中国古代史专题十 辽夏金元的统治 检测试题-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

中国古代史专题十辽夏金元的统治学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列示意图能正确反映11世纪中期政治形势的是（

）A． B．C． D．2．10世纪中叶到14世纪后期，中国进入辽宋夏金元多民族政权并立以及元朝大范围统一的时期，辽、西夏、金、元少数民族政权的建立（

）A．推动中国政治中心北移 B．弱化边疆与中原的联系C．激化各民族之间的矛盾 D．消灭了各民族间的差距3．金人编成的《大金德运图说》收录了德运承袭图，该图认同从神话传说时代至宋辽金时期的中国历史发展谱系，并将东晋十六国和南北朝分裂时期的中国正统分成两个分支，在两个分支旁边标注着南燕，后燕、北燕、后秦，夏等少数民族政权。该书的编写（

）A．蕴含民族歧视的思想 B．意在彰显金朝的正统地位C．带有反对汉化的立场 D．体现了政治大一统的追求4．13世纪后期，在马可·波罗等欧洲人到元朝的时候，从元朝出发的旅行家也到了西方，其中基督教徒列班·扫马出使罗马教廷及英、法等国，被誉为第一位到西方的中国旅行家。这反映了蒙古西征（

）A．推动了基督教的广泛传播 B．开启了全球化的进程C．为东西方交流创造了条件 D．导致中欧交往的开始5．10-13世纪中国境内先后出现的政权，按其建立的时间先后顺序排列，正确的是（

）①北宋

②南宋

③契丹国（辽）

④西夏

⑤金

⑥元A．①②③④⑤⑥ B．③①④⑤②⑥ C．①④②③⑤⑥ D．③①②④⑤⑥6．“风从草原走过/吹散多少传说/留下的只有你的故事/被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德/在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中，他被牧人传扬的“恩德”是（

）A．建立元朝 B．统一蒙古 C．攻灭夏金 D．康乾盛世7．《元史》记载：“则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”使元朝“天下为一”的统治者是（

）A．耶律阿保机 B．忽必烈C．完颜阿骨打 D．成吉思汗8．下列关于辽宋夏金元的统治史实表述正确的是（

）A．辽的建立者契丹族与女真同族 B．西夏的制度与北宋的制度保持一致C．金世宗在位时金朝进入鼎盛时期 D．1271年忽必烈定国号为天元，建立元朝9．下面材料反映了元朝腹里及部分行省的驿站设置情况。这体现了当时驿站交通（

）腹里:陆站175处，水站21处，牛站2处。河南江北行省:陆站106处，水站90处。辽阳行省:陆站105处.江浙行省:马站134处，轿站35处，步站11处，水站82处。湖广行省:陆站100处，水站73处。云南行省:马站74处，水站4处。总计:全国站数约1400处，加上岭北、吐蕃等处，应在1500处以上。A．制度完善传递速度快 B．促进了对外贸易发展C．加快了中国经济转型 D．工具多样且水陆并用10．元代地方设行中书省，在划定行政区划时突破以山川地理自然环境划分疆界的传统方式，将自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。此举的主要目的是（

）A．加强区域间的经济联系 B．便于简化行政区划层级C．抑制割据加强中央集权 D．为了提高地方行政效率11．下图所示为元代行省制的相关说明。作者意在借此说明（

）A．元朝的制度创新举措 B．地方监察体制的沿革C．少数民族政权的贡献 D．行省制度的历史渊源12．为适应疆域空前辽阔的特点，元朝将全国分为中书省直辖区、宣政院辖地以及10个行中书省（如下图）。行中书省成为地方的最高统治机关，于地方事务，无所不统，但受中央专制。据此可知，行省的设置（

）A．一定程度上限制了皇权 B．实现边疆与内地管理一体化C．旨在提高政府行政效率 D．加强了中央对地方的控制13．学者萧启庆指出，“元朝部分儒化程度较深的色目人和蒙古人逐渐成为士人，他们和汉族的士人相互交往，逐渐形成了一个超越族群的多族士人圈”。这一现象的出现（

）A．缘自统治者平等的民族政策 B．说明儒学开始成为正统思想C．体现了民族交融的时代特征 D．消除了元朝存在的民族矛盾14．元朝实行被后人称为“四等人制”的民族政策，分为蒙古人、色目人、汉人和南人。这说明元朝实行（

）A．民族分化政策 B．民族平等原则 C．民族共同繁荣 D．民族融合政策15．宋元时期,少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（

）A．沿袭了唐朝的政治制度 B．植根于民族发展的差异C．实现了疆域内民族平等 D．巩固了统一多民族国家二、材料分析题16．辽宋夏金元是北方少数民族活跃的时期。阅读表格，回答问题。民族政权相关制度建设汉宋中书门下、枢密院、三司、台谏并行；庆历新政；王安石变法契丹辽实行②制度①西夏基本模仿北宋，同时有一套本民族称谓的官称女真金沿袭唐宋制度，同时推行③制度蒙古元在地方实行行省制度材料二

论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国。宋以后，乃为后代社会。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。魏晋南北朝迄于隋唐，皆属门第社会，是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的、平等的平民社会。就宋代而言，政治经济，社会人生，较之前代，莫不有变。学术思想亦如艺术，亦均随时代而变。——钱穆《理学与艺术》(1)结合所学知识，完成表格处的内容。(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个主题。(3)结合材料二及所学知识，指出作者提出“古今社会之变，最要在宋代”的理由。17．政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料，完成下列要求。材料一

（元）赵天麟奏议：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力（政治稳定）之形矣”。自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……文宗至顺元年，户部钱粮户数一千三百四十万六百九十九，视前又增二十万有奇，汉、唐极盛之际，有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻（怀柔、笼络的意思）之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地；而高丽守东籓，执臣礼惟谨，亦所未见。——摘引自《历代名臣奏议》及《元史·地理志一》材料二

秦以郡县治东方，……结果激起东方社会的反抗，……其间包含着区域文化的差异与冲突。……刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。这是历史对刘邦的苛刻要求，也是汉初实行郡国并行制的深层背景。——陈苏镇《<春秋>与“汉道”》材料三

从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。——周振鹤《中国地方行政制度史》(1)根据材料一，指出中国古代实行过哪些地方行政制度？(2)根据材料二并结合所学知识，说明汉朝实行郡国并行制的原因？(3)据材料三，你如何理解从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”？综合上述材料，谈谈古代中国地方管理制度对当代国家治理的启示。三、论述题18．阅读材料，回答问题。材料

在元朝，全体百姓被分为蒙古、色目、汉人、南人四个等级。蒙古人是“国族”，色目人是其主要助手。蒙古人、色目人因从政、驻防、屯田、谪戍、流亡、经商等原因大量涌入内地，与汉族杂居。例如在元朝后期镇江路所辖一司三县，即住有非汉族的外来侨寓人口170余户，其中包括蒙古29户、畏兀儿14户、回回59户、也里可温（指外来的基督教徒）23户、河西（党项）3户，其他地方的情况亦可想见。入居汉地的蒙古、色目人受到汉族社会文化的影响，逐渐汉化。一些驻军“初至犹以射猎为俗，后渐知耕垦播植如华人”。一部分人渐受汉族礼俗影响，开始遵行守节、丁忧之制。在雅文化层面的儒学、文学、艺术等领域，入居汉地的蒙古、色目人亦渐受熏染，且不少人研习颇有成就。——摘编自袁行霈《中华文明史》根据材料并结合所学知识，评析元代的民族关系。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述成文）参考答案：1．C2．A3．B4．C5．B6．B7．B8．C9．D10．C11．D12．D13．C14．A15．B16．(1)①党项；②南北面官制度；③猛安谋克制度。(2)各民族在中华文明的发展过程中作出重大贡献（制度创新是各民族政权的共同特征）。(3)政治上：宋代科举制发展，彻底打破世家大族对政权的垄断，社会阶层流动性增强；经济上：宋代商品经济空前繁荣，市民阶层兴起；自晚唐两税法改革后，农民的人身依附关系减弱；文化上：宋代理学诞生，儒学思想进一步走进广大平民的日常生活；世俗文化流行。17．(1)制度：西周分封制、秦朝郡县制、唐朝羁縻制度、元代行省制。(2)原因：汉初经济凋敝，国力有限；汉代承袭秦制；统治域内东西文化异制，从俗而治；吸取秦朝孤立而亡的教训。(3)理解：始终维护中央集权。启示：统筹中央和地方利益；兼顾不同民族利益；注重中央集权与地方分权相结合；