幼儿园庆元旦活动方案

Word-11-幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动计划篇一

活动任务：

1、感触新年带来的喜悦，知道自己长大了；

2、情愿表现自己这一年的心得，让家长伙伴为自己喝彩

3、培养幼儿竞争，参加集体活动的意识

活动形式：

夺取才智数果实，智力嬉戏

活动准→.←备：

1、一棵大树，上面挂满无数小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分离为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、老师共致新年贺词。

2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

3、幼儿入座，老师宣布嬉戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增强一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。

4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的队增强一个玩具。

活动内容：

有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

嬉戏内容：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说有名字。（教导孩子从小爱自己的家人）

2、猜动物：展示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。办法同上。

活动结束：给得分最高队的小伴侣发奖。

幼儿园庆元旦活动计划篇二

一、活动任务

1、利用此次活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

2、强化家园联系，促进家长与教师的交流，更好地了解老师的工作。

3、利用亲子嬉戏活动，提供一个促进幼儿与家长之间感情的机会。

4、利用活动使家长和孩子充分感触新年的快乐。

5、利用家长的反馈，以完美和改进幼儿园和老师自身的不足。

二、活动内容

1、幼儿早操表演、亲子嬉戏、优秀家长颁奖。

2、教师向家长介绍我园的教导教学状况。

3、幼儿出示本学期所学的技能。

三、活动预备

1、布置富有新年欢度气氛的环境。

2、撰写活动计划；抓好幼儿生活技能的教导和学习。

3、强化早操练习；出示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时光及程序支配

（一）活动时光：12月30日下午3点到5点10分。

（二）活动程序

1、全园活动地点：操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

（3）庆元旦幼儿早操表演、亲子嬉戏活动、优秀家长颁奖。

2、年级活动

地点：本班教室

（1）向家长介绍我园的教导教学状况。

接下来请各位检阅孩子们的学习成绩：

（2）幼儿出示活动。

（3）沟通反馈。

（4）活动结束。

幼儿园庆元旦活动计划篇三

一、活动任务

1、乐意与伙伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体悟迎新年的欢乐。

3、利用活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

二、活动预备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

三、活动过程

1、集体表演

我们班的小伴侣虽然到幼儿园的时光还不到半年，但已学会了不少本领，请观赏__。

2、亲子嬉戏

a、我为爸妈剥桔子。每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

b、运皮球。家长与宝宝一起面向面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间碰到尽头的大筐里。

c、勺子搬豆子。宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

d、赶小猪。宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

e、救小动物。回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

f、蒙眼摸。宝物同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

g、吹气球竞赛。家长吹气球，看谁吹得快。宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球。

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

4、活动小结。

幼儿园庆元旦活动计划篇四

开场白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体悟到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小伴侣来到咱们中班，来共同度过一个丰盛多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的三位教师、小伴侣对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，谢谢你们在本学期对我们工作的支持和协助。这些日子里，我们一同体悟的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的长进，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了弥漫希翼的20__年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧！

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜美蜜送祝愿

系列活动三：亲亲热密嬉戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

活动总任务：

1、利用与伙伴、教师和家长的共同庆新年活动，体悟亲情、友谊和师生情

2、感触过新年的

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体悟成长的欢乐

活动预备：

1、召开相关会议，确定活动计划

2、制定活动具体计划

3、布置活动相关工作

4、审核年级活动计划

5、事先贯通家长预备有关十二生肖的成语

6、各类音乐带子

7、各种动物头饰

8、为幼儿预备的纯手工小礼物：可爱的小包包

活动时光：

20__年_月_日上午8：30~10：30

活动地点：

中班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀

出示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺出示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲热密嬉戏乐

邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，利用亲手互动游子，促进亲手情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你

让家长、老师、小伴侣在这特别的节日中感知亲人对我们的关怀、体贴，也能懂得感恩，并借助节日表述谢意，分三个环节：

第一，小伴侣之间相互共享彼此的心爱礼物。

其次，小伴侣向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三，爸爸妈妈向小伴侣致节日祝愿。

第四，教师向小伴侣赠送新年礼物。

系列活动四：爱我你就抱抱我

老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝物。

详细活动过程：

放鞭炮

幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入座

幼儿园庆元旦活动计划篇五

一、活动任务：

1、正当元旦来临之际，利用本次活动培养幼儿对节日的熟悉，对中国文化的了解。

2、利用活动培养家园工作的友情和睦。

3、利用活动培养幼儿团结配合的意识，增加幼儿舞台表演的阅历。

二、活动时光：__年12月31日晚18点18分

三、活动地点：泰山饭店影视厅

四、活动主题：欢欢喜喜过大年

五、设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候；

一首崇尚童真，呈现童真的感人诗篇；

一幅孩子眼中最美最和睦的最生动的画面；

一个放飞孩子探究、表现的广大舞台；

一出由孩子专心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六、节目挨次：

1、晚18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢度大秧歌》拉开帷幕5分钟（大约时光）

2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

3、18:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟

4、18:50——18:57《相声》7分钟

518:57——19:07《宝物课堂》10分钟

6、19:07——19:13歌伴舞：《好运来》15分钟

7、19:13——19：20家园互动嬉戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园__学年全勤宝宝6名，爱心园丁7名十佳家长10名，

8、19:2_——19:30小品：《选演员》10分钟

9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

10、19:33——19:40《真心好汉》5分钟

11、19:40——19:47《highbaby》7分钟

12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

13、19:51——19:57《园舞》6分钟

14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

15、家长有秩序的接小伴侣（中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，临时原位不动）

幼儿园庆元旦活动计划篇六

活动任务：

1、为伴侣制作贺卡，增强幼儿之间的友情。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提升幼儿的想象能力和制造能力。3、让幼儿说出贺卡的特点及制作思路，有利于提升幼儿的口语表述能力和思维能力。

活动预备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激活幼儿制作贺卡的爱好

1、配班老师饰演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小伴侣观赏贺卡，引领幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特征，感触贺卡的美。

2、引领幼儿给爸爸妈妈或好伴侣制作贺卡礼物。

二、在老师指导下，幼儿制作贺卡

1、老师展示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

2、老师按照构想，示范制作新年贺卡。

提醒：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确     的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。

3、老师将制作好的贺卡出示给幼儿观赏，引领幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自我制作贺卡的主意。

4、老师引领幼儿自由挑选制作材料，根据自我的主意制作自我喜爱 的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向另外小伴侣介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的办法，共享胜利的喜悦。

提醒：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良