2022年广西贺州昭平县联考化学九上期末联考模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如下所示，下列有关该反应的说法不正确的是（）A．该反应可以降低汽车尾气污染B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C．生成物中和的质量比是7：1D．和性质不同的原因是分子构成不同2．下列叙述正确的是A．自然界中所有元素的原子都由质子和中子构成B．混合物一定由两种或两种以上的元素组成C．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D．气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中每个气体分子的体积都增大了3．第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在湖北武汉举行。本届军运会火炬传递以“共享友谊、同筑和平”为主题，以“创军人荣耀、筑世界和平”为口号。火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷的说法不正确的是（）A．丙烷中氢元素的质量分数最小B．丙烷分子由碳元素和氢元素组成C．一个丙烷分子中含有26个质子D．丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：84．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是A．进入枯井或山洞前要进行灯火试验，所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验B．.铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀，铝比铁活泼，所以铝在空气中也会全部被腐蚀C．生石灰与水混合放出大量热，因此石灰石与水混合也放出大量热D．煤的综合利用可以提高煤的利用率，石油分馏也可以提高石油的利用率5．下列化学实验操作，正确的是A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．读取液体体积 D．气体验满6．下列有关气体的说法正确是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．氩气常用于做电光源，这是利用氩气的化学性质C．从空气中分离得到的稀有气体是纯净物D．点燃H2和CO气体之前都要验纯7．下列方法不宜用来淡化海水的是（）A．反渗透法 B．用滤纸过滤 C．闪蒸法 D．蒸馏法8．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是:A．铷元素属于非金属元素B．铷元素的相对原子质量为85.47gC．铷原子的质子数等于中子数D．铷原子的原子核外有37个电子9．下列变化中，能用质量守恒定律解释的是()A．10g冰溶化成10g的水B．5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液C．纸燃烧后质量减少D．50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL10．科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（）A．碳酸钙固体 B．氢氧化钠溶液 C．氢气 D．稀盐酸溶液11．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．金刚石、石墨的性能不同——碳原子排列不同B．氢元素和氧元素种类不同——质子数不同C．酒精需要密封保存——酒精分子间有间隔D．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成12．除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACOCO2将气体通过炽热的氧化铜BMnO2KC1加水溶解、过滤、蒸发CCO2CO点燃气体DN2O2将气体通过炽热的铜网A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一________________。（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁钉锈蚀的条件为：铁与___________共同接触。（3）图C实验是用稀盐酸和碳酸钠反应探究质量守恒定律。请写出该化学反应方程式：_______________。（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有__________________的化学性质。14．可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常为无色无味气体，难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题：（1）请写出图中标有数字①的仪器名称：___________；（2）实验室制取甲烷的发生装置应选用________（请填装置字母代号）；（3）有人提出收集甲烷时最好选用D装置而不是E装置，你认为其主要原因可能是_________。15．下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据下图回答有关问题。（1）写出图中标号a的仪器名称：_____________。（2）制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是___________（填字母），不能用E装置收集二氧化碳气体的原因是___________。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为__________________，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从___________（选填“①”或“②”）端通人。（4）用E装置收集气体时应注意的事项是___________。16．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．实验目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用文字表达式表示）(1)高锰酸钾制氧气：________；(2)细铁丝在氧气中燃烧：________．仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．装置连接：为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．问题分析：(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．(2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.543.084.4m（1）哪几项反应中盐酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________．18．大枣营养丰富、性平味甘，有改善虚弱体质、滋补神经、补血安神、养胃健脾等功效，其中含有十分丰富的叶酸（C19H19N7O6）及多种微量元素。请回答下列问题：（1）叶酸分子中碳、氢、氮、氧四种原子的个数比为_____；（2）叶酸分子中碳、氢元素的质量比是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）十九大报告提出：我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因____(请用化学方程式表示)。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】由上图可知，该反应的反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮气，反应条件是催化剂，反应的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2。【详解】A、由图示可知，该催化转化过程可以将NO、CO转化为2CO、N、，可以消除NO、CO对空气的污染，不符合题意；B、由方程式可知，参加反应的两种物质的分子个数比为1：1，不符合题意；C、生成物中和的质量比是（14×2）：（2×44）=7：22，符合题意；D、和性质不同的原因是分子构成不同，不符合题意。故选C。2、C【详解】A、氢原子没有中子，此选项错误；B、混合物一定由两种或两种以上的物质组成，此选项错误；C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，此选项正确；D、气体升温时体积膨胀，其原因是加热过程中分子间隔增大了，此选项错误。故选C。3、B【分析】根据丙烷分子结构模型可知，丙烷的化学式为：C3H8。【详解】A、根据丙烷的化学式可知，丙烷中碳元素、氢元素的质量比=（12×3）：(1×8)=9：2，可见丙烷中氢元素的质量分数最小，故A正确，不符合题意；B、根据丙烷的化学式可知，丙烷由碳元素和氢元素组成，丙烷分子是由氢原子和碳原子构成，故B错误，符合题意；C、根据丙烷的化学式可知，可看出每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，每个碳原子中含有6个质子而每个氢原子中含有1个质子，因此丙烷分子中所含质子数=（6×3）+（1×8）=26，故C正确，不符合题意；D、根据丙烷的化学式可知，可看出每个丙烷分子由3个碳原子、8个氢原子构成，因此丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8，故D正确，不符合题意。故选B。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。4、D【详解】A、进入地下煤矿前不能使用明火，防止发生危险；故选项错误；B、铝比铁活泼，所以铝在空气中能与氧气反应产生致密的氧化铝薄膜，更耐腐蚀；故选项错误；C、石灰石难溶于水，与水混合不会放出热量；故选项错误；D、煤的综合利用可以提高煤的利用率，石油分馏也可以提高石油的利用率；故选项正确；故选：D。5、B【详解】A、不可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，以防引起火灾。故A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气。故B正确；C、读取液体体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平。故C错误；D、氧气验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入内部，故D错误；故选：B.6、D【详解】A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%；故选项错误；B、氩气常用于做电光源，这是利用氩气的物理性质；故选项错误；C、从空气中分离得到的稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体成，属于混合物；故选项错误；D、氢气和一氧化碳都具有可燃性，点燃H2和CO气体之前都要验纯，防止发生危险；故选项正确；故选：D。7、B【详解】A、反渗透法（膜法），它是用高压使海水通过一个能滤掉盐分、杂质和其他有害离子的屏膜，渗透出淡水，故选项错误；B、用滤纸过滤，只能除去水中的不溶性杂质，而海水淡化是除去海水中的可溶性杂质，该方法不能用来淡化海水，故选项正确；C、闪蒸法，原理是利用减压时水的沸点降低，使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪蒸室，逐级蒸发降温，再将水蒸气冷凝成水，该方法能用来淡化海水，故选项错误；D、蒸馏法，是把水从海水中分离出来，得到纯净的水，该方法能用来淡化海水，故选项错误。故选B。8、D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铷，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为85.47，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，铷原子的质子数为37；相对原子质量=85.47≈85，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数=85-37=48，铷原子的质子数不等于中子数，故选项错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为37，故选项正确。故选D。【点睛】根据元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。9、C【详解】A、10g冰溶化成10g的水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

B、5g硝酸钾溶解在50g水中，成为55g硝酸钾溶液的过程中没有新物质生成，属于物理变化。不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

C、纸燃烧后质量减少，因为生成二氧化碳，属于化学变化，并且能用质量守恒定律解释。符合题意；

D、50mL水加入50mL酒精中，溶液的体积小于100mL，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。不符合题意；

故选：C。【点睛】化学变化都遵循质量守恒定律，而物理变化不能用质量守恒定律解释，因此解答该类问题时首先要判断发生的变化是否属于化学变化，只要属于化学变化，就能够用质量守恒定律解释。10、D【详解】A、碳酸钙固体应放于广口瓶内，故A错误；B、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内，故B错误；C、以防氢气漏气，玻璃片磨砂面向下，且集气瓶应倒放在桌面上，故C错误；D、稀盐酸可放于滴瓶内，滴管专用，故D正确。故选D。11、C【详解】A、金刚石、石墨的性能不同是因为碳原子排列不同，故正确；B、质子数决定元素的种类，氢元素和氧元素种类不同是由于质子数不同，故正确；C、酒精需要密封保存是因为酒精分子在不停运动，故错误；D、冰水共存物属于纯净物，是因为冰是固态的水，冰和水都由水分子构成，故正确。故选：C。12、D【详解】A.通过灼热的氧化铜会与一氧化碳反应，故A错误。B.二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水。我们要的是二氧化锰，操作应该是过滤、洗涤、干燥，故B错误。C.无助燃性气体，无法点燃，无法进行实际操作。故C错误。D.铜和氧气反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，没有生成新杂质，故D正确故选:D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物温度达到着火点水、氧气Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑不能燃烧也不能支持燃烧【详解】（1）图A实验中铜片两侧分别放有同样大小的木屑和煤粉，木屑与煤粉的温度相同，都与氧气接触，观察到木屑先燃烧，由可以得出燃烧的条件之一：可燃物温度达到着火点；（2）图B实验是在探究铁钉锈蚀的条件，铁在只与水接触的条件下不生锈，铁在只与氧气接触的条件下不生锈，铁在与水和氧气接触条件下生锈，说明铁钉锈蚀的条件为：铁与水、氧气共同接触；（3）稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应的化学反应方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（4）图D实验是将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，可观察到蜡烛自下而上依次熄灭。体现了二氧化碳具有不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质。14、酒精灯A收集的气体较纯【详解】（1）图中标有数字①的仪器名称是：酒精灯；（2）根据“甲烷（CH4）通常为无色无味气体，难溶于水，密度比空气小，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取”可知，制甲烷反应的反应物是固体，反应条件是加热，实验室制取甲烷的发生装置应选用A；（3）集甲烷时最好选用D装置而不是E装置，其主要原因可能是排水法收集的气体较纯。15、长颈漏斗A二氧化碳能溶于水，且能和水反应②等气泡连续均匀冒出后再开始收集（合理即可）【详解】（1）图中标号a的仪器名称为：长颈漏斗；（2）制取二氧化碳气体，选择的药品为石灰石或大理石与稀盐酸，固体液体在常温下反应，故应选用的发生装置是A，二氧化碳能溶于水且能和水反应：，故不能用E装置（排水法）收集二氧化碳气体；（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方式为：，氧气密度比水小，且不易溶于水，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从②通入；（4）用E装置（排水法）收集气体时应注意的事项是等气泡连续均匀冒出后再开始收集，否则使收集的气体混有空气不纯。16、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；铁+氧气四氧化三铁试管量筒试管口没有放一团棉花防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底铁丝已经生锈【详解】反应原理：（1）高锰酸钾加热后分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式：（2）细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，文字表达式：（3）仪器①是试管，仪器②是量筒；（4）实验（2），制取的气体进入到集气瓶中，使排出的水进入量筒内，根据水的体积便可测出制取氧气的体积，故连接方式为c→b；问题分析：（1）用加热高锰酸钾制氧气的实验中，试管口应堵上一团棉花，以防止高锰酸钾颗粒随气流进入导气管和B瓶的水中，使水变红色；（2）试管略微倾斜，防止冷凝的水倒流回试管底部，使试管炸裂；（3）铁生锈后，表面的三氧化二铁不能在氧气中燃烧；集气瓶内氧气的浓度太低，不足以使铁丝燃烧。【点睛】高锰酸钾制取氧气实验步骤和注意事项：1、装配实验装置（试管内的导管稍伸出胶塞即可，便于气体导出），检查装置的气密性；2、将药品平铺在试管底部，管口放一小团棉花（防止热的氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管），用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口；3、将试管固定在铁架台上。（①注意试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分受热后变成水蒸气，到管口冷凝流回试管底部，使试管炸裂；②铁架台铁夹要夹在试管的中上部，即大约离管口三分之一处）；4、点燃酒精灯，加热试管。（加热时先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热）；5、当导管口有连续均匀的气泡放出时开始收集。（①在加热前把集气瓶充满水后倒放入水槽中等待收集；②开