新媒体对青少年的影响(终极版)

校团委2012年理论课题研究结项书项目名称：新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例指导老师：小组成员：钟立茂刘璐璐岳嘉文王梦迪周倩所属部门：校团委宣传部目录一、前言 4问题背景 4研究意义 5二、现状与问题分析 6三、实证调查与分析 8实际调研思路 8实际调研方式 9实际调研安排 10实证数据分析 11四、对策与建议 16学校方面 16社会方面 17五、结束语 18六、附件 19针对主体的问卷 19访谈提纲 20新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例【摘要】新媒体是相对于传统媒体而言的，在报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新型媒体形态，它利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐到人们的关注，成为人们议论的热门话题。它以其独特的传播方式和丰富的内容迅速的抢占了原来传统媒体独霸的领域,成为了青少年生活中不可缺少的一部分。对当代青少年的生活、学习和人际交往产生了极为深刻的影响。微博对人们的影响力越来越大，对青少年成长的影响更是成为大众关注的焦点。中国互联网络信息中心的数据显示，我国微博群体占网民总数的57.2%，其中大学生所占比例为72.3%。青少年利用微博平台交流信息、探讨新闻、发表观点、结交朋友，微博渐渐演变成青少年不可缺少的一种新娱乐方式。这也为青少年心理教育问题带来了新境遇和新挑战。【关键词】新媒体微博青少年成长【Abstract】Newmediaiscomparedwiththetraditionalmedia,whichdevelopedafternewspapers,radio,televisionandothertraditionalmedia.Itusesdigitaltechnology,networktechnology,mobiletechnology,throughtheInternet,wirelesscommunicationnetwork,cablenetworkchannelaswellasthecomputer,handmachine,suchasdigitaltelevisionterminal,toprovideuserswithinformationandentertainment,iscalled"thefifthmedia ".Inrecentyears,withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,newmediaisgettingmoreandmoreattention,becomethepopulartopicwitheristicpeople.Itbyitsuniquemeansofcommunicationandtherichcontentquicklyseizetheoriginaltraditionalmediatodominatethefield,hasbecomethenecessarypartinthelifeofyouth.Onthecontemporaryyouth'slife,learningandinterpersonalproducedveryprofoundeffect.Micro-blogonpeople'sincreasinginfluenceonthegrowthofteenagershasbecomethefocusofpublicattention.ChinaInternetNetworkInformationCenterdatashow,China'smicro-bloggroupsaccountedfor57.2%ofthetotalInternetpopulation,theproportionof 72.3%Collegestudents.Adolescentuse of micro-blog platformtoexchangeinformation,discuss news, opinion,makefriends,micro-blog graduallyevolvedintoakindofindispensablenewyouthentertainment.Thisalsoforadolescentmentaleducationhasbroughtnewcircumstancesandnewchallenges.【KeywordsNewmedia Micro-blog Growthofteenagers-3-第一章前言微博对人们的影响力越来越大，对青少年成长的影响更是成为大众关注的焦点。中国互联网络信息中心的数据显示，我国微博群体占网民总数的57.2%，其中大学生所占比例为72.3%。青少年利用微博平台交流信息、探讨新闻、发表观点、结交朋友，微博渐渐演变成青少年不可缺少的一种新娱乐方式。这也为青少年心理教育问题带来了新境遇和新挑战。青少年正处于人生成长的重要时期，这一时期接触的事物会对其世界观、人生观、价值课题基本回顾问题背景新媒体以其独特的传播方式和丰富的内容迅速的抢占了原来传统媒体独霸的领域,成为了青少年生活中不可缺少的一部分。新媒体的类型繁多，比如手机报、网络电视、移动电视、博客、播客、微博。其中微博的发展在这两年里尤为突出。微博是微博客(MicroBlog)获取的平台。微博用户在个人社区上以140字左右的文字实现信息的及时分享，其本身作为一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台，理所当然地成为当下主流的新媒体之一。微博最早在国外推出时，只能用于发送文本信息。国内第一家带有微博色彩的网站否网于2007年成立，两年后，微博一词已成为全世界最流行的词汇之一2010年，微博迎来了自己的春天许多知名网站均开设微博。有关公开数据显示，截2010年1月微博在全球已经拥有7500万注册用户。根据中国互联网络信息中心的权威报告， 2011年上半年，国微博用户从6331万增至1.95亿，增长约2倍。中国互联网的普及率增至36.2%，较2010年增加1.9%。2011年上半年，我国微博用户数量从 6331万增至1.95亿，半年增幅高达208.9%。微博在网民中的普及率从13.8%增至40.2%从2010年底至今，手机微博在网民中的使用率比例从 15.5%上升到34%。值得一提新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例的是作为微博巨头之一的腾讯微博现已拥有 4亿注册用户其中活跃用户数达6800万另一微博巨头新浪微博的业绩报告则显示，截止六月底，其注册用户已超过亿，其中每日活跃用户人数占比从第一季度的 9%上升至10%。SOHO中国有限公司董事长潘石认为客。使用博客一般都需要电脑，而微博只需要有手机就能随时使用，手机的普及迅速，因此微博的发展前景不容小觑,那么你们就不可能成为未来的一个传媒工作者性与未来传媒的发展趋势。新浪CEO”可见微博对人们的影响力越来越大，微博改变着人们的生活方式，但对青少年来说，这充满了挑战，当代青少年尚未形成稳定的世界观、人生观、价值观，缺乏理性的判断能力，易被动地接受外界信息，在多元价值的环境下迷失自我，导致价值观混乱。因此，研究新媒体对青少年的影响，就不得不先从微博入手。研究意义①真实反映新媒体对青少年的影响近年来新媒体的兴起与发展对整个社会产生了深远的影响，随着触网青年的数量不断增多，新媒体已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。通过对本课题的研究，可以真实的展现新媒体对青少年思想意识、思维方式和行为习惯等各个方面的影响，特别是对一些重点群体的负面影响。②预先估测新媒体的持续影响效果运用各类相关知识对实践调研所收集到的数据进行深入分析，从而深入了解新媒体影响青少年生活的现状，并通过汇总数据资料，得出未来新媒体对青少年的持续影响。③提供解决相关问题的依据和预防措施青少年所面临的问题也越来越多。通过此项课题研究，可以及时发现当代青少年在成长中所遇到的问题，并找出针对性的解决办法。例如，针对未成年人容易沉迷网-5-络、玩物丧志这一现象，需要研究出他们沉迷网络的深层原因并提出有效的矫治方法，以帮助上网成瘾的青少年走出困境。④积极促进青少年的身心健康发展通过研究新媒体如何对青少年产生影响，可以为吸引凝聚青少年提供有效的渠道。利用网络平台为青少年提供健康的网络服务和网络产品，并针对他们的需求，开发出有利于青少年身心发展的网络应用软件，以指引他们健康积极地成长。第二章现状与问题分析信息时代的发展日新月异，网络已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。据CNNIC20091.26达到1.2220082.3337.9%。网络对青少年产生的积极作用不可否认。微博作为一种实现信息及时分享的社交网络平台，其本身具有信息容量大、传播迅速、交互性强、覆盖面广等特点，在为青少年提供学习、娱乐、生活、社交等机会的同时，也存在许多有害信息和负面影响极大地危害着青少年身心健康的情况。在微博迅速发展的情势下，积极应对其所带来的各种挑战是刻不容缓的。目前，微博对青少年成长所带来的问题主要有一下几点：不良信息影响青少年思想道德健康发展微博是一个较为开放的信息平台，庞杂的信息中鱼龙混杂，传播者身份各异，其中不排除有非法分子利用微博危害社会的情况。非法分子会利用微博传播以诈骗犯罪、网络暴力、政治反动等为内容的不良信息，由于青少年的甄别能力有限，心智尚未成熟，所以可能会引起道德思想不能健康发展。当代青少年尚未形成稳定的世界观、人生观、价值观，缺乏理性的判断能力，易被动地接受外界信息，在多元价值的环境下迷失自我，导致价值观混乱。微博平台同其他网络平台一样具有虚拟性和隐蔽性，青少年多以匿名或者化名的脱现实社会中的道德约束，因而导致其社会责任感淡化。新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例网络快餐文化导致青少年思维方式改变微博具有高度图像化和文字简短的特点，这为信息量增加和获取便捷提供了方便，但这会使青少年习惯放弃思考。微博所营造的平面化、标准化的“快餐文化”氛围，无法达到传统文化的深度和高度，青少年在接触微博上信息时无法全面透视社会现实，容易形成片面观点。微博信息的广泛转载容易使青少年形成思维定式，导致其缺乏思维创新。经调查发现，一些上网较多的青少年，在写作时常出现文理不通、病句、错别字的现象。过多的微博“浅阅读”无法代替传统阅读，大量阅读微博信息会减弱青少年的写作能力和思维能力，对其思维方式产生一定的消极影响。网络虚拟化带来青少年心理危机新问题各类新媒体都具有极强的虚拟性和互动性,微博言论的真实性无法保证,甚至可以公看待，因此容易使自身非理性的情绪被放大。青少年易对网络沉迷上瘾影响学业发展由于好奇心等原因，青少年很容易对网络的产生依赖性，严重时就会产生网瘾。青少年因上网而出现逃课、厌学、甚至辍学等现象已经数见不鲜，这直接影响到青少年的学业，影200924次调查报告显示，城市网瘾青少年13.9对其身心健康产生极大的负面影响。网络信任危机影响青少年现实人际交往-7-隔阂。网络世界相对封闭的环境无法实现面对面的人际交流，诸多人际交往方面的心理疾病也因此产生。第三章实证调查与分析实际调研思路新媒体传播方式新媒体传播方式微博传播客体青少积极影响消极对微博的利用与管查阅书籍对新媒体发展的建我问通过运用实证调研法与访谈相结合的方式对青少年及其家长进行了数据的收集，之后利用spss软件对数据进行分析处理，后又走访听取了相关学科的专家的意见，得出了对微博这个新传播媒体如何有效利用及妥善管理的相关方案。之后，我们查阅相关书籍，对新媒体的良好发展制订了建议。新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例实证调研方式的原则基础上，确定本项目的调研方式为：实地问卷调查、访谈以及文献检索。因为调查研究对象的复杂性，决定了我们搜集资料和具体方法的多样性。因此我们确定了调查的标准时间，这保证了调查资料的及时性。为了保证调查工作顺利进行，我们制定了组织实施的各项具体计划并结合多种学科知识来完善整个调查活动。新闻学统计学 教育学社会学

新媒体对青少年的影响

传播学人际关系学 心理学本课题的研究涉及了统计学、新闻学、教育学、传播学、心理学、社会学、统计学及人际关系学等多个学科。从各个角度进行前后对比，得出理论上的有利论据。新闻学主要运用在实地采访和调查中。在调研的过程中，将大量运用新闻采访技巧，尽可能使采访顺利进行，从而获取调研所需要的资料和信息。深度的挖掘新媒体的快速发展对青少年发展的影响。心理学主要运用在对青少年心理的分析过程中。通过分析青少年的心理活动特点，从青少年自身出发来探索新媒体在青少年成长中所带来的积极影响和消极影响。-9-实证调研的具体安排调研调研内容人员安排备注时间环境8月15首先小组内成员通过图书馆查阅资料、网上搜索文献资料。联系武昌区三所初五个成员分工合作，确定汇总讨调日中、高中、以及大学学生，了解当下学论的具体时间、研生对新媒体的使用情况。地点，并且负责部分8月19究的课题进行讨论，解决成员发现的问录。日题，确定实际调研的步骤和下手点。根据确定的下手点设计针对三种教育程度学生的问卷。实8月问卷调查 8月26日由主负责人分5个成员共问卷调践26配任务，并打印问卷，分配同负责问卷的发查量偏调日到各个成员手中。放，考虑到经费大所以研——8月26日，刘璐璐和王梦定为5部8月迪负责在本校（中南财经政性，问卷发放方天 完分30法大学100份成，问日纸质问卷；岳嘉文和周倩负种：纸质形式和卷现场责在武汉大学向学生发放100负责在电子形式。回收。调研结网上发布问卷。829xx100份问卷。830束后小组成员进行粗略整行整理，选取有效问卷。对结果统电子形式问卷进行回收。计阶段新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例现场访谈 9月1日与被访谈老师协调前期的老师时间节省时确定访谈时间，并且准备相协调工作：钟立间。关访谈内容、问题以及设备茂（录音设备97现场访谈：刘璐璐日之前。访谈结束，负责记现场笔录：岳嘉录人员将资料整合清楚，输文入电脑。设备录音：周倩实证数据的采集与分析我们此次调研，为获得切实可靠的数据及全面的分析资料，我们采取了网络数据检索（间接数据（直接数据并且对所得数据运用SPSS数据处理软件进行分析，以此来得出初步的结论。①网络数据分析第29次中国互联网络发展状况统计报告学生为使用主体，占微博使用人数的30.3%/公司职员高出近13%个百分点。可见，作为新媒体，微博更受到青少年的追捧，这更加佐证了研究青少年群体心理变化的必要性。-11-②问卷数据分析230215208份，其中男女比例约6:，男生88人（42.3，女生120人57.7；共划分四个年龄段，在16—189.6%，19—2176.9%，22—2413.5%，25岁以上的没有；而47.7%，3—540.4%，6—838.5%，9年以上的占13.5%。由此可以看出，所调查群体具有分散性与代表性，丰富了我们数据调研的深度与广度。:156人次(40.38%)人次(32.69%)人次(82.69%)(55.77%)。从中反映出大部分青少年上网的目的是学习工作需要和放松心情，这就使得他们对传播媒体信息的广泛程度和信息简短程度有一个很高的要求，并且其中不能缺乏趣味性，这是传统媒体所无法比拟的，而微博的应用正好迎合了这些群体的需求，使得他们对微博的关注度很高。新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例而面对选择哪种信息方式时，选择“文字”:48人次(23.08%);选择“图片”:76人次(36.54%);选择“视频”:56人次(26.92%);选择“一句话类型”:8人次(3.85%);选择“微博，互动型”:20人次(9.62%).而传统媒体因为版面的限制，在这方面则显得缺乏竞争力。但新媒体则可以有效地满足受众的需求，这同时也对信息的简洁性，直观性提出了要求。当被问及网络中宣传的正面人物对自己有何影响时，选择“有正义感，很受鼓舞值得人次(40.38%)人次(3.85%)但不会模仿”:76(36.54%)(19.23%)。从上图中可以看出，青少年对于新媒体宣传的导向性比较模糊，有近一半的人往往追从然是真实的，初次的抵触情绪将会凸显。而这也表明了对于新媒体报道内容真实性提出-13-很高的要求，但是，新媒体分散性较广，管理起来不易。如何利用好新媒体这个平台对于加强青少年价值观的培养有事半功倍的效果。:80人次(13.46%)人次(28.85%);(7.69%)从所获得的数据中可以看出，有一大半的人选择了较消极的选项，这也是新媒体应用方面不可回避的问题，长时间接触网络是会影响到青少年对于现实世界的不适应，这就使得我们在宣传新媒体的同时，更要矫正青少年心理上的问题，注重与现实的联系。(3.85%)不问世事”:92(44.23%)(21.15%)。新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例对于此项调查时，仅有约五分之一的人选择了不影响正常生活，而绝大多数人都会感到不适应，这既表明新媒体在当代青少年中的分量，又表现了新媒体的发展速度。这要求新媒体的制作人员必须紧贴受众，并且要提升报道的质量，在这方面，新媒体还有很长路要走。③访谈记录分析对传播学专家访谈的问题新媒体的出现使信息传播有了怎样的改变？

所收集到的访谈记录新媒体的出现使得新闻与受时导致受众的选择将变得不再容方式发生了转变。

对访谈记录的分析展的必然趋势。新媒体舆论呈现出迥异于传

因为具有这些特征，使得新媒体的参与度空前提新媒体在舆论形成过程中起了什么样的作用？

名性与参与渠道的广泛性、传播空高，而这种现象将会提高间的无界性与意见汇聚的实时性、群体集聚现象，这会使得意见表达的失范性与群体行为的极化性。

受众对于事物的认知，缺乏自我发掘。让孩子远离电脑，远离网络，在一个完全无菌的环境里，是不现如何有效利用新媒体是一实。关键是如何建立一个政府管 个重要课题，利用得好，怎样才能正确引导青年对

理、行业自律、社会监督、学校教

将会对青少年思想的提升于信息的选择？ 育综合治理的长效管理机制，创造有很大帮助。而又没有污染的文明的绿色网络环境。

这就需要有关方面营造一个良性发展的空间。-15-第四章对策与建议学校方面①用“意见领袖”引导青年关注视野滤的作用，由他们将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。学校是青少年活动的主要场所，是青少年接收信息的主要来源。学校可以在学术、社团等一些领域培养一批“意见领袖“意见领袖”从接触的便易性、传播的无形性、影响的深刻性来说，都在正确引导青少年使用新媒体方面有极强的作用。②与新媒体建立合作关系随着3G时代的到来，新媒体已经成为青少年接收信息的主要渠道，由于许多新媒体具有社交性质，使得新媒体毋庸置疑成为伴随青少年成长的一部分，如果高校与新媒体开展合理的合作关系，必能使新媒体变成学校开展青年工作的有力工具。以微博平台为例，高校可以与微博联合开展一系列的线上活动。一方面，学校借助新媒体的造势，使活动的参与度变得更高。另一方面，习惯于微博的青少年更易于接受这样由官方认证的权威发布账号发布真实信息，代替了传统的上下级通知，时效性也更加强。③以熟练掌握新媒体为要求，建立一支合格的思想教育工作队思想教育是高校永恒不变的话题，但如何利用新媒体进行学生的思想教育是高校在新技术时代必须思考的问题。新媒体使传播即时性、信息源自发性、言论无把关性，使得学校在做思想政治工作时不得不丢弃传统的方法，用一个新的身份来做好思想教育工作。因此高校要专门建立一个专门阵地，顺应时代新发展，利用新媒体，发挥新媒体优势，以当新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例下最新型的沟通方式来解决问题。从而也可以对青少年的信息接触做到良好的引导，保持良好的校园舆论氛围。社会方面①改变传统灌输式教育，培养青少年独立思考能力传统的灌输式教育一直是中国校园不可避免的教育方式，从小到大接受这样的教育使得青少年对于所接触到的信息无分辨能力，因此在新媒体兴起的时代，高密度的信息量冲击使得青少年根本不能为自己筛选出合理正确的信息。由此看出，新媒体造成的负面影响有其根本问题，并非短时间内形成的现象。全社会都要注重教育方式的改变，将说教变为沟通，将被动灌输变为主动索取。教育方式的改变可以转变青少年的思考方式，对于信息的汲取更有自己的想法，让虚假、不当的消息变为废物。平等的交流更是改变灌输式教育的关键点，让青少年在平等的氛围中获得知识，被动接受更能变为主动索取。采用这种方式可以从根本上改变青少年的思考方式、逻辑方式，以至于在高密度信息冲击下，能够有一双慧眼来识别消息。②健全社会信息监管机制，提高新媒体信息监控效率在新媒体时代给予青年正确的信息导向，必然不能离开全社会信息传播这一大环境。全社会的信息传播机制都会对青少年思想教育起到很大的作用。强化社会信息监管机制是一个老生常谈的话题，但针对新媒体的监管方法与条例目前还是一个空缺。新媒体信息的对新媒体的有力监管可以在一定程度上从传播源净化网络,为青少年思想道德教育提供客观、健康的网络舆论环境。结束语-17-网络对青少年产生的积极作用不可否认。微博作为一种实现信息及时分享的社交网络平台，其本身具有信息容量大、传播迅速、交互性强、覆盖面广等特点，在为青少年提供学习、娱乐、生活、社交等机会的同时，也存在许多有害信息和负面影响极大地危害着青少年身心健康的情况。在微博迅速发展的情势下，积极应对其所带来的各种挑战是刻不容缓的。新媒体造成的负面影响有其根本问题，并非短时间内形成的现象。全社会都要注重教育方式的改变，将说教变为沟通，将被动灌输变为主动索取。教育方式的改变可以转变青少年的思考方式，对于信息的汲取更有自己的想法，让虚假、不当的消息变为废物。建立健全良好的新媒体运营坏境必不可少，健全高校思想政治教育的信息监管机制，提高新媒体信息监控的实效性。面对日益国际化的新媒体信息潮流，开展当前大学生思想政治教育，强化对网络、手机等新媒体的监控和管理，是解决问题的重中之重。强化正面主流新媒体的公信力，提升其新颖程度，使其作为疏通青少年思想问题的调节器。毋庸置疑，新媒体将会扮演越来越重要的角色，谁率先掌握好新媒体，率先利用好新媒体，谁就掌握了调节舆论与思想的指挥棒。而如何发挥好这个指挥棒的作用，还得靠身边的你我共同来完成。附件一：调查问卷

第六章附件调查问卷新媒体对青少年的影响——以中南财经政法大学校园微博为例亲爱的同学：您好！此次调研旨在了解新媒体——微博对青少年的影响，探究传播方式变化，改善传统管理。我们的问卷采用匿名填写方式，调查结果仅供调研。请认真填写，谢