中小学2021开展校内课后服务工作实施方案5篇

xx县中小学生校内课后服务工作方案（修订版）（征求意见稿）为全面贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，按照《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2（20189和《肇庆市教育局关于做好中小学生校内课后服务工作的贯彻（肇教基〔2018〕14）要求，进一步满足新时代一、指导思想校内课后服务是指学校在非教育教学时段受学生家长或指学生兴趣爱好、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学有更多获得感和幸福感的民生工程。各单位要高度重视学生校内课后服务工作，要从“办人民求，提供丰富多样的校内课后服务。二、基本原则（一）公开服务事项，主动接受监督（二）坚持自愿选择，健全工作机制1安全有保障、服务质量高的有证校外托管机构。（三）坚持公益普惠，量力而行开展合理分担运行成本的做法，不得以营利为目的。三、服务内容和形式（一）服务时间校内课后服务时间是指正常上课日的中午、下午课后至18:00止，各学校可根据实际情况调整下午的课后托管服务时间。（二）服务对象有困难的学生给予免费辅导帮助。（三）服务内容在校午餐服务送。在校午休服务一般安排在教室或安排在经过改造具备一定条件的图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所。条件较优越场所优先2鼓励和支持中小学教职工在保证按质按量完成正常职责工作任鼓励退休老教师、家长等社会热心人士等作为志愿者参与午休看管工作。课后托管服务的原则，由各学校根据本校场地、人员、资源及家长需求等实际情况制订具体的实施方案，课后托管活动形式、内容及时间由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担的前提下，学校在托管时间内可安排作业辅导、自主阅读、体育、艺术、科普活动、娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组学校和家委会要广泛动员民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人、退休老教师、在校青年教师、大学生及社会热心人心理疏导、饮食作息等形式多样的校内课后服务。劳务报酬和设施设备损耗、维修成本等合理确定收费标准。学校应将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、服务条件、审核标准和费用标准等信息及时向学生及家长公示；学生家长自愿选择服务项目，提出报名申请；学校委3费用要进行专账管理，并在每学期末公示收支情况。四、服务经费及收支管理（一）午餐费用。38校（配餐中心）自行商定。（二）托管服务费用。先由学校根据该校参与托管服务的学生人数、服务内容、服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职工、安保人员劳务报酬等因素，经有关部门综合考虑，建10/人/（选其中一项的，则收5元人天，费用由家长自行承担。（三）收支管理。开学后由家委会统一收取本学期午餐费转交给开展服务的学校或配餐中心，学校（配餐中心）在学期校直接开展课后托管服务费，由学校每学期收取并向每位参加的学生开具税务票据。各学校每月定期公开午休费及课后托管费支出明细，并在学期末按照成本价计算相关开支进行“多退长自行与相关机构签订服务协议，费用由家委会收集交至相关服务机构。教职工参与校内课后服务工作取得的收入在学校绩效工资总量外单列管理。其中，教职工参与由学校举办的午餐、午休4五、保障机制（一）政府主导，各司其职按照义务教育“以县（市、区）府要充分发挥对学生校内课后服务的指导作用，组织各职能部门成立校内课后服务管理机构工作组，落实日常监管及联合检查工作。教育行政部门要担负起中小学生校内课后服务的统筹管场监管等有关部门的沟通协调，共同做好中小学生校内课后服财政部门要按照县政府的统一部署落实好相关财政政为及财务管理。校（配餐中心）的食品卫生及安全监管。税务部门要积极配合做好税务票据的发放、管理工作。消防部门负责指导教育部门、学校做好消防安全工作。理。卫健部门负责对学校的饮用水卫生、传染病预防和控制5贯彻落实国家关于学校卫生保健工作的法律法规。人社部门负责校内课后服务用工相关工作的监督管理。（二）学校主体，特色发展课后服务体系。完善安全管理制度和应急预案,加强安全卫生意识教育,强化安全检查和门卫登记等管理制度，对参与人员的品德、健康严格完善硬件设施。各学校根据自身实际情况，提前组织家设施安全有保障。职工的正常教学工作。（三）家长有责，配合监督家长是学生校内课后服务的重要责任方和重要参与方,应6及第三方机构开展课后服务等情况进行监督检查。（四）齐抓共管，内外并重证六、相关要求（一）建立政府主导、部门联动、学校主责、社会参与、服务模式,稳妥开展课后服务工作,不断提升课后服务质量。（二）各公办学校和教职员工不得为相关机构提供宣传广（三）各职能部门及学校有违反本方案规定行为的，学生7监护人可向相关职能部门投诉。相关职能部门接到投诉后，属105工作日内移送有关职能部门处理并告知投诉人。法律、法规和规章对调查处理期限另有规定的，从其规定。（四）政府有关职能部门要严格依照本方案的规定履行职节严重涉嫌犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。（五）各职能部门和学校要加强对校内课后服务工作的宣氛围。本工作方案从发布之日起实施。8小学课后延时服务工作实施方案（正式版）康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务（教基厅函[2021]28（教基司函[2021]33xx（xx[2021]30）部署，结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制定“xx一、目的意义得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：长根据家庭所需向学校提出书面申请。性、服务性原则，不以营利为目的。师生安全。三、组织机构确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。组长：xx成员：xx四、具体要求(一)课后服务对象照料的学生。（二）课后服务时间17:3018:00。（三）课后服务场所功能教室，给学生提供更多的活动空间。（四）课后服务人员人士的作用，参与课后延时服务工作。（五）课后服务内容1.午餐服务;对学生提供个性化的免费课业或心理辅导帮扶；开展“书香校♘、海量阅读”活动；面辅导、训练、竞赛、展演活动；开展与学生综合素养拓展提升相关的其他课余活动。（六）课后服务课程安排课时周一课时周一周二周三周四周五1自主作业2自主作业特长发展、海量阅读或体育锻炼生在学校完成书面作业的问题；2.2均安排自主作业，以便学校可以按惯例，召开教师会议、开展教师培训或组织教师教研；3.周二至周五不同年级可以在2（七）课后服务程序积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。（八）课后服务收费服务的费用，具体收费情况如下：由学校提供的午餐收费项目按照物价等部门管理规定五、保障措施项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。(1相强制学生参加。教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。不得与社会机构合作进行有偿服务。全。考评表彰效考核范围。落实双减小学课后服务工作实施方案xx于做好2021年秋季学期义务教育学校课后服务工作的通xx830一、目的意义小学生课后服务工作关系到学生健康成长和广大家长发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感。二、工作原则安全管理责任。三、课后服务工作内容（一）课后服务对象在我校就读且确有需求的学生。（二）课后服务方式及内容学校校内基本课后服务（免费性质）课后服务时间：校内课后服务安排在下午有课的17:3017:3016:30、17:00间段接孩子。一、二年级：每周一、三、五下午三至六年级：每周一至周五下午遵循机制：“家长申请、班级初审、学校核准、30出申请，待正常返校后即可参加课后服务。跨年级统筹组班集中；名学校干部进行巡查；督促学生完成作业，对学习有困难的学生进行辅导和答疑，务延伸到校外，开展研学活动、社会课堂活动等。第三方培训机构入校服务（收费性质）引进方式：学校进行监督指导，家委会审核、组程经市北区民教科、校级家委会审核）托管时间：18:30束。特殊需求课与第三方机构沟通协调。（一、二年级：每周二、四下午，从学生午餐后开始）合素质为目标的个性化、特色化课程；对接。四、保障措施预案措施。公益服务"原则；严格规范办学行为，做到不上课、不集中监护人，确保学生安全。日做好巡查记录，定期进行评价。家长的意愿和灵活性。保障机制。坚持保障好参与课后服务工作的教师权班等方式，对参与课后服务工作的教师增加绩效补贴。工作开展情况、舆情情况、新闻宣传情况进行综合评价。课后延时服务工作实施方案康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的（教基一厅[2021]2）省财政厅、省人力资源、社会保障厅《关于全面推进小学生（20212）文件要求,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制定“xx一、目的意义针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：长根据家庭所需向学校提出书面申请。坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。师生安全。三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作机构。组长：xx成员：xx四、具体要求(一)课后服务对象照料的学生。（二）课后服务时间午放学后（周四教师学习除外）17:30。(三)服务形式动及其他学习活动为主。(四)课后服务内容动,也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。（五）课后服务程序积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立学校组织实施的工作机制。由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。五、保障措施高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、檢査考核理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：(1变相强制学生参加。教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。不得与社会机构合作进行有偿服务。全。考评表彰效考核范围。（最新版）小学5+2课后服务实施方案内容如下：一、指导思想xx20202改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学校学生无人看管的社会性难题，促进学生的健康全面发展。二、总体目标证规范、有序、高效地实施课后服务工作。不断提升学校公信力。3.对学生负责。以“学生课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校♘学习生活中享受幸福、健康成长。三、课后服务原则坚持学生自愿原则。学校首先向家长发放《告家长入档。坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育，强化全协议书，共同承担责任，做好安全保障工作。四、课后服务时间安排执行课后服务“5+2”5217:00、17:05、17:10。本学期，课后延时服务从第二周(96五、课后服务课程安排六、课后服务形式内容给予辅导帮助。覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动。开展读书交流活动。结合。(一)实施程序1、8292、831时做好宣传和动员工作。391工作。492-3学生组织、教师安排等工作。5、96护导老师、值勤行政，三位一体，各负其职，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。(二)组织实施