幼儿园安全预案

10幼儿园各类安全事故应急预案求及相关法律法规，从园实际动身，特制定本预案。1、抢险救灾指挥机构〔园长、支部书记〕副总指挥：貟军良〔副园长〕成 员：宋 主任〕李英〔园门卫〕宋 负责人〕李军芳(园宣传人员)〕2、主要职责：项措施的落实。根本技能。强化治理，使之保持良好工作状态。不良影响与损失降到最低点。1、总指挥：闫立忠2、抢险救灾工作组⑴、工作机构：组 长：貟军良〔园副园长〕成 员：李英、姚素萍、何亚平大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。3、后勤保障工作组⑴、工作机构：组 长：宋 室负责人〕成 员：张 恒、貟军良等正常供给。4、戒备疏散工作组⑴、工作机构：组 长：宋 晖〔园教育主任〕成 员：李英、姚素萍、何亚平⑵工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命事故现场,看管抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对带，安定师生心情。5、善后处置工作组⑴、工作机构：组 霞〔副园长〕成 员：张 佩 的稳定工作。5、通讯督导工作组⑴、工作机构：组 长：李军芳(园宣传人员)成 员：潘燕燕 李军芳〔大〕⑵、工作职责：依据事故现场状况，执行领导小组组长指示或命令，负责事对事故的缘由、进展形势、产生后果进展分析、推测，并落实抢险救灾过程中的二、安全事故抢险救灾应急预案㈠火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织：园领导，值日教师，消防安全员。2、报告程序3、报警程序：⑴快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。⑵依据火势如需报警马上就近用或手机报告消防中心〔119待引导消防车辆进入现场。4、组织实施：余人员〔幼儿除外〕均有义务参与扑救。⑵消防车到来之后，快速协作消防专业人员扑救或做好关心工作。⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被、沙土等。用扩音器宣传自救方法和劝慰被困人员。驶入或操作。5、扑救方法：⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。浸湿的棉被等，确定不能用水扑救。6、留意事项：下进展。⑵火灾第一觉察人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源。⑶火灾后应把握的原则是边救火，边报警。⑷不得组织幼儿参与灭火。地乡镇人民政府。⑹抢险救灾组等人员快速疏散师生，撤离到安全区域。⑺乐观协作消防人员灭火。⑻在进展灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势集中。㈡食物中毒应急预案1、处置大事的组织：园领导，教育局领导，园值日教师，卫生防疫部门人员。2、报告程序：园→中心校→教育局领导→地方和上级卫生防疫部门。3、处置措施⑴觉察状况后马上向有关部门和园主要领导汇报。“120”或“110”恳求救助。⑶由饮食效劳治理人员封存现有食物。员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。4、留意事项要的混乱。⑵如有个别家长来园探视，由园做好家长的思想工作和接待工作。中毒人员的思想工作。律不得承受采访，以避开报道失实。⑸觉察师生有类似食物疑似中毒病症时，应快速送医院诊治。⑹快速向教育局及卫生防疫部门报告。协作有关部门取样。⑻快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。⑼乐观协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。㈢被盗案件应急预案干警。关报案。3、处置措施：⑴接报后，园领导快速赶到现场，同时向有关领导报告。⑵接报后，园后勤治理人员快速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。⑶依据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。4、留意事项：⑴此类案件一般内部把握，知情者未经允许不得向外界宣扬。⑵留意保护现场，以便为侦破案件供给条件。⑶做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。1、组织领导：园长，园教育主任负责人。2、报告程序：园长→园教育主任→班主任或者当值负责人3、处置措施、安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恫吓、觉察可疑物品、电线断命令。、应急预案起用后，领导小组人员依据分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。、马上确定疏散路线，并组织人员疏通全部安全通道，排解障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。、阻挡无关人员进入相关区域4、留意事项：、园长应依据险情完毕、隐患消退后宣布应急状态的终止。、原危急区域、事故发生点的戒备撤除与否，必需园长打算。、应急预案终止后，园长应马上组织人员对事故的发生缘由作出调查，并就事故缘由、事故过程、经济损失、阅历教训等作出书面报告。〔五〕传染病预防与掌握应急预案人员。2、报告程序：值日教师→园领导→依据大事需要，报告当地和上级卫生防3、处置措施、幼儿或教职工一旦消灭流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严峻诊断排解传染病后才能回校上课、上班。、幼儿或教职工在园内消灭传染病，在园的统一安排下，要求传染病者教职工消灭传染病，也马上到指定医院进展诊断治疗，防止疫情集中。、消灭疫情，园领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。断感染源。、传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。、园师生员工中觉察传染病人，马上上报。、如传染病烈性感染，并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：工作。②、疫点消毒。对园全部场所进展彻底消毒。③、疫情调查。园亲热协作疾控中心进展流行病调查，对传染病人到过的必要的隔离观看措施。4、留意事项：时间，待批准后准时调整工作时间、工作内容。等活动。停课、局部停课、全部停课的打算。、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透亮，确保校园稳定。上报，做到不瞒报、缓报、漏报。、疫情期间实行每天“0”报告制度。、教师生病被诊断为传染病或疑似传染病，要准时主动报告园。、坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到觉察疫情能快速、准确的向园领导报告。〔六〕防洪抗汛抢险应急预案1、组织领导：园领导，园值班教师，全体教师。2、报告程序：园长→地方党委政府→中心校、教育局。3、处置措施、接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组马上进入临战状态，依法发出紧急警报，并组织师生有序撤退到安全地带。、有关人员对园建筑物进展全面检查，封闭危急场所，停顿各项室内大型活动。、快速关闭、切断输电〔除应急照明系统外〕和各种明火，防止灾后滋生其他危害。、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤受困人员进展转移和安置。、加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺当进展。、加强对师生进展防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，亲热留意洪水、塌方和泥石流等灾难，并切实做好思想稳定工作。、加强值班值勤工作，保持通讯畅通，准时把握园状况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。、快速了解和把握系统受灾状况，准时汇总上报4、留意事项、高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导无特别状况不许离开园，24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。、进入防洪抗汛紧急状态后，防汛抢险领导小组通过、发通知等形式通报状况。、在防汛抢险应急行动中，各方要亲热协作，听从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。、灾情过后，园要快速组织人员大力检查受影响的建筑物，按要求开展防疫工作，并快速恢复正常教学秩序。〔七〕楼道拥挤发生踩踏事故应急预案1、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。2、报告程序：园长→地方党委政府→中心校、教育局3、处置措施面幼儿的通行、抢扶被压倒的幼儿。组织教师对后面拥挤的幼儿进展疏散。对受伤幼儿进展逐个了解状况，一般伤情，园应马上把所受伤的幼重伤幼儿送到指定医院救治。园马上通知受伤幼儿的监护人，并派专人护送、照看，直到受伤幼儿监护人赶到为止。正常的教育教学秩序。4、留意事项时不能追赶、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等担忧全事故发生。止、批判教育。幼儿准时有效的疏散。因无灯光而发生意外损害事故。必需安排教师维持秩序。(八、校舍倒塌事故应急预案1、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。2、报告程序：园长→地方党委政府→中心校、教育局3、处置措施赶赴现场抢救受伤人员。席幼儿要逐一将缺席幼儿的去向了解核实清楚。园马上报告当地政府、教育行政主管部门。救治、并随即通知受伤人员的父母。园后勤人员要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。

保护好现场，为堪测现场、确定事故缘由供给依据。安抚幼儿心情，解除幼儿的恐惧心理，维护好园正常的教育教学做好伤、亡幼儿父母及亲友的接待工作和解释工作。4、留意事项措施要坚决。稳定师生心情，不能引起不必要的混乱。位和个人不得承受采访，以避开报道失实。〔九〕交通事故应急预案1、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。2、报告程序：园长→中心校、教育局→交警大队3、处置措施幼儿发生交通事故后，应快速将伤者送到就近医院进展抢救，严120”求助，将重伤人员送到医院抢救。快速报告县教育局和其它有关职能部门。组织保护好现场，准时通知受伤者监护人。4、留意事项园坚持交通文明“六制〔教育治理制、家长接送幼儿制、上放学路队制、门卫值班治理制、值班教师静校疏散制。定期开展道路交通安全教育培训。位对幼儿进展全方位安全教育，每天对幼儿进展安全告诫。建立健全道路交通安全监视机制、举报制度。〔十〕自然灾难应急预案1、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。2、报告程序：园长→地方党委政府→中心校、教育局3、处置措施动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排状况。救助领导小组进入工作状态，争论确定救灾工作事宜。好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。4、留意事项园应亲热关注气象、地震和灾难预报部门发出的灾情预警。准时向县教育局汇报灾情和救助工作进展状况，准时处理日常事务。做好救灾物资的登记、收集、保管和安排工作。工作。做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。〔十一〕饮食、饮水卫生安全应急预案1、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。2、报告程序：园长→中心校、教育局3、处置措施、一旦觉察有食物中毒应马上向园长汇报，园长快速赶赴现场，全面负准时组织好救援行动。120急救。同时，马上停顿有关人群食用的相关食物。其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。、准时联系幼儿家长，照实说明发病状况。，准时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好效劳工作。、照实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要准时澄清，避开不必要的误会。做好调查处理工作，主动、照实供给有关材料和样品。、落实上级和卫生部门要求实行的其它措施。〔十二〕园紧急事态预案1突发大事等。2、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。3、报告程序：园长→报警→中心校、教育局4、处置措施、园一旦发生紧急事态，知情人必需在第一时间报告园长，园长依据“120”抢救车。、掌握事态进展。、抢救救治师生。、协作公安干警制止不法分子，直至抓获。、保护现场，保存物证。、按规定程序报告上级，告知幼儿监护人及教职工家属。、帮助有关部门调查、了解事态发生的真实状况。、总结阅历教训和书面对上级主管部门报告状况。〔十三〕幼儿急性伤病处置预案1、组织领导：园领导，园值周教师，班主任教师，园任课教师。2、报告程序：园长→上级组织3、处置措施、班主任和科任教师要对幼儿亲热观看，觉察幼儿有特别状况时〔如脸色特别、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情特别、抖动、无力站立、，并准时救治因病因伤幼儿和报告园。〔，教师要一边准时送幼儿去指定医院救治，一边准时报告园长。、假设幼儿的伤病不宜由园教师护送者，准时拨打120马上赶往现场救治。儿送医院救治。在救治幼儿的同时，准时报告幼儿的班主任教师或科任教师，同时要准时向园行政值周领导和园长报告。、假设状况危急，要在第一时间报告园长，并依据园长指令拨打“120”抢救。、在抢救幼儿的同时，班主任教师或科任教师要准时与家长取得联系，并要求家长准时赶到医院。、假设幼儿伤情特别危急，由医院打算是否转院救治。、教师带着幼儿救治前，必需准时向其他教师进展班级工作移交4、留意事项：、健全制度，加强治理。、加强安全宣传教、加强园内日常巡察和护导工作。〔十四、外来人安全治理预案1、组织领导：园领导，门卫、值班员。2、报告程序：园值班教师→园负责人3、处置措施、园每一位教职工都有权利和义务，依法、标准对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入园。人员应上前询问，做到防微杜渐。，离开园时要履行相应手续。、制止教职工及其家属将不明真相的外来人带到园内。、消灭外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的心情，灵巧冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知园长或行政值周教师。、园长或行政值周教师、其它教师依据状况灵巧、冷静、坚决处置或110、园领导在到达出事现场后应马上参与解决问题。、在警方到达后，园行政和教师应乐观协作警方