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文档简介
2015届初三一轮复习中华民族的起源国家的产生和社会变革夏前2070年战国前475年鸦片战争1840年原始社会奴隶社会封建社会中国古代史整体感知
整体感知中国古代史原始社会奴隶社会封建社会旧石器时代:新石器时代:夏、商、西周、春秋(战国—清朝)打制石器磨制石器秦、汉—统一国家的建立三国、两晋、南北朝—政权分立与民族融合隋、唐—繁荣与开放宋、元-经济重心南移与民族关系发展明、清—统一多民族国家的巩固战国—动荡、变革、发展第一单元中华文明的起源祖国境内的远古居民元谋人、北京人、山顶洞人(旧石器时代)原始的农耕文明河姆渡遗址;半坡遗址、大汶口遗址(新石器时代)华夏之祖炎帝、黄帝的传说课标要求名称距今时间发现地点体形特征工具、生产、生活北京人约七十万年至二十万年北京西南周口店保留了猿的某些特征能够制造和使用工具(打制石器)、使用天然火、过着群居生活北京人用火遗迹人和动物的根本区别——会不会制造工具元谋人北京人山顶洞人突出点最早举世闻名
生活年代生活地点头部特征
使用工具
火的使用
组织形式
距今约一百七十万年距今约七十万~二十万年云南元谋县北京周口店北京周口店还保留猿的特征和现代人相似打制石器天然火群居打制磨光
钻孔技术人工取火氏族//会制造工具知道用火/距今约三万年直击中考
1、考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是()A.北京人使用火的遗迹B.西周烧炭火的青铜器C.战国铁农具D.汉代耕作石画像A从2009年开始,中科院古脊椎动物与古人类研究所会同中国安全生产研究院,在位于我国北方的某遗址第四层和第六层提取灰烬样品,经过一系列物理化学处理提纯后,利用扫描电镜和X射线衍射仪观察其元素构成和物质成分,结果,证明因燃烧而形成的富集的元素碳、钾和植硅体在灰烬样品中存在,证明在这个层位发生过原地燃烧(用火)行为。请判断,这一遗址位于(
)A.元谋县
B.周口店
C.余姚县
D.周口市B考点落实名称距今时间发现地点使用工具种植作物居住房屋其他河姆渡居民半坡居民种植农作物、定居、磨制石器——农耕文化约七千年
约五六千年
浙江余姚
陕西西安
磨制石器
水稻
粟
干栏式房屋
半地穴式房屋
挖掘水井,饲养家畜,制造陶器,制作玉器、乐器。
会制造彩陶,会纺线、织布、制衣。
1、文物与文字一样承载着历史。右下文物反映了当时()
A.农业初兴B.聚族而居
C.采集狩猎D.贫富分化
2、在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是①栽培稻谷遗存②鱼纹彩陶盆③干栏式房屋④司母戊鼎A.①②B.③④C.②③D.①③
DA直击中考生活流域:距今年代:重要战役:黄河流域约四五千年涿鹿之战炎帝炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,形成华夏族。考点落实华夏之祖中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。——孙中山黄帝建宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布造船指南车
指南盘
黄帝1、毛泽东曾曾写道::“赫赫始祖祖,吾华华肇造;;……”,这里的的“始祖”被后人尊尊称为“人文初祖祖”,该人物物是指(())A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜2、2014月5日,甲午午年清明明公祭轩轩辕黄帝帝典礼在在陕西省省黄陵县县黄帝陵陵揭幕,,来自全全国各地地及海外外华人华华侨近万万人参加加典礼。。下列有有关黄帝帝的叙述述不正确确的是(())A.建造宫宫室、车车船,制制作兵器器、衣裳裳B.让部下下发明文文字、历历法、算算术和音音乐C.他是传传说时代代的治水水英雄D.妻子螺螺祖发明明养蚕抽抽丝技术术直击中考考BC第二单元元国国家的产产生和社社会的变变革夏、商、周的统治三代的更替分封制度青铜文明、甲骨文春秋、战国春秋战国的纷争生产力的变革和水利的发展思想和文字课标要求求课标要求求一:知道夏朝朝的建立立标志着着国家的的产生,,知道夏、、商、周周三代的的更替,,了解西周周的分封封制及其其作用。1.朝代代更迭::2.重要要事件::(1)___建夏朝::标志着着我国_________的的产生。。(2)武王伐伐纣:公元前前1046年年,周武王在在_____大战中打败暴暴君商纣,商商朝灭亡。2070汤禹早期国家牧野3.重要制度度:(1)世袭制制确立:___继承父位,世世袭制代替了了禅让制,“公天下”变成“家天下”。(2)西周分分封制。①目的:巩固固统治。②内容:周天子(亲属、功臣臣等)③作用:开发发了边远地区区,加强了统统治,西周成成为一个强盛盛的国家。启诸侯课标要求二::了解青铜工工艺的成就,,知道甲骨文文是已知最早早的汉字。1、灿烂的青青铜文明夏商周时期,,青铜器的特特点和成就2、中国文字的的演变甲骨文金文大篆小篆隶书楷书夏朝的盉[hé]商代嵌红铜云云纹青铜钺商代兽面纹双双面铜鼓西西周青青铜器兽面鬲鬲((注:盉hé,古代酒器;;钺yuè,古代兵器;;鼓,撞击乐乐器;鬲lì,古代炊器))1.从图片和文字字介绍中,你你能获取哪些些关于青铜器器方面的信息息点?2.根据你所获得得的信息进行行推断能得出出怎样的历史史结论。制作材料、制制作工艺、器物造型、文文物用途、制作朝代、文文物花纹反映了我国夏夏商周时期,,青铜器种类类多样(用途途广泛)课标要求三::知道春秋战战国时期诸侯侯国之间的战战争,了解这这一时期的社社会变化。1.东周:公公元前770年建立,分分为_____和_____两个时期。2.春秋争霸:霸主条件标志齐桓公首霸齐国盛产鱼盐,经济富庶;管仲改革,国富兵强;以“_______”为号召公元前7世纪中期,齐桓公召集诸侯会盟晋文公称霸改革内政,发展生产,训练军队_____大战,晋军取胜春秋战国尊王攘夷城濮3.战国七雄:(1)七雄并立:___________三家分晋,田氏代齐,形成___________________七雄并立的局局面。(2)重要战役:桂桂陵之战、马马陵之战和_________等。韩、赵、魏齐、楚、燕、、韩、赵、魏魏、秦长平之战课标要求四::通过商鞅变法法,认识改革使秦国逐渐强强大起来。一:社会变革革1.背景:(1)铁农具具、牛耕的使使用,私田,地主和农民产产生(2)_________为了确立立封建统治,发展封建经经济,掀起了了变法运动。。治世不一道,便国不法古2.代表:商鞅变变法地主阶级2.代表:商商鞅变法。(1)时间::__________年,在秦孝孝公的支持下下开始变法。。(2)内容。。①国家承认_________,允允许自由买卖卖。②_________。。生产粮食布布帛多的人,可免除徭役役;根据军功功大小授予爵爵位和田宅,废除没有军军功的旧贵族族的特权。③建立_____。加强强了中央集权权。(3)作用::____成为战国国后期最富强强的封建国家家,为后来兼兼并六国打下下了坚实的基基础。公元前356土地私有奖励耕战县制秦国课标要求四::通过商鞅变法法,认识改革使秦国逐渐强强大起来。一:社会变革革1.背景:(1)铁农具具、牛耕的使使用私私田地地主和农农民产生(2)_________为为了确立封封建统治,发展封建建经济,掀掀起了变法法运动。治世不一道,便国不法古2.代表:商鞅鞅变法地主阶级3.影响:战国国时期,各各国经过变变法,_________逐步确立起起来。封建制度商鞅变法成成功的原因因:变法法顺顺应应了了历历史史发发展展的的趋趋势势;秦孝孝公公的的支支持持;商鞅鞅的的决决心心;人民民的的支支持持等等。。大变变革革::社社会会性性质质改改变变奴隶社会
封建建社社会会课标标要要求求五五::知道道老老子子和和孔孔子子,,初初步步理理解解““百百家家争争鸣鸣””对对后后世世的的深深远远影影响响春秋秋、、战战国国时时期期思思想想争争鸣鸣学派姓名时期主要思想备注儒家孔子春秋晚期提出“
”的学说,主张“爱人”,“
”;创办私学,广收门徒,因材施教《
》由孔子弟子整理编写孟子战国提出“
”,反对一切战争;要求“
”治国,轻徭薄赋;保护环境。
荀子战国提出“制天命而用之”,认识自然,利用自然
道家老子春秋晚期一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。善于从正反两方面思考问题《
》由战国时期道家学派整理而成庄子战国时期顺其自然,“
”
墨家墨子战国主张“
”“
”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争
法家韩非战国末期主张改革,提倡
。提出建立
的封建国家。
兵家孙武春秋晚期“
,
”《
》世界最早的兵书思考探究究2、“百家家争鸣””出现的的背景((经济、政政治、教教育文化化、争霸霸需要等等)3、“百家家争鸣””对后世世有着怎怎样的影影响?先秦时期期的诸子子百家,在经济、、政治、、法律、、哲学、、军事、、文学艺艺术和自自然科学学等众多多领域内内所形成成的思想想理论,对后世文文化学术术的发展展产生了了极大的的影响。。其中,孕育了我我国传统统文化中中的政治治理想和和道德准准则;道道家学说说构成了了2000多年传统统思想的的哲学基基础;法法家思想想中的变变革精神神,成为为历代进进步思想想家、政政治家改改革图纸纸的理论论武器。。他们共共同构成成了中华华民族传传统文化化的基本本精神。。——岳麓版高高中历史史《必修III文化发展展历程》影响:(1)对后世世文化学学术的发发展产生生了极大大的影响响。(2)儒家思思想孕育育我国传传统文化化中的政政治理想想和道德德准则,,是传统统文化的的核心。。(3)道家学学说构成成了2000多年传统思思想的哲学学基础。(4)法家思想想中的其中中的变革精精神,成为为历代进步步思想家、、政治改革革家的理论论武器。(5)它们共同同构造了中中华民族传传统文化的的基本精神神。(①奠定了中国国传统文化化体系的基基础;②②促进了了文化思想想的繁荣;;③推动动了社会变变革的进程程。)1.公元前前1046年武王伐伐纣,商朝朝灭亡,西西周建立,,与之相关的的史实是A.炎黄战战蚩尤B.商商汤灭夏C..牧野之战战D.春秋争争霸C中考训练、、真题演练练中考训练、、真题演练练2.《史记·周本纪第四四》记载,(武王)封尚父(姜子牙)于营丘,曰齐。这这反映了当当时实行的的制度是()A.分封制制 B.郡郡县制C.科举制制 D.行行省制A3.禹死后,启启继承父位位成为夏朝朝第二代国国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着着下列哪一一制度的出出现()A.禅让制制B.王位世世袭制C.分封制制D.种姓制制度B【概念链接接】(1)禅让让制:原始始社会后期期民主推选选部落联盟盟首领的制制度,被推推选人必须须德才兼备备,当选的的部落联盟盟首领没有有特权。(2)世袭袭制:奴隶隶社会和封封建社会实实行的一种种权力继承承制度,其其特点是一一个家族代代代世袭王王位和帝位位,或兄终终弟及,或或父死子继继。(3)分封封制:周天天子封亲属属、功臣为为诸侯,形形成了众多多的诸侯国国,诸侯必必须对天子子承担相应应的义务。。由于诸侯侯国拥有很很强的地方方独立性,容易发展展为割据势势力。(4)种姓姓制度:是是古印度的的一种等级级制度。4.2014年5月6日,为期一一周的安徽徽省颖上县县第九届管管子文化旅旅游节开幕幕。管子即即管仲,春春秋时期杰杰出的政治治家,被称称为“春秋秋第一相””。他辅佐佐下列哪位位诸侯成为为春秋首霸霸()A.秦孝公B.晋文公C.楚庄王D.齐桓公D5.观察《战战国形势图图》,其中中①②③④④四处分别别为()A.燕、齐、秦秦、魏B.燕、齐、秦秦、楚C.齐、秦秦、楚、燕燕D.楚楚、燕、齐齐、秦6.归纳法是一一种非常有有效的历史史学习方法法。以下是是某同学制制作的朝代代更替表的的一部分,,空框中应应填的是()A.西周、春春秋B.春秋、战战国C.西周、东东周D.东周、战战国BC7.都江堰位于于四川省都都江堰市城城西,是中中国古代建建设并使用用至今的的大型水利利工程,被被誉为“世世界水利文文化的鼻祖祖”。该水水利工程修修筑于A.战国时期期赵国B.战国时期期齐国C.战国时期期秦国D.战国时期期楚国8.春秋战国时时期,诸子子百家的世世界观、人人生观为中中华民族的的民族性格格奠定了基基础。下列列选项中与与儒家、墨墨家、道家家、法家所所推崇的理理想人格相相对就的排排列组合是是A.英雄、隐隐士、侠客客、君子B.英雄、侠侠客、隐士士、君子C.君子、侠侠客、英雄雄、隐士D.君子、侠侠客、隐士士、英雄CD9.阅读下列材材料,然后后回答问题题。材料一卫卫鞅曰:““治世不一一道,便国国不法古。。故汤武不不循古而王,夏殷殷不易礼而而亡。”孝孝公曰:““善”(1)材料一中““卫鞅”指指的是谁??“秦公””是哪国国国君?(2)材料一中反反映卫鞅什什么主张??属于哪家家学派?商鞅;秦秦国变法(或改改革);法法家材料二:(3)材料二反映映了变法的的哪些内容容?材料二中妇妇女纺织图图是与纺织织有关,男男子用牛犁犁地图是属属于农业生生产中的耕耕田
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