山东省淄博市吴胡同联办中学2022-2023学年高三生物下学期期末试题含解析

山东省淄博市吴胡同联办中学2022-2023学年高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物大分子的叙述，正确的是A.蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的，B.DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子D.叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成参考答案：B【命题立意】本题旨在考查细胞内化合物的相关知识，以识记不主。生物大分子不只是蛋白质一种，比如核酸也是生物大分子，只有蛋白质才在核糖体上合成；一切具有细胞结构的生物其遗传信息都贮存于DNA中；核糖是单糖，不是生物大分子；叶绿体内有DNA，携带有遗传信息，能表达合成蛋白质。2.某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状(由等位基因E、e表示)控制，某校研究性学习小组做了如下三组实验，有关分析不正确的是编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株（♀）×有蜡粉植株(♂)无蜡粉︰有蜡粉=1︰1乙组无蜡粉植株（♂）×有蜡粉植株(♀)无蜡粉︰有蜡粉=1︰1丙组有蜡粉植株自交无蜡粉︰有蜡粉=1︰3

A．实验结果表明有蜡粉是显性性状

B．控制这对相对性状的基因位于细胞核内

C．三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是Ee

D．丙组的F1中纯合子所占的比例是1/4参考答案：D3.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,不合理的是A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老示等向于有机体的衰老B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的参考答案：答案：C4.某生态农业示范村设计的食物链中，有一个环节是：利用作物秸杆培养草菇，这个环节中的能量从上一营养级流向草菇这一级时，主要发生下列哪一项的大分子物质的变化？

A．淀粉分解成麦芽糖

B．蛋白质分解成氨基酸

C．纤维素分解成葡萄糖

D．核酸分解成核苷酸参考答案：答案：C5.下列对图甲、乙和丙的分析，错误的是

A.常用差速离心法将④和⑥分离，以研究它们的功能B.为获得图乙，事先需要对实验材料解离、漂洗和染色C.图丙Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次对应图乙的e、a、d、c时期D.甲细胞经离体培养至d代表的时期，②的活动会加强参考答案：C6.某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素提取和分离的实验时，出现了如图所示的四种层析结果。下列分析不合理的是

A．甲可能误用蒸馏水做提取液或层析液

B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2

C．丙应该是正确操作得到的理想结果

D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3，参考答案：C7.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是：A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案：D8.在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪项连接的A.氢键

B.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—C.肽键

D.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—参考答案：答案：B9.下列有关染色体的说法．正确的是

（

）

A．有丝分裂产生的子细胞是体细胞,故有丝分裂过程中不存在同源染色体

B．减数第一次分裂，同源染色体上的等位基因分离、非等位基因自由组合

C．减数第一次分裂，非同源染色体的非姐妹染色单体之间可交叉互换导致基因重组

D．染色体和染色质是同一种物质的不同形态，洋葱表皮细胞中一般以染色质状态存在参考答案：D10.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是

A．利用高倍显微境可以观察到中心体，核糖体等细胞膜的亚显微结构

B．线粒体合成的ATP可以穿过两层生物膜进入细胞质基质中发挥作用

C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，是由蛋白质和RNA构成的

D．根尖分生区细胞有较多的线粒体和高尔基体，但没有大液泡和叶绿体参考答案：A11.某种群中，基因型AA个体占70%，aa个体占10%，那么A与a的基因频率分别为

A.70%和30%

B.50%和50%

C.90%和10%

D.80%和20%参考答案：D12.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是()A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：【知识点】E2

基因的自由组合定律及应用【答案解析】D析题意可知，该卵原细胞减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，减数第一次分裂产生的极体经减数第二次分裂产生的两个极体均为tm，次级卵母细胞经减数第二次分裂产生的卵细胞、极体均为TM。13.下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是A．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B．在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的C．下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡D．肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原参考答案：D【知识点】神经、体液调节在维持稳态的作用解析：甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞代谢，增加产热量，A正确；在反射弧中，兴奋的传导是单向的，B正确；渗透压感受器位于下丘脑，下丘脑能分泌抗利尿激素调节水平衡，C正确．肌糖原不能分解成血糖，但血糖可合成肌糖原，所以参与血糖稳定调节的糖原既有肌糖原也有肝糖原，D错误；【思路点拨】掌握糖原是如何参与血糖调节的。14.下列有关人体体液调节的叙述，正确的是A.血糖浓度降低时,胰岛素分泌增加B.大量饮水时，抗利尿激素分泌增加C.过度紧张时，肾上腺素分泌增加D.人体缺碘时，促甲状腺激素分泌增加参考答案：C试题分析：血糖浓度降低时,胰岛素分泌减少，A错误。大量饮水时，抗利尿激素分泌减少，B错误。过度紧张时，肾上腺素分泌增加，C正确。人体缺碘时，促甲状腺激素分泌减少，D错误。15.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上，现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A．亲本雌果蝇的基因型是BbXRXrB．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C16.下列有关生物育种的叙述中，错误的是：A．杂交育种除了能选育新品种外，还能获得杂种优势B．二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和种子较小的单倍体植株C．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍D．基因工程育种能定向改变生物的性状，其原理是基因重组参考答案：B【分析】1、杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。

2、二倍体形成的单倍体只含一个染色体组，故高度不育，不能产生种子。【详解】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法。除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势，A正确；二倍体植物的花药离体培养得到的单倍体植株只含一个染色体组，不能减数分裂产生配子，故没有种子，B错误；人工诱导多倍体可以用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍，C正确；基因工程是将目的基因导入受体细胞，能够定向改造生物性状，培养新品种，育种的原理为基因重组，D正确。故选B。【点睛】理解单倍体不育的原理是解题的关键。17.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：C18.实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触)，将平板置于37℃条件下恒温培养3天，结果如图所示。从实验结果分析，以下叙述不正确的是A．链霉素能阻止结核菌的生长B．链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C．链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效D．链霉素可以用于治疗伤寒病人参考答案：D19.在基因型为AaXBXb、AaXBY的果蝇产生正常配子过程中，下列叙述错误的是A.次级卵母细胞在分裂后期含有2条X染色体B.卵巢中某卵原细胞可产生aXB、A、AXbXb三个极体C.一个精原细胞经减数分裂可直接产生AXB、aY两种精子D.雄果蝇的XB与XB、Y与Y分离发生在减数第二次分裂后期参考答案：C【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】次级卵母细胞在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，一条X染色体分开为条X染色体，A正确；两条X染色体在减数第二次分裂时未分离，因此产生的三个极体的基因型为aXB、A、AXbXb，B正确；一个精原细胞经减数分裂可产生AXB、aY两种精子或AY、aXB两种精子，C错误；雄果蝇的减数第二次分裂后期XB与Y发生分离，减数第二次分裂后期XB与XB、Y与Y发生分离，D正确。故选C。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。20.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环B．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率参考答案：B生物群落中的能量单向流动、逐级递减，不能循环，A错误；细胞凋亡使细胞自主有序死亡，以免衰老病变的细胞在生物体内积累，有利于生物体内部环境的稳定，B项正确；主动运输可逆浓度梯度进行，使细胞内外物质浓度差进一步增大，满足了细胞对营养物质的摄取需要，C项错误；细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，细胞分裂只是增加了细胞的数量，D项错误。21.下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是(

)A．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率B．在一定范围内，增加底物浓度可以提高酶促反应速度C．种群数量变化的“S”型曲线中，种群增长率逐渐增加D．改变种群的性别比例会影响到种群的出生率和死亡率参考答案：B22.如图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种），下列关于该原理图分析不正确的是（

）A.小肠腔中的钠离子浓度高于小肠细胞内B.吸收葡萄糖时不可以直接利用ATP提供的能量C.细胞吸收葡萄糖时可以逆浓度梯度进行D.钠钾泵不可以水解ATP中的高能磷酸键参考答案：D分析题图可知，小肠上皮细胞通过同向协同运输的方式吸收葡萄糖。虽然这种方式属于主动运输，但不靠直接水解ATP提供的能量推动，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量。当Na+顺电化学梯度流向膜内时，葡萄糖通过专一性的运送载体，伴随Na+一起运送入小肠上皮细胞。进入膜内的Na+再通过质膜上的Na一K泵运送到膜外，以维持Na+浓度梯度，从而使葡萄糖不断利用Na+梯度形式的能量进入细胞。分析题图可知，小肠腔中的钠离子浓度要高于小肠细胞内，A正确；由前面的分析可知，动物小肠细胞对葡萄糖的吸收不直接利用ATP水解的能量，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量，B错误；动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输,可以逆浓度梯度运输，C正确；分析题图可知，通过钠钾泵运输钠离子和钾离子需要消耗ATP水解释放的能量，因此钠钾泵可以水解ATP中的高能磷酸键，D错误。23.将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（

）A．马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1B．当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离C．在溶液浓度为30g·L-1t～90g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D．在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离参考答案：C24.下图为人体的生命活动调节示意图.下列叙述错误的是A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”，促进胰岛素的分泌B.当人的手被针刺时，可以通过“外刺激C→D→F”，使手缩回C.人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.人体内的甲状腺激素能完成H过程参考答案：B25.．用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗，追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间(单位：h)的数据如图所示。下列叙述中，正确的有①DE阶段发生遗传物质的平均分配

②CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成

③BC阶段结束时DNA含量增加一倍

④“CD+DE”为一个细胞周期，等于17.3h

⑤高尔基体和线粒体在细胞分裂过程中活动旺盛

⑥BC阶段染色体和DNA分子都呈解旋状态

ks5u⑦在CD阶段细胞中会出现同源染色体分离及着丝粒分裂的现象A．二项

B．三项

C．四项

D．五项参考答案：A26.下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程，对肾上腺素的合成和分泌的有关叙述中，正确的是()A．若食物中不含酪氨酸，则人体不能合成肾上腺素B．与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C．外界环境温度降低，会降低催化与肾上腺素合成有关酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少D．人体在剧烈运动后，肾上腺素的合成和分泌增加参考答案：D酪氨酸为非必需氨基酸，人体内可以合成；从图中可见肾上腺素不是蛋白质；人为恒温动物，外界环境温度降低体温不变，酶活性不受影响；人体在剧烈运动后，肾上腺素的合成和分泌增加，促进肝糖原的分解。

27.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是

①F1产生配子类型的比例

②F2表现型的比例

③F1测交后代类型的比例

④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例

A．②④

B．①③

C．④⑤

D．②⑤参考答案：B28.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同代谢过程。以下叙述不正确的是（

）

A．Ⅲ过程中没有水参加B．C6H12O6在叶绿体的基质中产生C．Ⅰ过程产生的O2用于Ⅲ过程的第三阶段D．X代表的物质是ATP参考答案：A29.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列叙述正确的是A．叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步B．光合速率下降的原因是作为原料的水不足C．实验第2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D．实验第2～4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的参考答案：D30.我国“嫦娥四号”运载火箭内设计了一个密封的生物科普试验载荷罐，搭载了棉花、油菜、酵母菌和果蝇等六种生物作为样本。试验载荷罐内棉花种子率先发芽长叶，这是人类有史以来第一片在月球生长的绿叶。下列分析正确的是（）A.该密封载荷罐的正常运行需要输入能量B.罐内的有机物可在群落与无机环境之间进行物质循环C.载荷罐中含生态系统的四种成分，其中酵母菌和果蝇属于消费者D.该系统的稳定性较差，其稳定性主要取决于生物的数量参考答案：A【分析】1、生态系统的稳态主要通过负反馈调节方式进行的，当生态系统中某些成分发生改变后，通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响，使得生态系统达到或者维持稳态。31.发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是A.增添或缺失某个碱基对

B.碱基发生替换改变C.缺失一小段DNA

D.染色体缺失参考答案：B【分析】镰刀型贫血症的直接原因在于血红蛋白结构异常，正常健康的人血红蛋白有一条链的倒数第六个氨基酸是谷氨酸，而患镰刀型贫血症的人则由一个缬氨酸代替谷氨酸；镰刀型贫血症的根本原因是血红蛋白基因中一条链上的CTT变成CAT，即其中一个碱基T变成A，以致产生病变；患者常有严重而剧烈的骨骼、关节和腹部疼痛的感觉。【详解】根据以上分析可知，镰刀型贫血症的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中碱基对发生了改变，即T//A替换成A//T，故选B。【点睛】解答本题的关键是识记基因突变的概念，弄清楚基因突变发生碱基对的三种变化，明确患镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制血红蛋白合成的DNA碱基序列发生了改变，从而改变了遗传信息。32.下列由附着在内质网上的核糖体合成的物质是

(

)。A．血红蛋白

B．呼吸氧化酶

C．胃蛋白酶

D．性激素参考答案：C解析：

附着在内质网上的核糖体合成的主要是分泌蛋白，血红蛋白和呼吸氧化酶虽然都是蛋白质，但不是分泌蛋白，不是由附着在内质网上的核糖体合成的。性激素属于类脂，不是蛋白质，不是由核糖体合成的。胃蛋白酶既是蛋白质，又是分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成。

33.我国科学家在实验室里克隆鱼时，将鱼的体细胞核植入雌鱼去核的卵细胞中，这个卵细胞可培育为克隆鱼。根据此例，下图中能正确表示动物克隆技术原理的是（

）

A．

B．

C．

D．参考答案：C

34.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

A．tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后，都将失去生物活性

B．蚕丝的主要成分是纤维素，所织衣物适于用含蛋白酶的洗衣粉洗涤

C．抗体是由效应B细胞分泌的，只存在于血清当中

D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一参考答案：D35.2008年7月初，青岛奥帆赛海面被大量浒苔（一种绿藻）覆盖，形似草坪，一人躺在上面不会下沉。经多方努力，浒苔被及时处理从而保证了奥帆赛的正常进行。2007年5月的太湖“蓝藻事件”也曾引起全国关注。关于上述两个自然现象的叙述，不正确的是（

）A．产生上述两种现象的根本原因是相同的，它们都可导致大量鱼类死亡B．浒苔和蓝藻都可通过有丝分裂快速繁殖，二者的繁殖速率均受温度的影响C．浒苔和蓝藻都属于生态系统的生产者，但是只有浒苔细胞中具有叶绿体D．这两种现象警示我们应该积极治污减排，坚持可持续发展战略参考答案：B36.如图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，下列叙述错误的是（）A．图中结构含有核糖体RNAB．需要RNA聚合酶催化C．mRNA上碱基改变有可能改变肽链中氨基酸的种类D．会发生A与U的互补配对参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图，其中mRNA是翻译的模板；核糖体是翻译的场所；多肽链是翻译形成的产物．【解答】解：A、图中核糖体由核糖体RNA和蛋白质组成，A正确；B、RNA聚合酶催化的是转录过程，而图示为翻译过程，B错误；C、mRNA上碱基改变会导致密码子发生改变，而密码子决定氨基酸，因此有可能改变肽链中氨基酸的种类，C正确；D、图示为翻译过程，其中mRNA与tRNA配对，由于RNA分子中含有的碱基是A、U、G、C，所以mRNA与tRNA之间会发生A与U的互补配对，D正确．故选：B．37.下列有关PCR技术的叙述正确的是

（

）

A.作为模板的DNA序列必须不断的加进每一次的扩增当中B.反应需要的DNA聚合酶必须不断的加进反应当中C.作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断的加进每一次的扩增当中D.反应需要的DNA连接酶必须不断的加进反应当中参考答案：C38.各种植物的花粉四处飞扬，却只有落在同种植物的柱头上才会萌发，落到其他植物的柱头上不会萌发。这与细胞膜的哪种成分有关A.糖脂

B.磷脂

C.糖蛋白

D.胆固醇参考答案：C本题考查细胞膜的成分及功能，要求考生掌握细胞膜的成分及功能，明确细胞膜表面的糖蛋白与细胞识别有关。植物传粉时，花粉飘落在雌蕊柱头上之后，细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用，同种植物的花粉能被柱头识别而继续进行受精作用，但不同种植物的花粉不能被柱头识别因而不能萌发，不能进行受精作用，综上分析，花粉落到雌蕊柱头上之后能否正常萌发参与受精作用，与细胞膜中的糖蛋白有关，所以C正确，ABD错误。39.在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是：①证明光合作用释放的氧气来自于水

②利用大肠杆菌生产人类胰岛素③根据DNA衍射图谱构建DNA模型

④T2噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质A.①④

B.②④

C.③④

D.②③参考答案：A40.下列有关细胞物质组成的叙述，不正确的是（）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．蛋白质区别于脂质的特有元素是SC．碱基数目相同的DNA和RNA水解消耗水分子数相同D．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种参考答案：C【考点】DNA与RNA的异同；氨基酸的分子结构特点和通式；碳原子的结构特点．【分析】

DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）【解答】解：A、人体活细胞中有机物和水中都含有氢原子，水的含量又最高，故氢原子的数目最多，A正确；B、蛋白质的组成元素是C、H、O、N，少量含有S，脂质组成元素是C、H、O，磷脂还含有N、P，蛋白质区别于脂质的特有元素是S，B正确；C、碱基数目相同的DNA和RNA水解消耗水分子数不一定相同，因为DNA通常情况下2条链，RNA通常一条链，则DNA需要的水分子是碱基个数﹣2，而RNA需要的水分子是碱基个数﹣1，C错误；D、小麦细胞中既有DNA，又有RNA，所以A、G、C对应的核苷酸有2种，T对应的核苷酸是1种，共7种，D正确．故选：C．【点评】本题考查DNA和RNA结构相关知识，另外注意二者不同点：①是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖；②RNA特有的碱基中有U，RNA特有的碱基是T．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.柯斯质粒是一种人工建构的含有λ噬菌体DNA的cos位点（指互补的粘性末端结合形成的双链DNA区域）和质粒复制子（ori)的新型载体。λ噬菌体的末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的噬菌体基因组的DNA片段，凡具有cos位点的任何DNA分子只要在长度上相当于噬菌体的基因组，就可以被识别并包装成类似噬菌体并感染大肠杆菌。图1为应用柯斯粒进行某一真核基因克隆的方案图，图2为不同的限制酶及相应侧位点。请据图分析回答：（1）柯斯质粒可以作为基因工程载体的理由是具备___________、__________和启动子、终止子等。（2）如图1所示柯斯克隆方案，宜采用_________酶对真核基因进行酶切，采用________酶对柯斯质粒进行酶切，经连接后图中_________(填a或b)将会被重新包装进入λ噬菌体。（3）检测是否成功实现转化的实验思路是：将新包装的类似噬菌体去感染大肠杆菌，后者能够在含_______的培养基上生长即为转化成功。参考答案：

(1).标记基因

(2).多种限制酶切割位点

(3).Sau3A、HindⅢ

(4).BamHI、HindⅢ

(5).b

(6).氨苄青霉素本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程等知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解基因工程的基本工具及其操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，依据图示中限制酶切割位点的位置等信息，结合问题情境进行相关问题的解答。(1)柯斯质粒可以作为基因工程载体的理由是具备标记基因、多种限制酶切割位点和启动子、终止子等。

(2)图1显示，切割下来的真核目的基因插入到柯斯质粒的cos序列的右侧，这就需要酶切后的目的基因两侧与柯斯质粒的切口具有相同的黏性末端。柯斯质粒的氨苄青霉素抗性基因中存在PstⅠ的酶切位点，真核目的基因中存在EcoRI的酶切位点，因此不能选择PstⅠ和EcoRI进行酶切；目的基因的两端有Sau3AⅠ和HindⅢ的酶切位点，柯斯质粒的cos序列的右侧存在BamHⅠ和HindⅢ的酶切位点；分析图2可知：Sau3AⅠ与BamHⅠ酶切后产生黏性末端，因此在图1表示的柯斯克隆方案中，宜采用Sau3AⅠ、HindⅢ对真核目的基因进行酶切，采用BamHⅠ、HindⅢ对柯斯质粒进行酶切。已知λ噬菌体末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的DNA片段，凡两端具有cos位点且长度相当于噬菌体基因组的任何DNA分子都可以同外壳蛋白结合而被包装成类似λ噬菌体的颗粒。连接后，图中b的两端都有cos序列，但a的两端没有cos序列，因此b会被包装进λ噬菌体外壳蛋白。(3)b中含有氨苄青霉素抗性基因（Ampr），所以用该类似噬菌体感染大肠杆菌，后者能够在含氨苄青霉素的培养基上生长即为转入成功。42.下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：(1)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，图乙中的a是转录过程中所需要的酶，则A和a分别是

酶。甲乙两过程所需要的条件除模板、酶有所不同之外，

也不同。(2)图甲过程在绿色植物根尖细胞中进行的场所有

，复制过程中，遵循

原则。(3)图乙中，空格处转录的方向应为

（左或者右）；b与c在结构组成上相同的化学基团为

。知识点：DNA复制与转录参考答案：（1）解旋酶和RNA聚合酶；

原料（2）细胞核、线粒体；

碱基互补配对（3）向左；

磷酸基和碱基解题思路：（1）