2022年湖北省襄阳市保康县九年级适应性考试语文试卷

语文试卷第12页（共8页）2022年保康县中考适应性考试语文试题(本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．3．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（17分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）万舸争流千帆竟，借海杨帆奋者先。根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）真正的勇者，会把荆棘丛林看做铺满鲜花的原野，步履（）坚定往前走，即便身上伤痕累（）累，也会咬牙坚持，绝不回头。3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）。（2分）A.挑战极限、在自我超越中实现突破的勇气和追求，是对奥林匹克精神的生动诠释。B.“天地英雄气，千秋尚凛然。”哪一个时代，英雄的事迹和精神都是勉励社会前行的强大力量。C.“传承冬奥精神，感受冰雪魅力”的横冲冰雪研学活动，让熊绎中学七年级的600多名学生获益匪浅。D.站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。4.下列表述不正确的一项是（）。（2分）A．近年来热映的《我和我的祖国》《我和我的家乡》《我和我的父辈》等影片，生动反映了中国人爱国奉献、积极向上、执着追梦的精神风貌。（这个句子主干是“影片反映风貌”。）B．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。（这句话主语残缺，唯一的修改方法是把“使”删掉，“我们”做句子的主语。）C.古人用“左迁”和“谪”表示贬官，如“王昌龄左迁龙标”“滕子京谪守巴陵郡”；用“举”表示选拔任用，如“傅说举于版筑之间”“选贤与能

”。D.儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文；《左传》《战国策》《史记》分别是编年体、国别体、纪传体史书；《水浒传》《红楼梦》都是章回体长篇小说。5.下列五句话，正确的排列顺序是（）（2分）①春秋战国时期，楚先王熊绎首封于此,筚路蓝缕,以启山林,奠定楚国八百年伟业根基。②保康，历史悠久、人文底蕴深厚，于明弘治十一年（公元1498年）建县，是楚国源头和早期楚文化发祥地。③在荆山深处，有一颗璀璨的绿色明珠，她北靠武当圣山，南依长江三峡，东临襄阳古隆中，钟灵毓秀、人杰地灵，她就是保康。④如今楚人卞和荆山得玉，三献其宝的故事千古流传，“荆山锣鼓”“沮水巫音”被列为国家非物质文化遗产名录。⑤早在新石器时代,人类社会就在这里繁衍生息。A.③②①⑤④B.③②⑤①④C.②③⑤①④D.②③①⑤④6.诗文默写。（每空1分，共7分）（1）春天像健壮的青年，①，他领着我们上前去。（朱自清《春》）（2）中考已经进入倒计时，同学们互赠诗文，你用苏轼的《定风波》“②，何妨吟啸且徐行”提醒自己要心无旁骛；用诸葛亮《诫子书》中的“淫慢则不能励精，③”与同学们共勉；用李白的《行路难·其一》“④，⑤”激励大家坚定自己的理想信念；你用杜甫《望岳》中的“⑥，一览众山小”来鼓励自己的同桌；用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，⑦。”劝慰好朋友不要因离别而悲伤。口语交际与综合性学习（8分）为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央国务院于2020年3月20日颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。为了落实《意见》，班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料，完成以下任务。材料一：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育，引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。材料二：2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨落，举国同悲。这位伟大的科学家生前曾说，“不下田的学生我不带”，他长年头戴草帽挽起裤腿，下田试验。正如他自己所说：“我就是一个农民”，“禾下乘凉”是他的梦想。钟南山院士评价他，把论文写在了大地上。他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。材料三：日前，马良中学学生开展一系列“我们爱劳动”主题实践活动，其中一项实践活动是以“我爱土地”为主题举行校站共建劳动基地活动，农技站技术员张xx带孩子们种下基地建成后的第一季农作物——油菜，每个同学负责一小排作物养护，同学们在田间感受了劳动的辛苦和快乐。【任务一：明白道理】探究三则材料，你懂得了关于劳动的什么道理？（2分）（2）【任务二：拟写对联】现已根据材料二拟写了上联，围绕活动主题，请你根据材料三补写下联。（2分）上联：科学家禾下乘凉勤躬耕下联：

（3）【任务三：写邀请函】你班计划2021年11月13日上午8点至12点开展“我爱土地”的实践活动，将邀请农技站工作人员前来指导，结合材料三，请你以班长王然的身份将下面的邀请函补充完整。（2分）

邀请函尊敬的农技站张老师：

_。回复为盼。

马良中学九（1）班王然

2021年11月10日（4）【任务四：畅谈收获】班级开展了“我们爱劳动”主题实践活动后，同学们都收获满满，请你根据划线的句子和自己的收获把下面一段话补写完整。（2分）我们以“我们爱劳动”为主题，开展了一系列实践活动：以“我爱土地”为主题的“油菜种植”活动，以“绿满校园”为主题的“植树护树”活动，……通过系列活动的开展，我们了解了劳动的意义，感受了劳动的辛苦，……培养了热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质。阅读与欣赏（45分）名著阅读（6分）阅读下列片段，按要求答题。（6分）他曾这样反驳当时有些人对他的责难“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。”古诗阅读。（4分）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！9.下列赏析不正确的一项是（）（2分）A．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。B．诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。C．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华，终遭逢不幸的深沉慨叹。D．本词通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。10．请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句诗的画面。（2分）文言文阅读（10分）齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。”（选自《资治通鉴》）【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南。②毁：诽谤与后文“誉”意思相对。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。11.解释下列句中加点词的意思。（2分）①语之曰（）②东方以宁（）12.根据文意,下列句子停顿正确的一项是（）（2分）A.吾使人/视阿田野/不辟人民贫馁B.吾使人视阿/田野不辟人/民贫馁C.吾使人视阿/田野不辟/人民贫馁D.吾使人/视阿/田野不辟人民贫馁13.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）是子厚币事吾左右以求誉也！译：

14.齐威王对“不事吾左右以求助”的“即墨大夫”的做法是“”；对“”的“阿大夫”采取的措施是“烹阿大夫及左右尝誉者”。（2分）15.结合《邹忌讽齐王纳谏》和本段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施有关？请概括作答。（2分）记叙文阅读（10分）故乡的酸汤①车刚停稳，纷飞飘落的雪花中，站在路边的亲戚过来帮我们拎行李，递上第一句话：饿了吧，酸汤鱼已经煮好了，等你们来就开锅。②春节返乡，回到熟悉的家园，除了探亲访友，就是感受浓浓年味，饱尝最思念的地道酸汤美食了。③热气腾腾的汤锅，鱼肉翻滚其中，香味入鼻。舀一碗酸汤，筷子搅匀，缓缓入肚，胃暖津生，一路的劳顿和饥饿，在这鲜香味美的酸汤中全然融化了……④在外求学，留在城里工作，三十多年来，无论是到老家公干还是节假回乡，我都必定要喝一碗酸汤，饱尝酸汤鱼。彤红色鲜的酸辣味入肚，勾动了味蕾，撩拨了食欲，打开了胃口，浓浓乡情也弥漫心间。⑤酸汤是我的家乡贵州黔东南的饮食特色。家乡人惯有的饮食习俗，有菜必辣，更不可缺酸。家家必备酸汤菜肴，几乎每餐都离不了“酸”。招待亲朋好友时，有名的“凯里酸汤鱼”“酸汤牛滚荡”更是餐桌上的首选。“溜溜酸”这独特的饮食文化，已浸润到乡亲们祖祖辈辈的生活里。⑥家乡气候温暖湿润，自然生态环境良好，正适合发酵食品的制作。生活在这里的人们将新鲜果蔬与自然酵素奇巧融合，酿出了风味独特的酸汤。其酸鲜味醇，营养丰富，备受人们喜爱。因为极迷恋这份“酸”，一同从家乡来省城工作的妻子，也曾学着酿制，但几番尝试，总做不出家乡酸汤的地道口味。⑦家乡的酸汤分为红酸汤、白酸汤。红酸汤以山地小番茄、红椒为主，佐以花椒、薄荷叶等多种配料放入米汤，密封，避光，阴凉，盛于土坛瓦罐。白酸汤，一般是把香糯米的米汤烧开，倒入缸坛密封贮存，不添加任何配料，自然发酵而成。⑧“竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。”每年农历十月，稻谷收仓，开田摘禾，田鱼肥美。烹制酸汤鱼时，把洗净的稻田鱼放入特制的酸汤锅，添加糟辣椒，放入木姜子、鱼香菜、大蒜等香料。木姜子可以说是做酸汤鱼的关键，少此一品，难得其味。煮熟的鱼，肉质细腻，汤浓汁稠。入口，食之味鲜，酸爽香嫩。如果觉得酸辣味不够，还可外加辣椒面、木姜油、葱蒜调制的蘸汁添味。几口地道农家米酒下肚，推杯换盏、大块朵颐间，全身上下顿时汗如雨下……家乡酸汤鱼，吃的就是这痛快淋漓，要的就是这酣畅氛围！⑨黔东南风光秀美神奇，人文景观绚烂，民族文化浓郁，吸引无数外地人前来观光休闲。一曲曲天籁般的侗族大歌，一碗碗味美香鲜的酸汤，让远方客人为之流连忘返……⑩如今，家乡酸汤已进入了广阔市场。以酸汤美食著称的凯里，深挖酸汤品质，培育酸汤品牌，把酸汤做成了特色产业。糟辣红酸、酸汤底料、硒米酸饮，走入了寻常百姓餐桌。酸汤火锅餐饮遍布街头巷陌，融入大江南北。⑪常年在外，一头牵系亲情，一头蘸满乡愁。忙碌之余，有时总抑制不住想念家乡的“酸”。这份眷恋与向往，也令女儿耳濡目染。女儿在城里出生、城里长大，打小对酸味极为喜爱。我们全家大老远返乡，她做的第一件事，每每都不是先入家门，而是直奔街边餐馆，先饱尝一顿家乡地道的美味酸汤！16.纵观全文，作者围绕“故乡的酸汤”，写了故乡酸汤的味道、、、、女儿对故乡酸汤的热爱。（3分）17.请自选角度赏析第④自然段划线句子。（3分）彤红色鲜的酸辣味入肚，勾动了味蕾，撩拨了食欲，打开了胃口，浓浓乡情也弥漫心间。18.下列对文章理解错误的一项是（）（2分）A.文章的题目《故乡的酸汤》是文章的线索。B.文章第三自然段的描写笔触细腻，充分调动人的感官，绘声绘色，很容易让读者产生共鸣体验。C.“溜溜酸”这独特的饮食文化，已浸润到乡亲们祖祖辈辈的生活里。这句话中“浸润”一词的含义是“沾濡滋润”的意思。文章结尾段写女儿对酸味的喜爱，从侧面反映了我对故乡的眷念与热爱至深，深化了文章的主旨。19.结合本文内容和下列两则材料，请说说你的探究发现。（2分）材料一：《晋书·张翰传》中记载“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍”，于是有了“莼鲈之思”典故。材料二：梁实秋“偶因怀乡，谈美味以寄兴”，便写下《雅舍谈吃》。（五）说明文阅读（7分）①数值天气预报是指根据大气实际情况，在一定的初始和边界条件下，通过大型高速计算机作数值计算，求解描写天气演变过程的流体力学和热力学方程组，以此预测未来一定时段的大气运动状态和天气现象的方法。这一方法将描写大气运动的数学物理方程组、计算机等新技术和人类经验融在一起形成合力，实现“1+1+1＞3”的效果。如今，应用数值天气预报技术，天气预报业务可从初始时刻起，预报未来最长达7天的天气（即中期天气预报）。②过去人们观天，目见风起云涌、云收雨散，积累一定经验后，可知道一地某些天气变化规律，从而进行预测。自古以来，就有“朝霞不出门，晚霞行千里”等谚语。最著名的例子，《三国演义》中诸葛亮巧借东风，其实就利用了长江中下游地区冬季也有可能刮东风的经验。及至上世纪，人们发明并应用气象仪器定量测量大气状态变量，汇总各地气象观测数据绘成天气图，掌握天气的三维空间结构。由此，人们发现了天气系统，并可以预报天气系统的移动和强度变化。这是上世纪80年代以前的主要方法，弊端是较为依赖预报员个人经验和主观判断。③和经验气象预报相比，数值天气预报有定量、客观、快速的优势，是一次巨大飞跃。方程、计算机、数据是其三大要素。正如牛顿用数学模型将物理现象上升为科学理论，数值天气预报用流体力学的数学物理方程定量预测天气，比耳目所感、经验积累更准确、更具规律性。不过，相关方程非常复杂，计算量巨大，需要使用计算机才能快速预测天气。比如暴雨将至，若是人工计算，可能还没算出结果雨就停了。所以，各国大多将超级计算机应用于天气预报，将此作为考核其计算能力的重要指标。数据来源主要是气象监测系统，除台站观测数据外，现今主要是气象卫星和雷达遥感数据，数值天气预报要将这些数据汇集在一起作为初始条件。在特定地区还得考虑该地区的边界条件，尤其是地形、地面情况。比如预报某河流附近天气，就得考虑地形甚至融入上游数据，在沿海地区还得考虑海洋的影响。如广东省数值预报中心利用高分辨台风数值模式和风云卫星实时跟踪观测等先进技术，提前5—6天准确预报出2021年第22号超强台风“雷伊”的“西行—北翘—东折”复杂移动路径，为灾害天气下的社会安全保障提供有力科学支撑。④随着社会发展，人们对天气预报的要求越来越高。天气预报的准确率要提高，气象要素和天气预报的空间、时间分辨率和量值的精度要细，即需要定时、定量、定点和高分辨率的天气预报。如何实现？这就需要以数值天气预报为基础，依托通信、物联网、全球定位系统、大数据、人工智能等新技术，同时利用多种先进探测设备及技术等。其应用前景十分广阔，除常规气象保障业务外，还可在水陆交通、航空航天、重大工程、重大活动等领域广泛应用。20.选文思路清晰，按照逻辑顺序依次介绍了、、以及数值天气预报的应用前景。（3分）21.请分析第一自然段划线句的说明方法及其作用。（2分）22.结合本文内容说说“链接材料”中的北京冬奥会是怎么保障比赛的安全进行的？（2分）链接材料：北京冬奥会做到了“百米级、分钟级”预报：空间覆盖冬奥赛区百米网格，每隔10分钟更新。比如高山滑雪赛道区域横跨2.5公里，起终点直线距离约2.25公里，海拔落差近1000米，预报员需对这个范围内的风速、风向、温度进行非常精准的气象预报服务。北京冬奥会期间，经历了晴天、下雪、大风等不同天气。例如2月6日，原定于11时开始的高山滑雪男子滑降比赛就在天气预报的引导下多次推迟，延期至7日12时。（六）议论文阅读（8分）脚踏实地，成就梦想①“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”日前，习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺，并对大家提出殷切期望。习近平总书记的回信，在中国冰雪健儿以及广大青年中引发热烈反响。②志存高远、脚踏实地，是青年成长的正道。在树立远大理想的同时，只有脚踏实地、稳扎稳打，一步一个脚印地努力奋斗，才能最终成就自己的梦想。③脚踏实地、成就梦想，首先需要打好基础、增长才干。短绠难汲深井之水，浅水难负载重之舟。任何人都不可能轻轻松松地成才，要想干成一番事业，必须积极主动学习新知识新思想，练就过硬本领。当今时代日新月异，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。④脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏。“人才自古要养成，放使干霄战风雨”。人生的道路上不可能一帆风顺，年轻人很容易因受到挫折而气馁，但绝不能因此一蹶不振、自暴自弃。在北京冬奥会上斩获2金1银的谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣年仅18岁，多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了，他说“我有一双很丑的脚”，但网友说他是中国最帅的奥运冠军……中国冰雪健儿们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。⑤脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗。行百里者半九十。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开手胼足胝、焚膏继晷的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人久久为功、接续奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴中国梦，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。⑥一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造精彩人生，书写新的奇迹！23.文章第一自然段写“习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信”有什么作用？（2分）24.第④自然段划线句运用了什么论证方法？作用是什么？（2分）25.文章③④⑤自然段的顺序能不能调换，为什么？（2分）26.下面的链接材料是2021年感动中国十大人物之一的吴天一的事迹，你认为可以作为哪一自然段的论据，请说说你的看法。（2分）链接材料：1958年，吴天一跟随部队来到了青海。那时，大量来支援高原建设的人都患上了怪病，一位患者饱受折磨后痛苦离世的模样，让他深受触动。于是，他开始了长达60年的高原病学研究，当时中国的这项研究，还是一片空白，2001年，青藏铁路修建之际，吴天一担任医学专家组组长，在这5年里，14万筑路大军没有一个人因高原病死亡，这是吴天一用毕生的心血，创造出的医学奇迹。四、写作与表达（50分）27．请从下面两题中任选一题作文。题一：“出发”是人生的常态。“出发”可以是一次旅游、一次演讲、一次长跑、一次散步等；也可指心路历程，带着自信出发、带着梦想出发、带着感恩出发、带着执着出发、带着责任出发、带着使命出发。带着种种“出发”，让你去经历、感悟、收获。请以“那一次出发”为题写一篇文章。题二：请根据以下两则材料自拟题目写一篇作文。材料一：习近平总书记在会见国际奥委会主席巴赫时，以船妙喻说“世界各国与其在190多条小船上，不如同在一条大船上，共同拥有更美好未来”。材料二：“一起向未来”（TogetherforaSharedFuture）是2022年北京冬奥会和2022年北京冬季残奥会主题口号。“一起向未来”体现了团结和集体的力量，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景，以及追求世界统一、和平与进步的目标。要求：①如选题二，请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。参考答案及评分标准一、积累与运用（17分）1．“竟”改为“竞”，“杨”改为“扬”。（改正错别字1分，每字0.5分；书写规范、准确、美观1分；错别字一个都没改正确，不给书写分。共2分）2．

lǚ，

léi。（每注音正确一字给1分，共2分）3．B（2分）4．B（2分）5．B（2分）6．（1）①有铁一般的胳膊和腰脚（2）②莫听穿林打叶声③险躁则不能冶性④长风破浪会有时，⑤直挂云帆济沧海⑥会当凌绝顶。⑦天涯若比邻（每句1分，出现错字、别字、添字、漏字等任何一种情况，该句即不得分。共7分）。二、口语交际与综合性学习（8分）7．（1）辛勤劳动是光荣的，好逸恶劳是可耻的；用劳动创造社会价值；从辛勤劳动中体味快乐。(意对即可，2分）（2）中学生田间实践乐劳动。（2分）（3）示例：我班将于11月13日上午8点至12点开展种油菜劳动实践活动，诚邀您来我校对我们的活动加以指导。(意对即可，2分）（4）示例：以“劳动最美味”为主题的美食大比拼活动，以“美化校园”为主题的“校园大清洁”活动，以“我爱我家”为主题的“爸妈小帮手”活动；以“爱满社区”为主题的“为孤寡老人洗头发”活动（1分）示例：学会了劳动的技能，体验了劳动的快乐（1分）（共2分，句式大致一致，意对即可）三、阅读与欣赏（45分）（一）名著阅读（6分）8．（1）法布尔野外观察敬畏生命（尊重生命）求真务实（严谨、积极探索）（一空1分，共4分）（2）A-c，B-d，C-a，D-b（一个0.5分，共2分）（二）古诗赏析（4分）9．A（这首词是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格）（2分）10．示例：天空中云雾翻涌，一片曙色朦胧，仰望头顶的银河似在转动一般，将点点星光投散在海面，像无数的船儿在舞动着风帆。（意对即可，2分）（三）文言文阅读（10分）11．①告诉（对……说）。②因此。（2分）12．C（2分）13．这是你用丰厚的礼品买通我身边的人（近臣）来赞赏你啊！（关键词语“是”“左右”“以”“誉”要译出，句意要译出，错译、漏译一字扣0.5分，共2分）14．①封之万家②厚币事吾左右以求誉（2分）15．虚心纳谏，广开言路；求真务实（不偏听