《爱迪生孵小鸡》观察景色的方法

《爱迪生孵小鸡》观察景色的方法（一）观察要抓住特色自然风光五彩缤纷，社会环境仪态万千。古今中外有多少画家来画，画不完，有多少作家来写，写不尽。可是在我们有些同学的作文里，写来写去老是那几句话。五月的一天早上，天气晴朗，万里无云。我叫上同学刘伟，急急忙忙到学校去。三月十二日下午，天空晴朗，万里无云。我们五二班全体同学到莱山植树。山沟里回荡着我们的歌声和笑声。大年三十晚上，天气很晴朗，天上万里无云。我跟着表哥一蹦三跳去广场看放烟火。这三段话是从同学们的作文本上抄下来的。你看，一写就是天气晴朗，万里无云。老天怎么会总是一副脸孔呢？即使真的都是天空晴朗，那晴朗和晴朗也不会完全相同，完全一样。不信，我给你举两个例子看看：一阵清风从我脸上拂过，我睁开眼睛：天色已经破晓。还没有一个地方泛出朝霞的红晕，但是东方已经发白了。我迅速地站起身来，沿着烟雾茫茫的河边回家去。我还没有走两里，在我的周围，在广阔而湿润的草地上，在前面那些发绿的小丘上，从树林到树林，在后面漫长的尘埃道上，在闪闪发亮的染红的灌木丛上，都流注了清新如燃的晨光。起初是鲜红的，后来是大红的、金黄色的……一个晴朗的秋天的早晨，六点钟。我在井冈山的茨坪宾馆的窗前，眺望对面那些被幽暗环抱的山峰。其中，有一个峰顶，最先被透过山外青山而探路过来的一道朝阳光辉所照红。它先是微红的，然后浅红了，然后，像一朵燃烧的火焰似的火红了，深红了，以至像一朵迎向天空，欲放未放的荷花的紫红了。红得耀眼，红得美丽。一转眼，太阳已上升。那个红色的峰顶也一变而为翠绿色的峰顶。只见翠绿的群峰环抱着茨坪的黎明，一切被照彻。井冈山上的太阳，比哪儿的都更光亮，明净。毫无疑问这两段文字都是写的“天空晴朗，万里无云”的景象，但是又各具特色。前者是大草原，广阔而平旷，晨光可以一泻千里。后者是井冈山，重峦叠嶂，朝阳只能透过山外青山而探照过来。草原是近景，可以很细致地观察。井冈山是眺望，作者就只写了那一座高峰的姿影。你看，晴朗和晴朗多么不同。由于地点不同，观察的位置不同，就描绘出两幅各具特色的图画。假如季节变了，那更会给景物涂上不同的色彩，构成不同的画面。总之，不同的时间，不同的地方，再加上作者不同的位置和角度，景物会千变万化。只要细致观察，抓住景物的特色，就能发现许多独特的景致。（二）观察要选取独特的景物面对美丽的景色，同学们总会有种目不暇接的感觉。观察中也会有些不知所措。观察时就要选取独特的景物观察。常见的选景物的方法有⊙选取不同类别的景物描写。一处景物有多种，就要选取不同类别的来描写。例如：花园就要写花、草、树或人工进行的装饰等。公园就要有山、水、植物、以及其它的建筑等。⊙选取同类中不同特点的描写。如果这处景物很单一，即使只有一种景物，也要选取不同的来写。例如：松树林中，可以选取茁壮的大树和矮小的小树。秋天的枫树，就要选择已经变红，尚未变红、半红半绿等几种不同的树来描写。这样选择景物来写，景物之间互相映衬、对比，文章的内容才能丰富。（三）观察要动用多种感官我们睁开眼睛，就会看到许许多多的事物。但是观察不能单靠眼睛看，还得用耳朵听，用鼻子闻，用手摸。想想吧，春雨飘洒是什么声音？淅淅沥沥的。树上的小鸟的鸣叫是怎样的？婉转动听。沙粒和雨点打在玻璃上的声音相同吗？雨点噼噼啪啪，沙粒叮叮当当的，像是电子琴音乐。公园里的花千姿百态，它们的香味也是各具特色的。玫瑰诱人，水仙清淡，菊花幽雅，桂花浓郁。你只要用鼻子闻闻，比较比较就会心领神会了。你的眼晴、鼻子、耳朵，都动员起来进行全面观察，对美丽景色的感受才更独特。（四）观察要按一定的顺序观察的顺序一般有两种：一种是按照事物的空间顺序观察。一种是按照事物的发展顺序。按空间顺序观察，可以由远及近，由上及下，由中间到四周，也可以相反。有些景物，它们随着时间的推移会发生明显的变化。比如日出日落，风雨雷电都处于动态变化之中。你应该按照时间的顺序，观察它们的变化过程。假如你观察日出，就要留心日出前天空的景象，太阳喷薄欲出的情景，以及旭日东升，红光普照大地的画面。假如你观察雷雨，可以分雷雨前、雷雨时、雷雨后，三个时间段来逐步观察。按照事物的发展变化的时间顺序观察，能把事物的变化过程写得细腻、逼真。建议：自己开始写简短的观察日记。我爱秋天的紫竹院今天，学校组织我们去紫竹院秋游。我早就听说这里的秋景十分美丽，所以我一听到“解散”的命令之后，就迫不及待地冲进了公园的大门。一进大门我们就有一种秋高气爽的感觉，真是令人心旷神怡。我们来到一片草地上游戏。这里的草是那样的松软，如同一大块金黄的毛毯。草地的尽头是一望无边的湖，湖边种着一排柳树。那一条条柳枝就象小姑娘的辫子，随风轻轻飘荡。柳条上的片片柳叶也随风落入清澈如镜的湖水中，它们在水中似乎变成了一叶叶小舟，伴着轻风，随着流水向远方漂去。“跟我来！这边风景更美丽！”我随声跑去。啊！这是一片杨树林。阳光透过树叶的缝隙照射在林间的空地上，红的，黄的，绿的好似一串串明亮的彩灯。穿过这片树林，我们来到一条小河旁。秋风轻轻吹过小河，河面上泛起了涟涟的水波。不知是谁往河里投进了一粒小石子，溅起的水花在阳光的辉映下闪闪发亮，好像颗颗明珠。河的对面有一片黄澄澄的芦苇丛。我们在这里摘了几根芦苇棒。这芦苇棒可有意思呢！只要把棒子从中间撕开，里面就会飘出许多很像棉花似的东西，转眼之间地