实习教师试用期转正工作小结范文转正试用期小结

实习教师试用期转正工作小结范文

_转正试用期小结转瞬间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我有幸自己能走上神往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过分的角色转变，真实适应了学校订常的教育教课生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我不论是学习能力、教课能力仍是专业水平都获取较显然的提高。现将一年以来的工作总结以下：一、德：作为一名党员，我果断拥戴中国的领导，仔细学习党的重要文件和精神。踊跃参加学校政治学习，努力提高思想觉醒，自觉恪守教师法等法律法例，自觉恪守学校规章制度。踊跃参加教研活动，听从分派，达成学校交办的各项工作，清廉奉公，忠于党的教育事业，贯彻党的教育目标，教书育人，培育全面发展的合格人材。尊敬领导，团结同事，正确办理与领导、同事的关系。平常待人真挚，热爱学生，人际关系和睦。他依据各地人民教师的要求,规范自己的言行,对自己的综合素质和能力的培育从不放松。二、能：今年度，我担当高一年级历史教课工作。在教课中我仔细研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作沟通、自主研究、勇于创新等能力。做到课前仔细备课，讲堂上注意搞活讲堂的氛围，提高学生学习的主动性，课后实时总结、反省。从不体罚学生，并展开结对子的活动，激发学生的长进心。平常，关心爱惜学生，既做到严格要求，又耐心指引，，促进学生全面、主动、健康发展。二、秦：我严格恪守学校的规章制度，踊跃参加校本培训、政治学习、教研活动、执勤和升旗仪式。不要错过任何学习和提高的时机，不要错过自己每日的工作。在高中五个班的历史教课中，要保证讲堂教课设计完好，不缺准备，准时到校，不迟到、不早走、不逃课，努力做一名合格的教师。四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教课工作圆满达成。特别是在培育学生学习能力方面，获得了较好的成就。绝大多半学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级伯仲之间。此后，我仍将不懈努力，不停提高教育教课能力和水平，创建更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤奋恳地工作，踏扎实实地做人，我将自始自终。我将以不懈的探索奋斗往返报太和中学，回报社会。光阴飞逝。转瞬间，我当了快要一年的新老师。在这要点的一年里，我实现了从学生到教师的巨大转变，真实适应了学校订常的教育教课生活，融入了树下的小学教师大家庭。在学校领导的关心和支持下，我的教课工作逐渐走上正轨，在教课成长的道路上获得了一个又一个可喜的进步，我的教课能力、学习能力和专业水平都有了明显提高。在今年的成长过程中，我收获了好多，但也存在一些不足。过去一年的工作总结以下：身为一名人民教师的我，此刻的工作生活过得紧张繁忙而又不乏充分，得益非浅。只管在初为人师的教课之路上不免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺少教课经验，特别是班级管理经验而感觉疑惑，曾为学生对自己的勤劳指导当作是老师的自作多情而烦恼全部的全部，都还需要我不停地去努力，去学习、研究和研究教课经验和班级管理经验，认识学生，仔细备好课，上好课，仔细指导，悉心全力，以求心安理得，期许尽早成为一名教课好手直至教课骨干，获取长足的进步，获取可贵的经验。我在4、5、6年级中、高级美术教师工作。同时，我仍是学校学前班的班主任。关于一位刚才步入教师队列的新教师来说，我面对着很多未知和空白。开初，我以为这是对自己的一个巨大挑战，尽了最大努力，不停适应和研究，并向老老师讨教经验。一路上，我感觉我不可以考虑三个年级的美术教课。六年级的学生疏为两个等级，学习好的学生更为自觉和勤劳。另一方面，有更多的学生基础差，对学习和懒散不感兴趣。他们喜爱在讲堂上聊天和小动作，这让我在三个年级两端都转了个身，两端都忙。第一，我们要管理好幼儿园，理清琐碎的班级事务管理，办理好孩子的流动和纪律管理，并负责对高中贫穷生的及时指导。有时我们真的感觉很累。在这个时候，我会用阿q的精神来宽慰和调整自己：假如我有分别就好了！我以为,面对这类状况,侧重方法是特别重要的,时间和各样要素也要充分考虑,固然有些要素是不可以掌握和控制的。在教课工作总结上，我努力研究教材，写教课设计，仔细备课等。在研究教材方面，关于课程的教课重难点，开初掌握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，经过对教师教课用书的频频研读和学习，我逐渐对教课重难点的掌握有了必定的意会。在教课工作中，读懂、读透教材特别重要，这向来是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教课的成效和质量才能获取保证和提高。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展拥有重要促进作用的课程。但是因为各样原由，当古人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我拟订吻合实质的美术教课标准。理想的美术课程应当尽量使每个学生踊跃参加美术学习，并且促进每个学生在各自的基础上获取不一样程度的发展，所以我想方想法去调换学生的学习踊跃性，倡议快乐教课，让学生在讲堂学习中获取乐趣。依据着这一教育理念，我向来在努力着。在讲堂教课中，侧重灵巧地选择教课方法，并注意环绕教课目的来展开教课活动，侧重培育学生的课前预习、课后复习优秀学习习惯。本着“一课一评，在评中求反省，在反省中求提高”原则，我都会仔细听取其余听课老师提出的可贵建议和建议，仔细反省并改良。自己也以为，只有擅长进行教课反省才能使自己成长得更快。在班主任的个人工作计划中，我感觉特别困难，因为我缺少班级管理经验，并且在学校领导和老师的帮助和指导下，我也是孩子们的班主任。但面对一群小家伙，我有时感觉无助。好多烦杂的事情等着我去费心，好多烦杂的工作等着我去实践，还有好多阶级矛盾等着我去办理。为了班级的有效管理，在向其余老师学习的过程中，我学会了做一名好班主任，有信心、耐心和爱心。这三颗心关于后进生在班级中的转变特别重要。当班主任的感觉是我深深领会到“爱”和“责任”的力量。关于孩子们来说，他们中的一些人刚才入学。面对陌生的集体，他们可能没法适应好多。我应当赐予更多的指导和鼓舞。在此，我要感谢何文琴先生的鼓舞和帮助。在过去的十年里，她毫无保存地教给我她的班级管理经验，这让我理解了班级教课平常管理在班级管理中的重要性。所以，我常常关注学生的日常工作，依据她的经验和实践，我发现她的讲堂教课平常管理特别好，特别是她的肢体语言、一个手势、一个简单的动作、一个表情、一个眼神，都传达着某种信息。学生们还能够马上理解她发出的各样信号。可见，她早期严格的作息习惯使学生形成了自觉的习惯。她也成为了我最敬重的好老师。实质上，我以她为楷模，鼓舞自己。在讲堂上，面对可爱的面貌，我的心里充满了愉悦和奋斗的动力，我老是提示自己必定要好好照料这班精灵。所谓的好习惯应当从小养成。自然，我特别侧重培育和教育他们优秀的行为习惯。我希望他们能快乐地成长，让自己永久拥有童心。我也感觉我和他们同样在一起长大。在一年的工作中，不论是教课工作仍是班主任工作，我都感觉自己存在着好多的不足，比方，合理兼备的能力有待提高，教课管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够密切，缺少管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学习过程中，我的确成长了许多，学到了好多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将踊跃更正。在此后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教课后反省，做好工作计划，多向老教师取经和学习防止走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真实地迅速成长起来。敬爱的企业领导和人力资源经理：您们好！时间过得很快。转瞬间，两个多月过去了。本来老师的生活已经逐渐离我远去。此刻，视频文档的工作已经慢慢变得自然。我要感谢企业领导和前任的关心。两个多月的试用期下来，自己努力了许多，也进步了许多，学到了好多从前没有的东西。我想这不单是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。自到圣堂参加工作以来，大家都对我这位来自异地的新人和蔼有加，特别是各位领导，不但不摆领导的架子，并且还以朋友的关爱之心指引我做好视频这一块的工作，让我真实感觉到了温情。其余大多半的老同事，也对我这个新人投以诚好友谊的眼光，在工作中，只需你需要，他们随时赐予热忱地指导；工作之余，大家畅怀说笑，相互不分，给我的感觉是上下齐心，让我领会了在快乐中达成工作的欢乐。我的主要工作成就是：、基本认识并初步认识小学教育教法及课外培优到视频网络教育；熟习小学3-6年级数学教材纲领，初步形成比较完好的知识构造，能够顺利达成每学年的排课；、娴熟运用ppT的一些制作方法和技巧达成教师讲义的编排；基本学会了应用photoshop制作一些简单的题目图片；在这段时间内，我能更好地与全部老师合作，领导安排的任务基本能顺利达成。工作上最大的不足主要有：缺少办公室工作的基本知识，常常在详细工作中表现蠢笨，有时甚至感觉茫然；、工作仔细度不够，在小问题上出现错漏，讲义有时出现一个小的问题，给剪辑造成不用要的麻烦；、录像时，有些小问题没有实时发现，或许没有实时向老师纠正；、做事效率不够快，对领导的企图领悟不够到位，没有准时保质保量达成视频的审查等。就整体工作经验而言，我以为这里的工作环境更令我满意。第一，领导的爱和工作条件的不停改良给了我工作的动力；其次，同事之间的友善关心与合作让我在工作中感觉舒坦和扎实；第三，我们学校的软件已经正式推出，这让我对自己的工作充满信心。我知道，上边的工作表现或许不可以让领导感觉满意。在接下来的一个月我会加倍学习，填补我在视频技术这方面的缺点。我深信自己能够在此后的工作中会表现得更好，保证让领导满意！作为XXX的正式职工，我感觉特别骄傲。再次感谢我的领导和身旁的每一位同事。光阴飞逝，转瞬间，我在新教师岗位上工作已快要一年。在这要点的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真实适应了学校的正常教育教课生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭中间。在学校领导的关心和支持下，我的教课工作已逐渐步入了正轨，并且在教课成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教课能力、学习能力和专业水平都获取了显然地提高。在这一年的成长历程中，我受益不浅，但也存在必定的不足。现将一年以来的工作总结以下：作为一名人民教师，我此刻过着紧张、繁忙、充分的生活，得益匪浅。固然作为一名新教师，在教课过程中不免会碰到崎岖，但我担忧学生们缺少努力，或许我思疑自己缺少教课经验，特别是班级管理经验，我也很恼火学生们以为他们的勤劳指导是教师的自私。。。全部还需要我持续努力，研究研究教课经验和班级管理经验，认识学生，精心备课，上好课，仔细指导，尽最大努力心安理得。我希望能赶快成为一名教课专家，直到成为教课骨干，获得长足进步，获取可贵经验。我担当四年级和五年级以及六年级这三其中高年级的美术教课，同时还兼任学校幼儿班的班主任。关于一位刚踏进教师队列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。开初，我将它当作是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去试试，不停去适应和研究，同时还向老教师讨教经验。一路下来，我感觉兼备三个年级的美术教课，好多时候感觉力所不及，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤劳，但另一方面，基础比较差的学生也比许多，没心向学、懒散成性，上课喜爱发言，搞小动作，让我变为在三个年级两边转，两端忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应付幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生实时的指导，有时真的感觉很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我宽慰和调理：假如自己有分身术就好了!自我以为，面对这一场面，讲究方法特别重要，时间和多种要素也要充分考虑在内，只管有些要素是没法掌握和控制的。在教课工作总结中，我努力学习教材，编写教课计划，仔细备课。在学习教材方面，我开初没有掌握教课的要点和难点，但在老教师的指导和帮助下，经过频频学习和学习教师的教材，我逐渐认识了教课的要点和难点。在教课工作中，完全理解和阅读教材是特别重要的，这向来是老师对我的谆谆教育。只有深入理解和消化教材，才能保证和提高教课成效和质量。从教育的角度来看，美术课程是一门对学生发展起侧重要促进作用的课程。但是，因为各种原由，人们对艺术课程的关注还远远不够。美术课程在中小学课程中仍旧处于弱势地位。认识到这一点将有助于我拟订适用的艺术教课标准。理想的艺术课程应当努力使每个学生都踊跃参加艺术学习，促进每个学生在各自的基础上获取不一样程度的发展。所以，我试图调换学生的学习踊跃性，倡议快乐教课，让学生在讲堂学习中获取乐趣。依据这一教育理念，我向来在努力学习。在讲堂教课中，要注意灵巧选择教课方法，环绕教课目的展开教课活动，培育学生课前预习、课后复习的优秀学习习惯。本着“一课一评，反省中反省，反省中改良”的原则，仔细听取其余老师提出的可贵建议和建议，进行反省和改良。我还相信，只有擅长教授反省，我才能更快地成长。在班主任个人工作计划中，我因为缺少班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感觉甚是费劲，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时还真是感觉一筹莫展，一大堆繁琐的事情等着我去费心，一大堆繁琐的工作等着我去言传身教，一大堆班级小矛盾等着我去办理。关于班级的有效管理，在我向其余老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转变工作中表现得极为重要。当班主任给我的感想就是深刻领会到了“爱心”和“责任”的力量。关于幼儿小朋友，他们有的才刚才入学，面对陌生的大集体，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予指引和鼓舞。在这里，我特别