕A．9gB．9.5gC．10.5gD．10g20、以下有关滴管的使用方法正确的选项是〔〕A．将滴管伸入试剂瓶内,用手指连续重复捏挤、放开滴管胶帽进行取液B．取液的滴管要平放,防止液体流出；C．向试管内滴液时,应将滴管紧靠试管壁D．使用过的滴管清洗后放在洁净的试管内以备再用二、填空题共36分〔30题每空0.5分,其它每空1分〕21、写出以下符号钠元素硫元素氧气22、①木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制黑火药；⑥取一小块木炭点燃,放入氧气瓶中燃烧,发出白光．上述描述属于物理性质的是〔填序号,下同〕,属于物理变化的是,属于化学性质的是,属于化学变化的是,属于用途的是．23、空气的成分按体积百分数计算,大约是氮气占78%,氧气占,稀有气体占,二氧化碳占,其它气体和杂质占24、量取95mL水最好选用的mL量简。用容积为30ml的试管加热某液体时,试管内液体不能超过mL。25、蒸发时用玻璃棒不断搅拌是为了等到蒸发皿中出现停止加热热26、根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各组物质的方法〔1〕铁丝与铜丝：〔2〕白酒与白醋：〔3〕水和酒精：．27、指出以下操作导致的后果。1〕把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是2〕使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是。28、王伟同学做完了给液体加热的试验后,想试着对固体加热试验他取了一支试管,加热蔗糖固体后放在酒精灯上加热,但过了一会发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些？29.以下物质中属于纯洁物的是,属于混合物的是．〔多项选择〕A、自来水B、冰水混合物C、食盐水D、红磷．30.根据以下现象判断空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.小白鼠在装有空气的密闭容器里可存活一段时间,证明空气里含有。空气是制造氮肥的天然原料,证明空气中含有。(1)用来夹试管的工具是；(2)贮存固体药品的仪器是；(3)常作为反响用的玻璃容器是；；(4)用于夹持燃烧镁条的工具是；三简答31.你在家里洗碗或水杯时,怎样知道碗或水杯是否洗干净了32..如图是某学生设计的过滤操作示意图。

〔1〕写出有标号仪器的名称：A__________D__________。图中有_______处错误,说明改正方法：______________

〔2〕该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。四、实验题〔共24分〕33.〔9分〕用来测定空气成分的方法很多,如如下图的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．〔1〕红磷燃烧过程产生的现象是,该化学反响的文字表达式为．此实验说明空气中有,它具有性质,剩余气体具有性质为〔写一点〕．〔2〕实验完毕,假设进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是①②．〔3〕：镁+氧气→氧化镁,氮气+镁→氮化镁〔固体〕根据上述反响,能否用镁代替磷测定空气的成分？〔填“能〞或“不能〞〕,原因是．34.〔5分〕小明通过查阅有关甲烷的资料,知道甲烷是一种能燃烧的气体,燃烧后生成二氧化碳和水．他设计并完成了一个实验方案,用于验证这一结论．请你完成以下实验报告：实验步骤实验现象结论〔1〕点燃甲烷〔1〕明亮的蓝色火焰甲烷有性〔2〕将冷而枯燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方有生成〔3〕将步骤〔2〕中的小烧杯取下,迅速向小烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡有生成35．〔10分〕贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中,开展了如下的探究实验：〔1〕将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃．【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢？【猜测】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气婷婷认为：可能以上两种情况都有【资料】CO是煤气的主要成分,在常温下是气体,可以燃烧．【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验．包住导管的湿毛巾作用是．【现象与结论】如果观察到现象,那么贝贝的猜测正确；如果观察到现象,那么芳芳的猜测正确；如果观察到现象,那么婷婷的猜测正确．〔2〕蜡烛燃烧刚熄灭时产生白烟【提出问题】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢？贝贝认为：白烟是二氧化碳芳芳认为：白烟