2022届贵州省贵阳市乌当区中考语文模拟预测卷（一）

初2018级语文试卷第3页共8页初2018级语文试卷第4页共8页第1页共8页第2页共8页初2018级语文试卷第1页共8页初2018级语文试卷第2页共8页2022届贵州省贵阳市乌当区中考模拟预测卷（一）语文注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。4.本试题共8页，满分150分，考试用时150分钟。5.考试结束后,将答题卡交回。卷Ⅰ积累与运用（30分）(一）基础知识积累与运用（20分）阅读下面文字，回答1-4题。（8分）担当是一种责任。玄奘西去印度，拔山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。司马迁因“李陵之祸”饱受催残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件。在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们quán释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；①虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。②孔子曾经说过，③“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，遗臭万年。担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：④做人，必须要有所担当！1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）贬谪（）quán释（）2.选文第一段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）“”改为“”“”改为“”3.文段中画线的词语，使用有误的一项是（）（2分）A.千难万险B.发扬光大C.遗臭万年D.引领4.文段中四处标点（见角标①②③④），使用错误的一项是（ ）（2分）A.①B.②C.③D.④阅读下面文字，回答5-6题。（4分）A当江南的花信风（人们把花开时吹过的风叫做“花信风”）吻别小桥流水、抚过白墙黛瓦，我们家乡平谷漫山遍野的花摩拳擦掌地要整装待发了！B听，东风吹起了震天的唢呐，C它唤醒了那些在枝头沉睡整整一个冬天的花蕾。D于是在北京城东北的方向，一团团或白或粉、或红或紫的祥云腾空而起。在平原、在山冈、在湖边、在河畔，一场极为盛大的花事开始了！“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”，当你在如潮的小金山桃花海中穿行的时候，一股股难以摹状、难以言说的情感在心头剧烈地腾挪翻转着。其实当桃花还在睡梦中呓语的时候，北寨的杏花就早已静静地坐在梳妆台前了。“杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴”，它就那般在巷陌村落间浅浅地笑着，就那般在山谷溪涧中款款地行走着。它儒雅，因为；它慈悲，因为；它吉祥，因为。它从远古洪荒中走来，不浓不烈；它从岁月深处走来，不悲不喜。5.文中画线句子A、B、C、D中有语病的一项是()（2分）6.在文段空白处依次填入句子，最恰当的一项是（）（2分）①那一朵朵淡雅精致的花，②也许是从一千多年前《全唐诗》抑扬顿挫的平仄中嫁接来的；③那一簇簇虬劲有力的枝，④也许是从两千多年前《诗经》的四字方阵中采摘来的；⑤那一株株参差错落的树，⑥也许是从三百多年前纳兰容若的《饮水词》中移植来的……A.①②③④⑤⑥B.①④③②⑤⑥C.⑤⑥①②③④D.①⑥⑤②③④7.阅读材料，回答问题。(8分)材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调，要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障。材料二:生命至上！人民至上!这次疫情发生以来，各级党委和政府高度重视，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下，防控工作正有力开展，各项措施正有力推进，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。材料三:1月23日，一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印，在这份请战书上写道:“我们是2003年奉命赴小汤山抗击非典’的南方医院医疗队队员，当年为全国抗击“非典做出了应有的贡献，同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天，当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐，作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体，特此向院党委请战:若有战，召必回，战必胜!”除此之外，上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。（1）阅读以上三则材料，请用简短的语言概括其主要信息。（2分）（2）你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时，遇到一位阿姨要强行出小区，她既拒绝戴口罩，又不配合做登记，你该怎么劝说她?（3分）（3）你所在的校团委在线上举办“封城不封爱，一起过难关”征文活动，要求讲述你的第5页共8页第6页共8页第3页共8页第4页共8页故事，表达你的心声，传递你的祝福。你打算怎样写?请写出你不一样的构思。（3分）（二）诗文填空（每空一分，共10分）8.（1）荡胸生层云，。（杜甫《望岳》）（2）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）

（3）陈涉太息曰：“嗟乎，！”（司马迁《史记》）（4）高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起，所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里，”的沉郁悲怆（《渔家傲秋思》）；有辛弃疾“了却君王天下事，”的忠心耿耿（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）；有杜甫的“何时眼前突兀见此屋，

”济世情怀（《茅屋为秋风所破歌》）；有周敦颐“出淤泥而不染，”的洁身自好（《爱莲说》）；诗意的心灵总会感受到生活的瑰丽多彩，所以就会有温庭筠笔下的“鸡声茅店月，”（《商山早行》）；敏感的心灵总是将个人的悲欢投影到时光风物的描摹上，所以就会有李清照”莫道不消魂，，”的憔悴（《醉花阴》）。二、阅读与理解（30分）（三）论述类文本阅读(8分)阅读下面文字，完成9～11题。最苦与最乐梁启超人生什么是最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多做分外希望)，虽然失意不苦；老、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀，因为自己对他的责任，还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。翻过来看，什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”；俗语亦说是:“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”，正是这种作用。然则为什么孟子又说:“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！有人说:“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。9.第一段的作用是什么？（2分）10.请简要概括前三段的主要内容。（3分）11.请你为文章补充一个道理论据。（3分）文学类文本阅读(12分）阅读下面文字，完成12～15题。梁瞎子的故事出渭南城区沿渭阳公路北行，过了柳园村向东有个村子，叫梁张。它包括六个小自然村：梁南（老庄）、梁西（新庄）、梁北（张家）、郭家、武家和吉寨。周围人称郭武梁张村。老人传下来说，梁张村民也是由山西大槐树下迁来的。由于村里以梁、张两姓人为主，就以这两个姓氏为村名。据说，蒲城和临渭接壤的原任镇梁村和南梁村的梁姓，和梁张的梁姓同宗同祖，是由梁张迁出去的。过去逢年过节，尤其是清明节，来自北梁村、梁西、神寺的梁姓人，都成群结队的来梁张村祭祖。后来原任一带的梁姓人，嫌来回跑路远不方便，有一回趁梁张人不注意，偷走了一直保存在梁张村的先祖影轴。影轴在那里，先人就在那里，有了先人影轴，自然不用再跑那么远到梁张祭祖了。梁家的老先人为身后香火旺盛，置有十几亩坟地，指派族内专人管理。种地者需交租金，租金用于四时八节后人祭祖时开销。每年清明节，凡是到祖坟前参加祭祖活动的梁姓后人，都能享用到用地租钱买来的几个蒸馍。这在一直没有解决吃饭问题的年代里，算得上一件有吸引力的高明举措。让人不得不佩服梁家先祖的聪明才智。梁张人世代口口相传秀才梁瞎子的故事，并引为自己村子的骄傲。梁瞎子的故事就像新疆人口里的阿凡提一样，象征着梁张人的诙谐和智慧。梁瞎子据说是清初人，前清秀才，真实姓名无考。年轻时勤奋好学，满腹经纶，是村上唯一的秀才。他为人正直，胸怀坦荡，足智多谋，遇见不平事，敢于仗义执言。只是眼有残疾，视力很差，常常认不清人，只能勉强认路，这样就有了梁瞎子的绰号。因仕途多舛，长期闲居在家和黄土地打交道。梁瞎子因喝的墨水多而满腹经纶，且能伸张

正义好打抱不平。因而，在那个年代，乡邻人有啥难事，总愿找梁瞎子讨个公道答案。故此，梁瞎子的名声在下邽南七、周家一带妇孺皆知。古时从梁张到下邽有一条窟洞路，是一条南北大道，直通渭南，梁张人称官路岸。从梁张到官道屯里要经过一个大涝池。梁张村的张建娃，有一天套车去渭南经过涝池，见牛渴了，就卸了套让牛在涝池喝水。屯里有几个坏小伙子发现了，挡住不让车走，言说牛喝了他们涝池的水。在人屋檐下，怎敢不低头？建娃只好委屈的撂下牛和车回到村里。有人给建娃出了个主意，让他去找梁瞎子。梁瞎子听建娃说了原委，皱了皱眉头说：这事明天再说。这天夜里，梁瞎子找了几个人，连夜晚丈量了屯里涝池面积，探测了各处水位深浅，并下了白灰界。第二天，梁瞎子带人到屯里论理。他对屯里人说：“这涝池是我村的，我牛喝我村的水与你何干？”屯里人被激怒了：“这涝池啥时成你村的了？你有啥证据？”梁瞎子说：“我的涝池二亩一分大，过去四角都下了白灰。不信你量，叫人挖界灰！”双方丈量的结果自然是梁瞎子说的亩数对，界灰又和梁瞎子说的相符。屯里人蒙了，个个无言以对，只好眼看着梁张人把牛车赶回去了。一场无厘头官司就这样在梁瞎子手里了结了。有一回，一辆炭车路过街道，不慎将在街上跑的一只猪娃腿碾断了。主人知道后狮子大开口，非要拿整车炭赔偿。有人看不过眼，給炭车主人点窍。主人带上礼物找到梁瞎子说明原委，梁瞎子让他先走。一会儿，梁瞎子装出漫不经心的样子来到街上。拉炭的车主一见梁瞎子，象看见了救星，赶忙上前拉住手，大声叫道：“舅，我的车把人猪娃碾了，人家要我这一车炭哩！”梁瞎子怒气冲冲地冲车主嚷道：“你个挨球的咋吆车哩，把车吆到人家猪圈里了！”车主说：“好舅哩，没有，我在路上哩。”只听梁瞎子随即慢条斯理的说：“自古都是鸟有笼，狗有绳，猪有圈。猪都在圈里，路上哪来的猪娃？去，把你车吆走！”猪主人一看是梁瞎子外甥，知道说不过。再说，梁瞎子说的也在理上，都怪自己没把猪娃管好，跑到了街上。只好眼睁睁看着炭车吆走了。梁张人说，梁瞎子的故事太多了，几天几夜也讲不完。又一次，梁瞎子背着捎麻（过去出门搭在肩上装东西的一种粗线织物）去下邽上会，转到散会时肚子饿了，便走进一家饭店。跑堂的小二是个新人，势利眼，不认识梁瞎子。看来者其貌不扬，起了歪心。对着后堂叫道：“来了，陈二哥（渭北把剩饭戏称陈二哥）陪客！”梁瞎子听得明白：这是辱磨人哩，以貌取人，看不起我，叫我吃剩饭哩！他强压心中怒火。勉强夹了两口饭菜，推开碗碟，两手不停地在桌面板凳上摸。跑堂的看到这情况，问道，“老头子，你摸啥呢？”梁瞎子答说：“我准备给你开钱哩，刚才我来时，把我装银子的褡裢放在桌子上，现在咋摸不着了？”跑堂的说：“你来时没见你带褡裢。”梁瞎子坚持说：“拿着哩，拿着哩，刚才陈二哥陪我吃饭，现在你把陈二哥找来，你让我问他。”跑堂的一听这话，知道把烂子弄下了。忙把老板请出来，给梁瞎子赔礼道歉。又是倒茶，又是递烟，并答应饭菜不收钱，再赔些碎银。梁瞎子是何等聪明之人，自然知道进退。只见他连同所赔碎银一块装入腰间，理直气壮的走出了饭馆。梁瞎子不紧不慢地说道：“今天是陈二哥请客陪我，当然由陈二哥开钱，还轮不到我开！”说完，大步流星走出了饭店。店小二听罢，眼瞪得比鸡蛋还大，眼睁睁看着梁瞎子不慌不忙走了，一句话也说不出来。这就是梁瞎子的智慧：明明吃了“霸王餐”，还让你没脾气！（选自《雨枫轩原创文学网》）12.文章交代了哪三件事体现梁瞎子的足智多谋？（3分）13.第四段划线句子有什么作用？（3分）14.最后一段试分析划线句子，此时小二的心理活动。（3分）15.读了这则故事联系文章内容谈谈你的启发。（3分）(五)实用类文本阅读(10分)阅读下面材料，完成16～18题。生气的成本有多高林海峰①人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在？还是对生气认识不到位。事实是，你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。②神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。③于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病!④可悲的是，这场战争是假想出来的!并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命!而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更!⑤别以为你有可以生气的理由，就可以理直气壮的生气；别以为你有值得怀疑的证据，就可以让自己疑神疑鬼；别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心情不好。对不起，你的身体不知道你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。你的神经忠诚于你的想法，只要你往坏处想，神经就即刻为你准备!那是自然界生存的法则——迅速备战，才有机会逃离危险。⑥美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分种后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。⑦在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。⑧人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素，来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情；预期的意愿没有达到。⑨如何避免不良情绪，如何创造好心情？这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁!第7页共8页第8页共8页⑩淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。⑪没有什么事情值得你真正生气，因为生命一定远比那些事情重要；没有什么人值得你生气，因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力，不要出卖你的心情去累积负面的情绪!照顾好自己，首先要照顾好你的心情。16.按说明文的语言分类，本文属于什么说明文？为什么？（3分）17.文中画线句子分别用了什么说明方法？有何作用？（4分）18.文中指出产生不良情绪的原因有哪些？当你生活中遭遇不良情绪时你常用什么方法排遣（3分）三、古代诗文阅读(20分)(六)古代诗歌阅读（6分）阅读《题破山寺后禅院》完成下面题目。绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。19.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？(3分）20.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（3分）（七）文言文阅读（14分）阅读下面文字，完成22—25题。[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——《陋室铭》[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。——《爱莲说》21.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)谈笑有鸿儒(2)无案牍之劳形(3)可爱者甚蕃(4)亭亭净植22.翻译下列句子。(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)可远观而不可亵玩焉。23.乙文运用了衬托的手法来写莲，(结合三种花的象征义)作简要分析。(3分)24.简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?(3分)四、名著阅读(10分)25.一部《红岩》震撼了几代读者的心。请分析《红岩》这个书名有怎样的象征意义？请你简述书中的一个情节来说明。（2分）26.阅读名著，我们不仅被其精彩的情节所吸引，也会被其中丰富的情感所打动。请读过的名著中任选一部，结合相关内容，谈谈最打动你的一种情感，并写点儿简单的评价或感受。比如：“我感受最深的是《鲁滨逊漂流记》中星期五对鲁滨逊的忠诚……”（示例除外，100字左右）（4分）27.有人说：“人到绝境是重生。”强者总能在绝境中创造机会，走出困境。请结合你读过的文学名著中的相关内容，谈谈对这句话的认识。（100字左右）（4分）五、作文（共60分。请将答案写在答题卡上相应的位置）请将“贵州,这里有我的”这个作文题目补充完整，写一篇文章。要求:1.诗歌除外，文体不限。2.文章要有真情实感。3.不少于500字。4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。答案1.zhé诠2.“拔”改为“跋”“催”改为“摧”3.C解析：遗臭万年意思是死后恶名一直流传，永远被人唾骂。用在此处不符合语境。应改为“流芳千古”。4.C解析：应把逗号改为冒号。5.A解析：A项缺少宾语，应在“白墙黛瓦”后加“的时候”。6.B7.答案：（1）全国上下众志成城，共抗疫情。（2）示例：阿姨，您好!最近全国人民都在防病毒传染，戴口罩是防止传染的一种有效方式，既是对别人负责，也是对自己的健康负责，而且有那么多的医生和护士舍生忘死奋战在抗疫第一线，所以为了您和他人的生命安全，这段关键时期尽量别出门，如果有要紧事出门也一定要戴口罩做好防范，请您配合我们的工作，好吗?（3）示例：可以以《“疫情”时期的“多味”生活》为题，把在这场特殊疫情中对亲情、对家、对这个过程中发生的事及感触写下来。示例：可以评论新时代真英雄，赞美钟南山教授等人在战防“疫”最前线，为国为民，令人肃然起敬的责任和担当。8.（1）决眦入归鸟（2）停杯投箸不能食（3）燕雀安知鸿鹄之志哉（4）燕然未勒归无计赢得生前身后名吾庐独破受冻死亦足濯清涟而不妖人迹板桥霜

帘卷西风，人比黄花瘦9..答案：以设问开头，引出“最苦的事”，引发人们的思考，并提出自己的观点。解析：本题考查首段的作用。首段的作用：第一，开门见山，提出中心论点；第二，针对某种现象分析，提出论点；第三，摆出错误论点，为下文的批驳立靶子；第四，用故事或比喻或问题，引出论点，激发读者兴趣。根据首段的作用，结合本文第一段具体分析，便可得出答案。10..答案：举生活中欠钱不还等常见的例子论证人生最苦的事是背负责任却没有尽到责任。解析：本题考查议论文内容的理解与概括。回答此类问题，首先要锁定答题区域，前三段内容。然后在已确定的答题区域认真辨析，筛选提取有效信息“什么是最苦的事”。最后，综合概括，形成答案。11.答案：欧阳修：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”解析：补写道理论据时，所写的名言、格言应有一定的权威性，并且能够证明论点。直接引用时要原文照录，认真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。同时注意补写论据的形式要与原有论据相似，包括句式、繁简等。12..答案：第一，偷偷下界灰、量涝池，帮张建娃讨回公道，要回了牛。第二，以路上不是猪圈，没有猪为由，让炭车主人没有被讹诈。第三，饭馆小二让“陈二哥”陪客，给梁瞎子吃剩饭，梁瞎子结账时让陈二哥结账，整治了势利眼小二。解析：此题考查对文章的主要事件进行概括。先通读全文找到事件所在的段落，然后按照某人做某事的格式进行概括即可。13.答案：把梁瞎子与阿凡提作比，写出了梁瞎子的聪明与幽默，也写出梁张人对梁瞎子的喜爱，同时也领起下文，引出对梁瞎子的足智多谋的描写。解析：此题考查划线句子的作用。从内容上分析，烘托了怎样的人物形象或者人物情感；从结构上分析引出下文，或为下文做铺垫。14.答案：这个人其貌不扬，没想到会这么厉害，这次由于自己起了歪心，结果让他钻了空子，不仅没有赚他一笔，反而是赔了夫人又折兵，只好自认倒霉了。他占了便宜还出口讽刺我，真是气死我了。解析：此题考查对人物心理进行描绘。首先要找到他产生这种心理的原因，然后结合文章相关内容进行合理的联想与想象。梁瞎子已经占了便宜，临走的时候又奚落店小二，因此店小二内心的不忿可想而知。15.答案：首先梁瞎子因为为人正直，遇见不平事，敢于仗义执言，所以得到大家的喜爱，这告诉我们只有为人民大众服务，才能得到他们的信服。其次梁瞎子足智多谋，帮人们解决了许多麻烦，这告诉我们，遇到问题要沉着冷静，要想方设法解决问题。再次，那些想要占便宜的人，都在梁瞎子面前碰了壁，这告诉我们行事要光明磊落，为人正直，不要走歪门邪道。解析：此题为拓展探究型题目与信息提取型题目的融合。这种题目具有开放性和探究性，能多角度、全方位地考查阅读能力。；而联系文章内容就需要对信息进行提取和筛选。筛选信息时应围绕小说的主要人物形象与主旨，即梁瞎子的特征以及对他美好品行的赞美来筛选，再紧扣中心写出感受即可。16.答案：本文属于生动性说明文因为全文运用多种说明方法、修辞手法，生动形象的说明了本文的主要内容：生气的成本有多高。【解析】此题考查说明文的语言分类。答题时，首先要确定说明文的语言类别有：生动性和平实性；再根据文章的说明方法和语言特点