2021高等教育学全真模拟试题附答案解析

2021高等教育学全真模拟试题第1题：单选题马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。15%25%50%75%【正确答案】：C试题解析】：马丁特罗认为，当一国高等教育入学人数低于适龄入学人口的15%时，其高等教育发展属英才教育阶段；当该比例达到15%-50%时，属于大众高等教育发展阶段；该比例达到50%以上则属于普及高等教育阶段。第2题：单选题通才教育与专才教育的结合主要体现为（）科学知识与人文知识的整合理论知识与实践知识的整合基础知识与专业知识的整合知识与能力的整合正确答案】：C试题解析】：通才教育注重基础知识的传授和基本技能的训练，专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。二者的结合体现了基础知识与专业知识的整合。第3题：单选题高等教育系统的主要层次是（）初级学院大学和专门学院研究生院函授学院正确答案】：B试题解析】：大学和专门学院是世界各国高等教育系统中的一个主要层次，在不同的国家其表现特征不同。第4题：单选题美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是（）哈佛大学霍普金斯大学弗吉尼亚大学耶鲁大学【正确答案】：B试题解析】：美国大学按照德国大学的模式建立了霍普金斯大学，确立了科学研究在大学中的地位，并使大学成为国家基础研究的中心。因此，答案选B。第5题：单选题我国高等教育发展的必然趋势是（）公立教育私立教育英才教育大众教育正确答案】：D第6题：单选题最早提出发现教学法的是（）美国的布鲁纳保加利亚洛扎诺夫前苏联赞柯夫前苏联巴班斯基正确答案】：A试题解析】：20世纪60年代布鲁纳提出的结构主义教育理论是美国中小学教必的指导思想，鼓励学生用探索的发现式方法学习是该理论的重要观点之一，这也是历史一首次提出发现教学法，因此。正确答案选A。第7题：单选题在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（）学术权利与行政权利教师权利与学生权利政党权利与学术权利教授权利与学生权利【正确答案】：A试题解析】：高等学校管理包括学术管理和行政管理。第8题：单选题老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）A.法治化终身化国际化民主化正确答案】：B试题解析】：老年大学说明了对人的教育跨越了年龄界限，具有终身性第9题：单选题为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（）社会实践活动。生产劳动参观考察智力扶贫社会调查正确答案】：A试题解析】：组织大学生参加生产劳动的主要目的在于培养学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，加强与工农群众的联系。第10题：单选题高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（）。私立和公立系统，多重管理部门单一公立系统，单一管理部门单一公立系统，多重管理部门多重公立系统，多重管理部门【正确答案】：B试题解析】：单一公立系统，单一管理部门的模式中，所有高校都由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。第11题：单选题结构主义课程理论的代表人物是（）赫钦斯阿德勒布鲁纳贝格尔正确答案】：C第12题：单选题知识的重要性与知识的（）是确定课程掌握度的两条基本准则，据此可以推算出各门课程的掌握度综合相关度联系性结构性熟悉程度正确答案】：A试题解析】：在对课程内容的掌握和了解上，知识的重要性与知识的综合相关度是确定课程掌握的两条基本准则，据此可以推算出各门课程的掌握度。因此，答案选A。第13题：单选题思想政治教育课教学的具体形式包括马列主义理论课教学和（）人生价值观课教学思想品德课教学社会实践课教学心理评估课教学正确答案】：B试题解析】：思想政治教育课教学是高校对学生进行马克思主义基本理论教育和共产主义思想教育的主要形式，它包括马列主义理论课教学和思想品德课教学。因此，正确答案选B。第14题：单选题高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（）德国柏林大学美国威斯康星大学英国剑桥大学法国巴黎大学【正确答案】：B试题解析】：美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时，亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布，引发了美国的赠地学院运动，以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。因此，答案为B。第15题：单选题（）是高等学校的中心工作，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径管理教学课程科研正确答案】：B试题解析】：此题考查对教学在高校中地位的认识。教学是高等学校的中心工作，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径，所以教学在高校中占据着重要地位，因此，答案选B。第16题：单选题教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）调查法实验法经验总结法个案研究法正确答案】：A第17题：单选题根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（）学士、硕士、博士三级硕士、博士、博士后三级协士、学士、硕士三级协士、学士、硕士、博士四级【正确答案】：A第18题：单选题我国现行高校领导机制是（）校长分工负责制校务委员会负责制党委领导下的校长负责制教授委员会负责制正确答案】：C第19题：单选题决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）政治经济文化法律正确答案】：B第20题：单选题“永恒”主义教育思想的倡导者为（）巴格莱赫钦斯马利丹涂尔干正确答案】：B试题解析】：赫钦斯是永恒主义的代表第21题：多选题我国最早的一批近现代大学包括（）太学书院c.京师大学堂天津中西学堂确认答案【正确答案】：CD第22题：多选题经济发展对高等教育的决定作用表现为（）决定高等教育的性质奠定高等教育发展的物质基础影响高等教育发展的规模和速度促进高等教育的体制改革确认答案正确答案】：BCD试题解析】：政治决定高等教育的性质第23题：多选题高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（）加强筹资体制改革加强学术组织结构改革扩大高等学校办学自主权加强教授治校、民主管理确认答案正确答案】：ABCD试题解析】：措施：（1）进一步完善党委领导下的校长负责制；（2）加强教授治学、民主管理；（3）扩大高等学校办学自主权；（4）加强学术组织结构改革；（5）加强筹资体制改革。第24题：多选题我国高校课程表现出的基本形式有（）。教学计划教学大纲教材课程方案确认答案【正确答案】：ABC第25题：多选题以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）讲授法谈话法讨论法参观法确认答案正确答案】：ABC试题解析】：以语言来传授学习知识和技能的方法有讲授法、谈话法（问答法）、讨论法等第26题：多选题我国高校实施全面发展教育的主要途径是（）教学工作科学研究社会实践课外活动确认答案正确答案】：ABC第27题：多选题下列关于教学方法的叙述，正确的有（）是为教学目的服务的是教学模式须以教学内容为载体方法的选用须注意到学生的特点确认答案第28题：多选题我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型（）直线制组织结构职能制组织结构直线一职能制组织结构矩阵式组织结构确认答案【正确答案】：ABCD第29题：多选题我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（）A.高度集中B.统得过死包得过多条块分割确认答案正确答案】：ABCD第30题：多选题大学的教育功能主要体现在（）等方面传授知识思想道德教育科学研究技术开发确认答案正确答案】：AB第31题：判断题专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。（）正确答案】：对第32题：判断题从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。（）【试题解析】：美国模式是一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高校管理模式。第33题：判断题高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准。（）【正确答案】：对第34题：判断题高校教师的聘用期限一般为3年。（）【正确答案】：错【试题解析】：高校教师的聘用期限一般为2年。第35题：判断题课堂教学目前仍然是高校教学的基本环节，上课是课堂教学的中心环节。（）【正确答案】：对第36题：判断题高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。（）【正确答案】：对【试题解析】：高校教育研究可以研究的内容主要有：（1）研究教育对象；（2）研究教学内容；（3）研究教学组织形式；（4）研究教学方法；（5）研究教学管理制度。第37题：判断题专业培养目标和规格的培养要求应与个人的发展相一致。（）【试题解析】：培养要求应与个人的发展相一致是制定专业培养目标和规格的原则之一。第38题：判断题古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。（）【正确答案】：错【试题解析】：在古希腊，教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。第39题：判断题高校办学自主权是指高校作为具有独立法人资格的机构，在不受其他组织或个人非法干扰和阻碍的前提下，依法行使教育决策、教育活动组织的权利。（）【正确答案】：对【试题解析】：这是高校办学自主权的概念。第40题：判断题教育民主化运动促进了高等教育机会的扩展，“反向歧视”主要指在高等教育机会分配中优先顾及在文化、经济、政治和种族等领域处于优势的人士。（）【正确答案】：错【试题解析】：“反向歧视”原则，其基本内涵是：在高等教育机会分配和高等教育过程中，优先顾及在文化、经济、政治、种族和民族背景方面处于劣势的人士，通过优先照顾，弥补或缩小劣势人群和优势人群之间的差距，形成平等的高等教育体制。第41题：问答题高校学校管理主要包括（）和（）。【试题解析】：学术管理，行政管理第42题：问答题高校社会职能包括：培养专门人才，（），为社会提供服务三个方面。【试题解析】：发展科学第43题：问答题简述大学生学习的特点。【试题解析】：（1）独立性增强；（2）自主性增强；（3）探索性增强。第44题：问答题简述社会实践活动在培养人的过程中的作用。【试题解析】：（1） 可促进知识的转化和知识的拓展；（2） 有利于增强大学生的社会意识和社会技能；（3） 有利于发展大学生的创造才能和组织才能；（4）有利于大学生提高修养、完善个性品质。第45题：问答题与近代大学有密切关系或者说有“血缘”关系的是12~13世纪产生于西欧的（）【试题解析】：中世纪大学第46题：问答题高校科研评价，现在世界各国大部分都采用（）.和同行评价两种方式。【试题解析】：计量评价第47题：问答题大学生主要的社会实践活动有哪几种？【试题解析】：（1）教学计划内社会实践活动与教学计划外社会实践活动；（2） 基地化社会实践活动