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文档简介

2022年教师招聘之中学教师招聘通关提分题库及完整答案单选题(共100题)1、下列关于“法曲”的叙述中,有误的是()。A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宫廷音乐中的一个重要形式B.法曲的音调与相和歌、清商乐有直接的联系C.法曲气势宏大,伴奏是外族音乐大杂烩D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品【答案】C2、美国是世界上典型的两党制国家,下列关于美国两党制的说法,不正确的是()。A.国内最主要的政党为民主党和共和党B.组织结构一般较为松散C.国内只存在两个政党D.两党之争经常被称为“驴象之争”【答案】C3、经营环境的宏观分析中的经济环境包括()。A.经济体制B.经济形势C.经济结构D.经济政策E.经济发展【答案】A4、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性【答案】B5、一般认为,我国境内已知最早的人类是()。A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人【答案】A6、把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机【答案】A7、根据以下材料,回答题A.severalmonthsB.acoupleofweeksC.alifetimeD.almostonemonth【答案】D8、WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A.inefficientB.breakthroughC.grasslandD.keyhole【答案】A9、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.howtokeepthemlookingtheirbestB.howtosavemoneyC.whethertheyfityouornotD.wheretogetthemdrycleaned【答案】A10、下列不属于学习的组织策略的是()。A.摘录B.画线C.小结D.群集【答案】C11、下列关于酶的表述,不正确的是()。A.人的唾液淀粉酶进入胃后失活B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解C.限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上【答案】C12、根据以下材料,回答题A.bowedB.raisedC.hangD.lowered【答案】A13、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】A14、马克思指出:“数百万(小农)家庭……的生活方式、利益和教育程度……就这一点而言,他们是一个阶级。而各个小农彼此间只存在地域的联系,他们利益的同一性并不使他们彼此间形成共同关系,形成全国性的联系,形成自己的政治组织,就这一点而言,他们又不是一个阶级。”马克思在这里想要说明的是()。A.小农经济的分散性特点B.小农不能划分到阶级中C.小农国家意识比较淡薄D.小农应当建立政治组织【答案】C15、《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。A.南宋B.北宋C.明代D.清代【答案】A16、扫地机器人是一种智能家用电器,()A.通过传感器“发现”障碍物而绕行B.充电行为受程序控制C.只用一个电机驱动扫地机器人工作D.工厂为扫地机器人编写有相应程序【答案】C17、解决问题阶段的第三阶段是()。A.检验假设B.分析问题C.提出假设D.发现问题【答案】C18、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.askedB.thoughtC.rememberedD.reminded【答案】C19、下列关于动物细胞培养的叙述正确的是()。A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养【答案】D20、Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A.appearedB.wasappearingC.hadappearedD.wouldappear【答案】A21、在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。A.桑代克B.贾德C.奥苏伯尔D.安德森【答案】C22、1851年时英国总人口为1800万,其中农村人口仅占48%。同期,法国、美国等仍然是农村人口占较大优势,而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数,与英国相比较,这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。A.殖民活动的有无B.工业革命的快慢C.政治制度的优劣D.科技水平的高低【答案】B23、希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于()。A.古风时期B.希腊化时期C.古典时期D.荷马时期【答案】C24、在中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字。让文明可以沉淀下来,李斯统一了汉字,让文明可以流动起来,毕舁创造了活字印涮,让文明传播到世界的每一个角落,王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化走进了一个新时代,这说明()。A.科技进步能促进文化的传播、继承与发展B.科技进步是促进经济发展的重要力量C.社会制度的更替可以促进文化的进步D.传播文化必须做到古为今用【答案】A25、在构成音乐的各种元素中,音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()A.基本要素B.形式要素C.音乐语言D.表现手法【答案】A26、现代奥运会与古代均含有的仪式是()A.开幕B.闭幕C.点火D.交接会旗仪式【答案】C27、贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是()。A.教学规则B.教学规范C.教学原则D.教学规律【答案】C28、某位教师用PowerPoint软件给学校制作一个招生宣传材料()A.分别在每张幻灯片中插入校徽B.将校微插入母版中,应用母版制作C.复制插入的校徽又分别粘贴到每张幻灯片中D.将校徽插入幻灯片中作为模板,复制使用【答案】B29、下列选项中,不属于美术的社会功能的是()。A.认识功能B.创造功能C.教育功能D.审美功能【答案】B30、雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师,他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。A.自律B.魅力C.惩罚D.境界【答案】C31、国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标【答案】B32、根据以下材料,回答A.ThetransportofprisonerstoAustraliaB.ThecreationofnewstategovernmentsC.EventsleadinguptotheAmericanRevolutionD.HowCanadaandtheUnitedStatesbecamefriends【答案】B33、东南亚的高架屋反映的是()。A.湿热的环境B.干燥的环境C.平原环境D.城市环境【答案】A34、--WhatareyoudoingthisweekendA.WhatB.AllrightC.WhyD.Pardon【答案】C35、被称为“钢琴诗人”的是()。A.老约翰?施特劳斯B.小约翰?施特劳斯C.肖邦D.李斯特【答案】C36、中小学生健康教育的对象是()学生。A.部分有心理问题的B.少数心理异常的C.全体D.以上都不是【答案】C37、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》的作者是()。A.冼星海B.聂耳C.彭修文D.刘天华【答案】B38、某位同学在学习continue和break语句的用法后,()A.0246810B.1357911C.24681012D.024681012【答案】A39、布热津斯基在《大棋局》中写道:“在20世纪的最后10年中,世界事务发生了结构性的,变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在()。A.多极化的世界格局已经形成B.第三世界开始崛起C.当前世界局势总体趋于紧张D.两极格局结束,多极化趋势加强【答案】D40、根据以下材料,回答题A.FeelingrelaxedB.EarnadditionalIQpointsC.ImproveyourhealthD.Showyourtalents【答案】D41、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.thepersonswhogotoGreatBarrierReefB.thepersonswhohavepassedawayC.thepersonswhoarebeingtestedD.thepersonswhoarehealthy【答案】B42、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(销售).A.tolookforwell-madeclothesB.toseehowmuchmoneyyoucanpayC.toknowhowtowashthemD.toreadthelabelsinsidethem【答案】B43、我国解决民族问题的基本政策是()。A.民族区域自治B.民族平等、团结、共同繁荣C.民族平等、团结、互助D.民族平等、团结、相互和谐【答案】A44、下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。A.道而弗牵B.知行合一C.学而不思则罔,思而不学则殆D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之【答案】A45、人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。A.自我意识B.创造能力C.预见能力D.选择能力【答案】A46、()由肱骨下端关节面与尺……国典型的复关节。A.肩关节B.手关节C.踝关节D.肘关节【答案】D47、1927年,为了回应党内外对于农民革命斗争的责难,毛泽东实地考察了湖南五县农民运动,写出了著名的《湖南农民运动考察报告》,提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明()。A.社会存在决定社会意识B.实践是认识的来源C.真理是具体的、有条件的D.人的认识具有无限性【答案】B48、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A.explanationB.introductionC.commentD.background【答案】B49、在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。A.斯坦福—比纳量表B.推孟—比纳量表C.瑞文量表D.韦克斯勒量表【答案】D50、在越过同一高度的横杆,身体重心最低的跳高技术是。()A.跨越式跳高B.背越式跳高C.简式跳高D.俯卧式跳高。【答案】A51、最佳学习效果的过度学习需达到()。A.50%B.100%C.150%D.200%【答案】C52、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。A.要向全世界扩展势力B.加强与世界各国的联系C.与英国进行商业竞争D.使德国成为“世界工厂”【答案】A53、根据以下材料,回答A.forB.onC.inD.with【答案】B54、一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价B.配置性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】B55、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力,【答案】C56、《雅典政制》记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,在他等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。经陪审法庭审理,吕锡马库斯的罪名不成立,得以免罪。这一记载反映出当时()。A.雅典司法程序混乱B.公民生命安全缺乏保障C.死刑判决的慎重D.司法、监察与立法合一【答案】C57、在我国社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度的原因是()。A.社会分工的存在,商品经济的发展B.广大人民当家作主,成为国家主人C.生产力发展水平低,且发展不平衡D.按劳分配为主,多种分配方式并存【答案】C58、根据以下材料,回答A.apologyB.invitationC.enthusiasmD.intention【答案】D59、下列关于区域地理特征的说法,正确的是()。A.香港的经济支柱是制造业B.台湾分布有广泛的原始热带雨林C.珠江三角洲地区能源短缺,可大力发展水电事业D.澜沧江穿过西双版纳出境后改称湄公河【答案】D60、王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动,活动结束后,通过组织学生自评、互评和教师评价,最后评选出“最佳演员”,这体现了()。A.评价方式程式化B.评价主体多元化C.评价时机常态化D.评价手段单一化【答案】B61、在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。A.考查言语的动作效应B.使学生了解动作本身C.巩固学生动作的认知D.使学生学会利用言语来标志练习【答案】A62、1938年初,国民政府颁布多部法规,要求将每一工厂、商号、银行、钱庄都纳入同业工会内,又将每一同业工会纳入当地商会内。这些法规()。A.抑制了官僚资本膨胀B.挫败了日军经济掠夺C.防止了国民经济崩溃D.积聚了抗战经济力量【答案】D63、“开皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A.汉武帝B.隋文帝C.唐太宗D.隋炀帝【答案】B64、生物多样性不包括()。A.遗传多样性B.物种多样性C.环境多样性D.生态系统多样性【答案】C65、()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。A.教师B.班主任C.班长D.学生会【答案】B66、5/4拍属于()。A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.散拍子【答案】C67、大二度转位后是()。A.大七度B.小二度C.大九度D.小七度【答案】D68、仰韶文化当中的半坡类型彩陶,……纹样是()。A.旋涡纹B.人面鱼C.波折几何纹D.花瓣纹【答案】B69、在经济大危机期间,胡佛一再召集企业界领袖们开会敦促他们稳定物价,但他却只在私下提意见而不愿公开;他一面要求各州加快_丁程建设,另一方面又要求各州长在行动时“须谨慎从事”:对于危机下的社会救济问题,他只强调由私人慈善机构去解决问题。对此理解正确的是():A.胡佛政府不主张对危机进行有效的干预B.胡佛反危机的措施为罗斯福新政提供借鉴C.胡佛反危机的措施对美国经济毫无作用D.胡佛政府坚持“国家干预经济”的措施【答案】B70、下列属于巴洛克时期的代表人物是()。A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特【答案】B71、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是()。A.染色体缺失B.染色体重复C.染色体侧位D.染色体易位【答案】D72、关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系C.山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少【答案】A73、根据以下材料,回答题A.keeninsightintothenatureoftechnologyB.prejudicedcriticismoftheroleoftheindustrialRevolutionC.cautiousanalysisofthereplacementofthehumanmindbycomputersD.exaggerateddescriptionofthenegativeconsequencesoftechnology【答案】A74、公元383年,前秦与东晋之间决战,前秦大败。这场决战史称()。A.赤壁之战B.淝水之战C.巨鹿之战D.官渡之战【答案】B75、决定教育的领导权的因素是()。A.生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术【答案】B76、Look!Here__________thebus.A.iscomingB.cameC.comesD.willcome【答案】C77、21世纪以来,中国服装工业实施“大进大出、以进养出”的策略,进口美国的棉花、澳大利亚的羊毛、印度和巴基斯坦的棉纱和坯布、日本和韩国的面料.加工后出口成衣。在当今全球服装出口总值中,“MadeinChina”的服装占到三分之一。A.国家政策B.市场C.生产技术D.原材料【答案】B78、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.scholarshipB.courseC.degreeD.subject【答案】A79、下列民歌及其流传地域对应错误的是()。A.《赶牲灵》——北民歌B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌C.《绣荷包》——山西民歌D.《上去高山望平川》——南民歌【答案】D80、据《中国社会通史》论述:在全国煤炭开采中,机械化开采的比重,民国初年为57%,1937年已上升到83%;1912年机械化采煤量占总开采量的30.6%,1937年占89.3%。这种机械化程度不断提高得益于()。A.国民经济建设运动的开展B.《中美友好通商航海条约》的签订C.颁布《金圆券发行办法》,金融市场稳定D.帝国主义放弃了对中国的侵略【答案】A81、对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是()。A.开发和利用课内外课程资源B.重点培养语感和整体把握能力C.创设语文实践活动和学习环境D.倡导自主、合作、探究的学习方式【答案】B82、医生常给低血糖病人静脉注射浓度为50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()。A.供给全面营养B.供给能源物质C.供给水分D.维持细胞正常渗透压【答案】B83、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()A.《幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》【答案】A84、--Rememberthefirsttimewemet,JohnA.werereadingB.hadreadC.havereadD.read【答案】A85、学习动机是推动学生学习的一种()。A.重要力量B.主要力量C.内部动力D.外部动力【答案】C86、心理健康教育讲座是面向……。其主讲人不包括()A.学校的专职或兼职心理健康教师。B.优秀班主任或优秀学科教师C.学生会,团委干部D.高校心理学专家。【答案】C87、()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论【答案】D88、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式,即企业根据客户的个性化需求,为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜,将尺寸、颜色、款式发给商家,商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式()。A.②③B.①③C.③④D.①④【答案】B89、中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓,来自安徽的黄凤等少年荣获2013年度“最美孝心少年”称号,开展这一活动有利于()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A90、“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。A.积极型B.对抗型C.消极型D.失控型【答案】C91、先行学习对后继学习产生影响的是()。A.一般迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.特殊迁移【答案】B92、柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是()。A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世官制【答案】C93、新《中华人民共和国义务教育法》于()开始实施。A.1990年9月1日B.2006年6月29日C.1994年10月31日D.1986年4月12日【答案】A94、下列关于社会主义法律与社会主义道德关系的表述,正确的是()。A.社会主义道德是社会主义法律的评价标准和推动力量B.社会主义法律和社会主义道德都依靠国家强制力保障实施C.社会主义道德调整的对象同时也是社会主义法律调整的对象D.社会主义法律事项和问题也是社会主义道德调整的范围【答案】A95、教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是()。A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.脱产学习【答案】A96、音乐中的速度是指()。A.节奏的疏密B.音乐进行的快慢C.音乐中的强弱的变化D.音调的高低变化【答案】B97、在下面的音高中最高的是()。A.5B.6C.4D.7【答案】D98、Peopleappreciate______withhimbecausehehasagoodsenseofhumor.A.toworkB.tohaveworkedC.workingD.havingworked【答案】C99、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.contributeB.devoteC.applyD.limit【答案】D100、下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()。A.1917年1月,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代潮流,就必须废除文言而倡导白话B.中国左翼作家联盟,是中国共产党于1930年3月2日在中国上海领导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想C.20世纪40年代华北沦陷区的文学,可以分为三个时期:抗战初期、抗战中期和抗战后期与解放战争时期D.决定20世纪30年代文学基本面貌的,是革命文学思潮及其文学创作和人文主义美学思潮及其文学创作【答案】C多选题(共50题)1、[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A.班杜拉B.维果茨基C.皮亚杰D.巴甫洛夫【答案】C2、下列关于教育目的的表述,不正确的有()A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B.教育目的是教育活动的出发点和归宿C.教育目的等同于教育方针D.教育目的不具有阶级性【答案】CD3、下列动作属于篮球接球教学重点的是()A.伸手臂B.压腕C.拨指D.迎球【答案】AD4、思维的基本形式是概念和()。A.判断B.推理C.理解D.选择【答案】AB5、“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。A.巴拉基列夫B.居伊C.穆索尔斯基D.格林卡【答案】ABC6、新课改对教师有什么要求()A.更新教育观念B.教师要建立现代课程观C.探索新的教学方式D.转变学生的学习方式E.教师要树立现代教师观和学生观【答案】ABCD7、下列属于精加工策略的方法是()A.类比法B.比较法C.拓展与引申D.联想法【答案】ABCD8、以下属于学习的是()A.感觉适应B.入乡随俗C.谈虎色变D.上行下效【答案】BCD9、[单选题]只有实现(),才是咨询效果的直接体现。A.咨询技术B.咨询目标C.咨询理念D.咨询关系【答案】B10、《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A.河南B.山东C.内蒙古D.浙江【答案】BCD11、“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。这说明价值评价是()A.实践活动的精神驱动力B.实践活动发展的导向C.实践活动发展的规范因素D.实践活动发展的决定力量【答案】ABC12、“一带一路”是对()的简称。A.“古代丝绸之路”B.“丝绸之路经济带”C.儒家文化圈D.“21世纪海上丝绸之路”【答案】BD13、根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是()(常考)A.归属与爱的需要B.认知和理解的需要C.尊重需要D.审美需要【答案】BD14、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A.“学生为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.“成绩为上”的评价理念【答案】ABC15、下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是()A.尼山世界文明论坛B.世界儒学大会C.世界休闲体育大会D.世界马克思主义大会【答案】ABC16、按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱【答案】ABD17、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其依据我国《教师法》规定享有的权利的,教师可以向()提出申诉。A.同级人民政府B.上一级人民政府C.同级人民政府有关部门D.上一级人民政府有关部门【答案】AD18、下列属于认知策略的有()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】ABD19、引起无意注意的刺激物具有的特征包括(

)A.对比关系B.活动与变化C.强度D.新异性【答案】ABCD20、安排课程表应遵循的原则有()A.生理适宜原则B.迁移性原则C.整体性原则D.简约性原则【答案】ABC21、[单选题]世界上第一个心理学实验室的创办者是()。A.铁钦纳B.冯C.詹姆士D.华生【答案】B22、专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有()A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意【答案】ABCD23、下列说法正确的有(??)。A.按照艺术风格,我国汉族的说唱曲种大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类B.我国说唱音乐的表演形式主要有:单口唱、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等C.鼓词类说唱曲种俗称大鼓,主要流行在我国北方D.琴书是以主要伴奏乐器——扬琴命名的说唱曲种【答案】ABCD24、对于CSQ,正确说法包括()。多选A.适用于16岁以上群体B.文化程度在初中或初中以上C.做出肯定回答需评估效果D.可分为三部分内容【答案】BC25、根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A.先占B.时效C.割让D.添附【答案】ABCD26、破坏性压力可以造成()。多选A.利他行为B.灾难症候群C.兴奋行为D.创伤后应激障碍【答案】BD27、下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。A.强化B.逃避条件作用C.回避条件作用D.消退E.惩罚【答案】ABCD28、沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。A.组织B.信息传递C.监控D.激励【答案】BCD29、下列命题中符合辩证否定观的有()。A.推陈出新B.批评和抛弃资本主义的一切文化C.去伪存真D.吸收和借鉴人类社会创造的一切成果【答案】AC30、下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A.知识目标、能力目标、觉悟目标B.理论知识、技能、觉悟C.情感、态度、价值观,能力,知识D.知识与技能、过程与方法、觉悟【答案】ABD31、青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力【答案】AB32、引起无意注意的刺激物具有的特征包括(

)A.对比关系B.活动与变化C.强度D.新异性【答案】ABCD33、将大三和弦的()变为减三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同时降低半音【答案】CD34、《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。A.为人师表B.参加进修或者其他方式的培训C.完成教育教学工作任务D.促进学生全面发展【答案】ACD35、青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力【答案】AB36、[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。A.职业纪律是约束员工行为的“红线”B.只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一C.职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性jD.职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系【答案】ABD37、教育职业劳动的特点包括()。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长周期性【答案】ABCD38、[多选题]践行“节约”规范的具体要求包括()。A.团结协作B.节约能源C.艰苦奋斗D.爱护公物【答案】BCD39、以下属于创造性思维的特征是()。A.敏感性B.流畅性C.灵活性D.独创性【答案】BCD40、为什么呢()A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商,创造性可能高,也可能低【答案】BD41、月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A.规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系B.规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系C.规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握D.规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物【答案】ABC42、35.下列属于青春期常见的心理、行为问题的是()A.过度关注自我B.情绪的两极性C.性别角色混乱D.人际关系冲突【答案】ABCD43、我国考试招生模式的改革目标是()。A.分类考试B.综合评价C.多元录取D.国家统考【答案】ABC44、中小学美育的任务是()。A.培养学生健康的审美观B.发展学生鉴赏美、创造美的能力C.发展学生的智力D.培养学生的高尚情操与文明素养E.培养学生正确的人生观、世界观和价值观【答案】AB45、少年期记忆的主要特点包括()。多选A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差【答案】ABC46、毛笔字写得好的学生,钢笔字也会写得不错。这属于()。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】AC47、依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,可以分为()。A.普通法B.f根本法C.实体法D.程序法【答案】AB48、学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高,再除以2”时,这一学习过程中包括()A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.词汇学习【答案】ABC49、下列选项中,能体现细胞的结构与功能相适应的是()。A.动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比,提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的【答案】ABC50、下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A.音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数B.音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度C.三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程D.单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程【答案】ABCD大题(共20题)一、阅读下面一首古诗,设计一课时教案。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。【答案】《题西林壁》教案?一、课题:《题西林壁》?二、课时:一课时?三、学生人数:40人?四、教学目标:?1.知识与能力①熟读成诵。理解诗文内容并背诵全诗;②能体会并说出诗歌中所蕴舍的哲理。?2.过程与方法①通过诵读法。加深对诗文节奏的感受,对诗文内容的记忆,背诵全诗;②合作探究,理解诗文中蕴含的哲理.培养互助学习的能力。?3.情感态度与价值现①培养对祖国山河风景的喜爱之情以及时祖国的热爱之情;②能结合生活经历,体会诗歌中所舍的哲理(现察角度不同,观察效果不同,必须客观、全面地观察,冷静地分析,不能被局部现象所迷惑)并思考。?五、教学重难点:二、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月.大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。《龙山雪》一文表现了作者怎样的感情请结合文章具体内容分析。【答案】《龙山雪》一文借寒冬之景,写访雪之人,言苍凉之情,通过对雪中景、物、人的描写,展现出作者遗世独立的高洁情怀与不随流俗的生活方式,表达了对故国的深深怀念之情。三、随着时代的发展,越来越多的人使用智能手机,……有时甚至偷父母的钱充值玩游戏。1、请你结合以上材料,简述中学生对智能手机成瘾行为的表现及危害。(4分)2、请你针对丁某的行为表现,提出相应的手机成瘾的教育辅导策略。(8分)【答案】一、1.身体危害,不按时休息2.心理危害,叛逆行为3.学习危害,不愿学习1.行为危害,养成偷窃行为二、1.树立正确的手机上网观念2.父母同学给予孩子足够的关爱,满足孩子的安全感和成就感3.学校多开展丰富活动4.社会政府部门加强手机网络监管5.积极展开心理干预四、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第4处错误___________【答案】but改为and。考查连词。旬意为“一位乘客找不到自己的票,变得心烦意乱”。上下文之间是顺接关系,所以使用and。but表示上下文之间的转折关系。五、阅读下列材料并回答问题。材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬。然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》材料二“生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土地密集型产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力….一因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地,从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》材料三持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到.最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》问题:(1)据材料一,指出欧洲经济力量兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(2分)(2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(2分)(3)据材料三并结合所学知识,指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。(3分)(4)材料一、二主要体现了哪种史观?这种史观在认识工业革命的起因上有何特点?(3分)【答案】(1)因素:欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益。途径:新航路的开辟;殖民活动(扩张、掠夺)。(2)条件:降低了生活必需品的价格;节约了土地,提供了劳动力。(3)现象:英国君主立宪政体确立;圈地运动提供了自由的劳动力;文艺复兴和宗教改革等思想解放;经典力学等科技进步。(4)史观:全球史观(整体史观)。特点:整体性或全面性。六、阅读下面的文字,完成题。桂花树下的故事史红点①绿色的小区里,怡人的居住环境感染着每一个生灵,桂花的香气沁人心脾,清幽的小径芳草萋萋,仿佛悠悠诉说着温婉缠绵的情愫。②晨曦甫现,素羽少女忽地打一激灵,从卧榻上一跃而起,碎步频敲地奔向阳台,略略站定,便情不自禁地轻声吟哦一番。顷刻,但见楼下桂花树边,绿茵如毯的草地上,黄衫一闪。上望下去,黄衫太郎刚被一棵桂花树的翠冠遮住,却即刻又从另一棵桂花树下闪过。黄衫太郎步态轻盈,看似漫不经心,实则倾耳搜寻来自五楼阳台素羽少女的美妙音喉。素羽少女的亭亭身姿,黄衫太郎心仪日久。③薄暮晦明之际,素羽少女轻抖衣裙,又一次移步阳台,凝眸桂花树下,隐约黄衫太郎身上摇曳的铃声“叮当、叮当”,由远而近,又由近而远。铃声对于素羽少女是最好的慰藉。素羽少女的吟哦之音若诗中桃李,黄衫太郎的叮当之声如诗中琼瑶。朝朝暮暮,从未失约驻音;数年春秋,日日清脆,月月“叮当”。不绝如缕,令人心碎。④素羽少女与黄衫太郎,平日的相约相离,每每显出种种小儿女情态,总让双方家长忍俊不禁。当素羽少女亟不可待地拨开阳台纱门时,家人便知是黄衫太郎正在来到桂花树下,可当行动慢了半个节拍的家长俯瞰楼下时,黄衫太郎又总是羞涩地隐身桂花树下,匿去身影。惟有少女则一变音喉,由高声吟唱,急速改为浅咏低哦。努力维持少女的矜持,唯恐被黄衫太郎的家人看轻了去。黄衫太郎的家人亦故作糊涂,并不介入事态发展,任凭儿女情长宛若春花秋月开落浮沉,没有个了局。⑤通常,总因这一晨或这一昏没有尽兴的缘故,素羽少女往往会蹙眉皱额好半天,才会缓过神来:那是心疼啊,她知道太郎听不到自己的音喉,会难过一个白天或一个晚上的。而每当此时,黄衫太郎离去的步伐,也莫名其妙地变得滞重,总是一步三回头地流连着、徘徊着。⑥真的有心灵感应吗无数回,在毫无预兆的情景下,也不见什么动静,素羽少女忘情地奔向阳台,以清脆悦耳的颤音,呼唤着痴心的太郎。家人悄悄掸眼一嘹,果然,黄衫太郎已来到桂花树下,正将帅哥身影悉呈于素羽少女温柔的目光朗照之下。真是太神了。有感于黄衫太郎与素羽少女的这种“长相守”,甚或也曾泪湿羽衫袖的殷殷情意,谁不为之动容如果天地有知,亦当怜之,慕之,眷顾之,施援之。⑦知道吗!黄衫太郎是条正宗雅士犬,素羽少女的品种乃为泰迪,即便恋爱,也颇具绅士风度和大家闺秀品格,真是名犬风范。经过美容师的打理讲究,素羽少女耳发如辫,足绒似靴,面部两眼一鼻,三丸墨豆,宛如黑宝石隐约在遍身白绒的显豁之处,灼灼光华,美不胜收。黄衫太郎毛色光滑,油亮闪烁,且性格温和,同类睹面,一如谦谦君子,温吞憨厚。桂花树下酿就的美好情义,楼上楼下建立的纯真友谊,为浩浩天宇凭增数枚星光,为漫漫人生陡添一缕温馨。因为他们的缘故,本鸡犬之声不相闻的他们的家长竟然成了无话不谈的好朋友,这真是一个极为稀罕的故事。⑧桂花的香气里孕育着诉不尽的故事,绿色的世界里鼓涌着濡染心灵的清泉。“桂花树”在全文中有什么作用(6分)【答案】①交代故事发生的地点;②文章的线索,贯穿全文;③桂花清新芬芳,衬托文章中故事的纯真。七、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第5处错误___________【答案】are→is。考查主谓一致。此处是从句作主语,视为单数,故谓语动词也要用第三人称单数形式。故are改为is。八、分析下列单声部旋律,并回答问题。(1)写出该旋律的调式名称。(2分)(2)写出该旋律的主音音名。(2分)(3)用简谱写出该旋律的调式音阶。(2分)(4)写出该旋律的调式名称。(2分)(5)写出该旋律的主音音名。(2分)(6)用简谱写出该旋律的调式音阶。(2分)【答案】九、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月.大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。《龙山雪》一文表现了作者怎样的感情请结合文章具体内容分析。【答案】《龙山雪》一文借寒冬之景,写访雪之人,言苍凉之情,通过对雪中景、物、人的描写,展现出作者遗世独立的高洁情怀与不随流俗的生活方式,表达了对故国的深深怀念之情。一十、《义务教育历史课程标准(2011年版)》中明确提出了“技能目标”,即“要学会从多种渠道获取历史信息,理解以历史教材为依据来解释历史的重要性,初步形成重视证据的历史意识。”阅读材料,回答问题。材料一:华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘,既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙。而创为推举之法,几于天下为公。其治国崇让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。——徐继畲《瀛环志略》材料二:彼其真以……美之独立乃华盛顿一人之功乎彼国民自为其身家,其始也,不知几千百华盛顿……忘生死、掷头颅,以争一日之命……无十三州之自治,则华盛顿又何如矣!——《国民报))1901年第4期根据以上材料.王老师设计了如下三个问题:问题一:请说出华盛顿赢得徐继畲赞扬的史实依据。问题二:材料一、二对华盛顿形象的解读取向有何明显差异问题三:怎样评价华盛顿比较符合历史事实问题:(1)请你分别说出王老师设计这几个问题的目的。(5分)(2)课堂中通过史料进行教学有哪些作用(6分)【答案】(1)设置问题一的目的是以史料作为对评价历史人物的依据,联系所学知识总结历史人物的历史贡献,考查学生记忆史实的能力。设置问题二的目的是通过分析史料,理解史料对历史人物的价值取向和判断,考查学生分析史料的能力。设置问题三的目的是帮助学生形成公正客观地评价历史人物的能力。(2)①有利于创设情境,激发学生的探究意识,培养学习兴趣;②史料有利于还原历史,揭示历史本质,丰富教材内容,加深学生对历史的理解;③有利于形成正确的价值观,提升思想道德修养;④论从史出,史论结合,有利于培养学生的探究能力。一十一、第三次咨询:求助者:我按您的建议到精神科去查了一下,去了两家医院,他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信,我在网上搜了一下抑郁症的表现,还买了一本精神病方面的书,里边说……心理咨询师:……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦,更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦,同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我们共同的努力,帮助您解决心理问题,使您能够面对现实,积极主动适应新的工作环境。求助者:(沉默)……您说的有道理。既然现实如此,我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢?心理咨询师:接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。单选:心理咨询师说“更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦”这句话体现了咨询师对求助者的()。【答案】咨询师在此不仅理解了求助者所说,更体验、共情到了求助者内心情感和思维。拓展:共情的具体含义包括:1)咨询师通过求助者的言行,深入对方内心去体验他的情感和思维。2),咨询师借助于知识和经验,把握求助者的体验与其经历和人格之间的联系,更深刻理解求助者的心理和具体问题的实质。3)咨询师运用咨询技巧,把自己的共情传达给对方,表达对求助者内心世界的体验和所面临问题的理解,影响对方并获得反馈。参见:三级技能(2015版)61页三级技能(2017版)57页一十二、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第8处错误___________【答案】nothing→anything。考查不定代词。nothing“没有什么,没有一件东西”,anything“任何东西,任何事物”。句意为“无论是罗威娜还是比利都不觉得他们因为在家里受教育而错过了任何东西”。根据句意此处改为anything。一十三、阅读材料,按要求作答。就业是民生之本.对整个社会生产和发展具有重要意义。材料一:近年来.大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。2017年全国高校毕业生人数达795万人,较去年增加16万人,预计100万左右大学生难以找到工作,就业形势依然十分严峻。究其原因,部分学生自身不恰当的观念和做法加大了就业的难度:有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”,也不愿意到中小城市基层施展才华;有的只盯着公务员岗位,事业单位和大型企业,而不愿意走进中小企业;有的宁愿被动等待机会降临,也不愿主动创业;有的高分低能,眼高手低。材料二:为了推动实现大学生更高质量的就业,党和政府从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业和鼓励创业的方针。极大地调动了大学生就业、创业的积极性。(1)运用所学经济生活知识,谈谈材料中部分学生就业难问题给我们的启示。(2)结合材料二,分析党和政府重视大学生就业的政治生活依据。【答案】(1)我们应树立正确的就业观念,包括树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,同时还要提高个人科学文化素质和劳动技能,适应劳动力市场的需要。(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,党和政府重视大学生就业是由我国的国家性质决定的。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表中国最广大人民的根本利益。党重视大学生就业是由党的性质决定的,体现了党的政治领导。③我国的国家机构是人民意志的执行者和利益的捍卫者,政府重视大学生就业,坚持对人民负责原则,也是履行经济建设职能和公共服务职能的体现。一十四、三、阅读下面这首宋词,从诗歌的思想内容和艺术手法阶段写一篇300字以上的鉴赏评论文章。(14分)苏幕遮·燎沉香周邦彦燎沉香,消溽暑。鸟雀呼睛,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去。家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟,梦入芙蓉浦。【答案】这首词写游子的思乡情结,写景写人写情写梦皆语出天然,不加雕饰而风情万种。通过对清圆的荷叶、五月的江南、渔郎的轻舟这些情景进行虚实变幻的描写,思乡之苦表达得淋漓尽致。此词上阕写景,下阕抒情,段落极为分明。一起写静境,焚香消暑,取心定自然凉之意或暗示在热闹场中服一副清凉剂,两句写境静心也静。三、四句写静中有噪,“乌雀呼睛”,“呼”字,极为传神,暗示昨夜雨,今朝晴。“侵晓窥语”,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新睛之欢,生动而有风致风荷举”词句炼一“举”字,全词站立了起来,动景如生。这样,再看“燎沉香,消溽暑”的时间,则该是一天的事,而从“鸟雀呼晴”起,则是晨光初兴的景物,然后再从屋边推到室外,荷塘一片新晴景色。再看首二句,时间该是拖长了夏日如年,以香消之,寂静可知,意义丰富而含蓄,为下阕久客思乡伏了一等。下阕直抒胸怀,语词如话,不加雕饰。已身旅泊“长安”,周邦彦本以太学生入都,以献《汴都斌》为神宗所賞识,进为太学正,但仍无所作为,不免有乡关之思。“故乡遥,何日去”点地点时,“家住吴门,久作长安旅”,实为不如归去之意。紧接“五月渔郎相忆否”不言己思家乡友朋,却写渔郎是否思念自己,这是从对面深一层写法。一结两句,”小辑轻舟,梦入芙蓉浦”,即梦中划小舟入莲花塘中了。实以虚构的梦景作结。虽虚而实,变幻莫测。一十五、这是七年级某班某天的英语作业:编写一个商场购物场景的对话。第二天交上来的作业中有这样一段对话:S(salesperson):CanIhelpyou?C(customer):Yes.Iwantasweater.S:Whatcoloryoulike?C:Blue.S:Giveyou.C:Howmuchisitcost?S:17dollor.C:OK.Ibuyit.S:Thankyou!Bye!C:Bye!这是一个英语基础薄弱,而且学习能力以及学习习惯都较弱的七年级学生的作业。教师在批改作业时将学生在对话中的单词拼写错误圈了出来;对于语法错误,教师只在有问题的句子后面打了个“X”;最后给了个等级“C”的评价。【问题】【答案】1.由于该学生的学习基础较差,在该对话中,学生犯了很多单词拼写以及语法方面的错误,而老师只是把其中的错误圈出来或者是简单地打了叉号,学生可能无法意识到自己的错误所在,下次很可能会犯同样的错误。另外,对于错误的地方,老师直接打叉号,会打击学生学习的积极性和主动性,不利于学生自信地学习和成长。?2.建议:(1)注意启发性。当学生作业中出现问题时,教师不能只做简单的判断,而应启发并引导学生自己发现错误并纠正错误。(2)注意激励性。在指出基础薄弱学生的问题的同时,要肯定和鼓励他们的进步。(3)注意针对性。应根据每个学生的特点,具有针对性地进行评价,写出不同的评语。一十六、湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”龙山雪张岱天启六年十二月.大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。张岱明明有舟子陪同,却说独往湖心亭看雪,这是否矛盾,说说理由。【答案】作者有舟子陪同。却说独往湖心亭看雪,并不矛盾。原因有二:①作者虽有舟子陪同,但舟子并非志同道合、一同赏雪之人;②文章重在表现作者孤独寂寞的心境与遗世独立的高雅情趣,而写其“独往湖心亭看雪”,既巧妙含蓄地暗示了这一点,表现出作者远离世俗的情怀,又为后文写偶逢知己的喜悦与乍遇又别的惋惜埋下伏笔。一十七、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第44题翻译是【答案】从豪伊特山脉的峭壁上看过去,景色令人惊叹。一十八、根据以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第7处错误___________【答案】or→nor。考查习惯搭配。neither…nor…为固定搭配,可连接任意两个并列的成分,表示“既不……也不……”。一十九、一个人从出生到去世,无时无刻不在接受着来自各方面的恩

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