第五课 寻觅社会的真谛 课件 【备课精讲精研】 高中政治统编版必修四哲学与文化_第1页
第五课 寻觅社会的真谛 课件 【备课精讲精研】 高中政治统编版必修四哲学与文化_第2页
第五课 寻觅社会的真谛 课件 【备课精讲精研】 高中政治统编版必修四哲学与文化_第3页
第五课 寻觅社会的真谛 课件 【备课精讲精研】 高中政治统编版必修四哲学与文化_第4页
第五课 寻觅社会的真谛 课件 【备课精讲精研】 高中政治统编版必修四哲学与文化_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

马哲辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论(第2课)唯物辩证法(第3课)辩证唯物主义认识论(第4课)社会历史观(第5课)人生价值观(第6课)联系观(总特征)发展观(总特征)矛盾观(根本观点)物质、意识、规律实践、认识、真理第五课

寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质1、含义社会存在社会意识含义社会的物质生活过程社会的精神生活过程内容

主要指物质资料的生产方式(生产力和生产关系),还包括地理环境、人口等社会意识:政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等

社会心理、风俗习惯等生产方式生产力(劳动者、劳动对象、劳动资料)生产关系(所有制形式、分配方式、人们在劳动中的关系)一、社会存在与社会意识判断:以下哪些属于社会存在、哪些属于社会意识生产力《中华人民共和国家庭教育促进法》十四五规划生产关系双减政策躺平、内卷等网络热词公有制经济体制马克思主义中国化时代化----社会存在----社会意识----社会存在----社会意识----社会意识----社会意识----社会存在----社会意识2021年8月20日,全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定,修改后的人口计生法规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女。生育政策属于社会存在还是社会意识?我国为何出台三孩政策?社会存在决定社会意识,

社会意识是社会存在的反映。我国为什么要调整生育政策?社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展巩固政权,恢复经济

——人多力量大大跃进反思,三年困难时期

——一个不能少,三个多了,两个正好人口增长过快,不利于可持续发展

——最好一个,最多两个生育率持续降低,老龄化压力大

——二孩三孩三孩政策的实施会产生哪些影响?释放母婴用品等相关产业消费潜力→拉动相关产业发展→促进相关行业就业改善家庭结构→缓解家庭养老负担→促进社会持续发展……社会意识对社会存在具有反作用社会意识社会存在决定反映、反作用(先进—推动;落后—阻碍)【相对独立性】(先于/落后于)2、辩证关系:一、社会存在与社会意识社会意识:限电政策、双减政策、三孩政策、法律的制定修改、精准扶贫思想、习近平思想、十四五规划、航天精神等、社会主义核心价值观……

(方针、政策、方案、思想、精神……)还可以体现哪些哲理?物质与意识的辩证关系;实践与认识(真理)的辩证关系

历史唯物主义(唯物史观)历史唯心主义(唯心史观)两种基本的历史观社会存在决定社会意识社会存在第一性社会意识决定社会存在社会意识第一性对社会存在与社会意识何者为本原的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。近代形而上学唯物主义的局限性是什么?马哲的三个基本特征是什么?“社会存在与社会意识”和“物质与意识”类别社会存在与社会意识物质与意识区别研究对象人类社会整个世界地位其关系问题是历史观的基本问题其关系问题是哲学的基本问题作用对社会存在和社会意识哪个是本原问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准对物质和意识哪个是本原问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的标准联系社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的具体体现。两者是个性与共性的关系,不是部分与整体的关系

马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。-----恩格斯《在马克思墓前的讲话》为何要提高生育率,提高劳动人口比例?1、劳动是社会历史的起点二、社会生活在本质上是实践的改变了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成了社会关系劳动劳动创造了人和人类社会劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史社会生活在本质上是实践的经济领域政治领域精神文化领域①进行物质生产的实践②调整、改革社会关系的实践③创造科学文化的实践构成构成构成----实践观点是马哲的核心观点实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。实践的基本形式:人类社会生活的领域:2、全部社会生活在本质上是实践的1、社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。社会意识是对社会存在的反映。

2、社会意识具有相对独立性。

①从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化发展。

②社会意识有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在而变化、发展。

③先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。社会存在与社会意识的辩证关系第五课

寻觅社会的真谛5.2社会历史的发展物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础思考:为什么要与中国亿万农民相伴努力,共迎丰收?生产方式的变革社会形态的更替石器金属工具铁制工具蒸汽机电力等社会化大生产决定生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌;生产方式的变革决定着社会形态的更替。生产活动中形成的生产方式,包括生产力和生产关系。回顾:各社会形态的生产力和生产关系生产活动中形成的生产方式劳动者劳动对象劳动资料(生产工具--生产力水平的重要标志)生产关系生产资料所有制关系产品分配关系生产中人与人的关系决定反作用生产力(最革命、最活跃)人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。一、人类社会的基本矛盾、基本规律(适合--推动)(不适合—阻碍)

生产关系生产力上层建筑决定反作用决定反作用·经济基础意识形态(思想上层建筑):政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒……制度、组织和设施(政治上层建筑):包括政治、法律制度;以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。一、人类社会的基本矛盾、基本规律(适合—促进)(不适合—阻碍)生产关系生产力决定反作用上层建筑经济基础决定反作用生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律一、人类社会的基本矛盾、基本规律人类社会的基本矛盾:社会历史发展的规律:使人类第一次解开了社会历史领域之谜,使关于社会历史的理论第一次真正成为科学生育政策调整房地产税改革国企改革法律的制定、修改土地三权分置改革第三次分配个人所得税改革政府简政放权、行政审批制度改革列举生产关系适合生产力状况、上层建筑适合经济基础状况的事例:----上层建筑适合经济基础----上层建筑适合经济基础----生产关系适合生产力(分配)----生产关系适合生产力(所有制)----生产关系适合生产力(所有制)----生产关系适合生产力(分配)----生产关系适合生产力(分配)----上层建筑适合经济基础从深圳的发展历程,分析深圳的发展是怎样实现的?---变革生产关系从深圳的发展历程,分析深圳的发展是怎样实现的?----变革生产关系从深圳的发展历程,分析深圳的发展是怎样实现的?社会主义制度的自我完善和发展---改革----变革上层建筑使生产关系适应生产力的发展使上层建筑适应经济基础的发展二、社会历史发展的总趋势总趋势---前进的、上升的;道路---曲折的(发展观)实现方式:

社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,是即社会基本矛盾的不断产生、发展、解决中实现的。(矛盾观—矛盾是事物发展的源泉和动力)1、总趋势、实现方式:阶级社会社会主义社会基本矛盾性质解决方式生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾对抗性的矛盾非对抗性的矛盾阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力生产力和生产关系经济基础和上层建筑人类社会的基本矛盾阶级社会社会主义社会阶级斗争社会主义改革社会主义社会发展的直接动力阶级社会发展的直接动力解决【小结】封建社会代替奴隶社会、资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然要代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。——邓小平第五课

寻觅社会的真谛5.3社会历史的主体一、人民群众的含义人民群众是一个历史范畴,不同国家、不同历史时期有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。现阶段我国人民群众的范围:全体社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义、祖国统一的爱国者劳动群众人民群众全体公民人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。二、人民群众的地位----社会历史的主体、历史的创造者人民群众生产活动(物质资料的生产)社会存在和发展基础从事1、人民群众是社会物质财富的创造者。

人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。二、人民群众的地位----社会历史的主体、历史的创造者2、人民群众是社会精神财富的创造者。

人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉;(实践是认识的来源)人民群众的实践为精神财富的创造提供必要的物质条件;人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。二、人民群众的地位----社会历史的主体、历史的创造者3、人民群众是社会社会变革的决定力量。

人民群众在任何时期都是社会变革的主力军;阶级社会中,通过人民群众的革命变革生产关系,更迭社会制度;人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,促进社会进步三、坚持群众观点和群众路线1、是什么基本内容:

相信、服务、负责、学习;地位:无产阶级政党根本立场和根本观点,是党制定路线、方针、政策的根本出发点;群众观点(工作态度、思想上)群众路线(工作方法、行动上)基本内容:

为了、依靠、来去;地位:无产阶级政党根本的领导方法和工作方法,是党的生命线和根本工作路线。三、坚持群众观点和群众路线2、为什么党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证;取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证;是推动改革开放不断取得成功的重要保证。三、坚持群众观点和群众路线3、如何坚持(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论