统编人教版六年级语文上册口语交际《意见不同怎么办》精美课件

口语交际:意见不同怎么办第1课时统编版语文六年级上册意见不同怎么办？生活中有许多事情需要大家一起解决，面对不同的意见，应该怎么办呢？当我们听到不同的意见时：要换位思考，积极沟通。准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。表达观点时，要简洁明了，要有根据。美丽的烟花鞭炮

爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？普通市民眼科医生环卫工人鞭炮厂工人如果你是其中一个角色，你会怎样去劝别人接受你的建议呢？消防队员生态环境局局长正方：春节不该燃放烟花爆竹。普通市民眼科医生环卫工人消防队员生态环境局局长普通市民我不赞同燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹会污染空气，导致垃圾遍地，损害城市面貌。而且，并不是说只有放鞭炮才是过年，看花灯、逛庙会等都是春节的传统习俗。

我不赞同燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘，其中，二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀性极强的酸性氧化物。大量燃放时，如果适逢无风或低气压的天气，有害气体一时无法飘散，就会强烈地刺激人的呼吸道，使人咳嗽，引起气管炎等呼吸系统疾病。生态环境局局长消防队员

我不赞同燃放烟花爆竹。因为燃放烟花爆竹会产生火灾隐患，危及人民的生命和财产安全。每年春节都会发生多起因燃放烟花爆竹造成的火灾事件。眼科医生

我不同意燃放烟花爆竹。因为人们必须近距离接触鞭炮的导火索才能点燃鞭炮，一旦动作稍慢，就可能被鞭炮炸伤眼睛。每年因燃放烟花爆竹而导致眼睛受伤的病例很多。环卫工人我反对春节期间燃放烟花爆竹。每年燃放烟花爆竹后，燃放场地垃圾成堆，到处是爆竹纸屑，这大大增加了我们的工作量。反方：春节应该燃放烟花爆竹。普通市民鞭炮厂工人普通市民过年就要热热闹闹的，不燃放烟花爆竹怎么热闹，怎么有年味?本来近几年春节的年味就越来越淡了，现在连烟花爆竹都不让燃放了，这年真是越来越没意思了，我不赞同春节禁止燃放烟花爆竹。鞭炮厂工人

我反对禁止燃放烟花爆竹。如果不让燃放烟花爆竹了，我就失业了。但是燃放烟花爆竹确实弊大于利。我觉得可以改进烟花爆竹的材料，尽可能减少燃放烟花爆竹对环境的危害。我觉得不应该砍树拓宽道路。这些路边的大树不仅可以净化空气，也为我们平日里的娱乐生活提供了方便，不应该被砍掉。道路附近居民同一个问题，站的角度不同，对问题的看法也就不同，当我们意见不同时，应该尊重别人的想法，试试从别人的角度去思考问题，也许就能达成一致的意见。口语交际:意见不同怎么办第2课时统编版语文六年级上册上节课我们学习了听取别人意见时应该注意的事项，这节课让我们继续从不同角度去听取别人的意见。十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的。砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树。要路还是要树？要路还是要树?司机交通运输局工作人员道路附近居民如果你是其中一个角色，你会怎样去劝别人接受你的建议呢？生态环境局局长行人小组讨论，小组成员分别选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。

正方:不该砍树。道路附近居民生态环境局局长行人

我觉得不应该砍树拓宽道路。这些路边的大树不仅可以净化空气，也是我们生活中一道美丽的风景，不应该被砍掉。道路附近居民我觉得不应该砍树拓宽城市道路。一棵树能够生长这么多年，具有重要的历史价值和纪念意义，砍掉太可惜了。生态环境局局长

我觉得砍树拓宽道路太不值得了。路边生长了几十年的大树，不仅绿化了环境，夏天还为人们提供了绿荫。行人

反方:应该砍树。司机交通运输局工作人员

我觉得应该砍树拓宽城市道路。路边的大树生长几十年实属不易，但是如果不砍掉树，道路就要弯曲，会造成视野障碍，看不清弯处的路况，极易发生事故。司机交通运输局工作人员我觉得砍树拓宽城市道路是值得的。道路宽敞了，不仅可以缓解交通压力，还有助于经济发展。当然，拓宽道路后，我们依然可以在路两边种树呀!每个人都习惯从自己的角度去思考问题，当我们意见不一致时，试试换位思考，积极沟通，尊重不同的意见。我们可以综合考虑修路和保留树之间的利与弊，针对不同人的意见，合理地劝解，让别人能够心甘情愿地接受我们的建议。

口语交际：意见不同怎么办RJ

六年级上册对生活中的很多事情，大家的意见会有分歧，需要协商才能解决，这时候应该怎么办呢？意见不同怎么办准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。本次口语交际中我们应该注意什么？表达观点时，要简洁明了，要有根据。生活中很多事情需要大家协商才能解决，同一件事，在不同的人看来观点可能不一样，因为大家的立场不同、阅历不同、利益不同。此次口语交际的目的之一就是要尊重不同的意见，要明白意见有分歧在所难免，遇见意见有分歧的时候应该倾听各方面的意见，努力寻找解决问题的办法。要有理有据地陈述自己的理由，努力说服别人同意自己的观点，并予以支持，而不是强行要求别人同意自己的观点。可以以小组为单位展开口语交际，要有序、有理。仔细阅读材料，想一想，材料中要解决的主要问题的有关方面的人都有哪些？他们的主要工作任务是什么？你最了解哪一方面的工作？作为这一方面的人，你认为“燃放烟花爆竹”或“要路还是要树”对“我们”哪些方面有利，哪些方面不利？由此可见，本次口语交际的问题来自生活，涉及面十分广泛，影响各行各业。1.阅读材料寻思路。先比较比较，再想一想“燃放烟花爆竹”和“要路还是要树”，对你触动最大的是哪一个？你经历过或见过哪些与其相关的事对你或身边的人影响特别大？注意选取一个合适的角色，选取恰当的事例，要有能够让大家信服的理由。2.思考定主题。交际时体现在说和听两个方面。说的时候要有理有据；听的时候要“换位思考”；还要注意态度，积极沟通。3.交际表观点。交际要素交际要点说亮明身份，说清自己的观点，做到有理有据。听听到不同意见时，要“换位思考”，也就是站在对方的角度看问题，考虑别人意见的合理和可取之处，同时思考怎样在坚持自己基本观点的基础上，作出适当让步。态度以正面、积极、合作的态度参与到协商中去，遇到不同意见要学着控制情绪，语气温和，不要冲动。小组评议同学所讲的内容是否符合要求，语言是否流畅，重点是否突出。4.评议谁最棒。爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？事例一：普通市民春节，人们都喜欢热闹、喜庆的气氛，噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花的确能带来浓浓的年味儿和喜庆的气氛。如果没有烟花爆竹，过年就会显得冷清许多，年味儿也变淡了。希望能指定几个地方让大家可以集中燃放烟花爆竹，活跃一下节日气氛。最初的观点春节到底该不该燃放烟花爆竹消防队员烟花爆竹在制造、装卸、运输过程中随时都可能会爆炸，是流动的炸弹。一旦烟花爆竹在制造、装卸或运输过程中爆炸，就会威胁人们的人身和财产安全。燃放烟花爆竹有时还会引起火灾，每年春节因燃放烟花爆竹而引起的火灾全国有数千起，严重威胁着人们的生命和财产安全。为了自身和公众的安全，请大家不要燃放烟花爆竹。环卫工人我们的工作主要是为城市“美容”，燃放烟花爆竹后，满地都是垃圾，很难清理。而每逢新春佳节，家家团圆，我们却得借着昏暗的灯光，一遍又一遍地去清理爆竹碎片，楼拐角的、树上的、绿化带里的，特别难清理，工作量加大，常常累得我们腰酸背痛。每当噼里啪啦的鞭炮声响起，五颜六色的烟花飞上天空时，我们内心总是觉得高兴又自豪，感觉年味儿分外足，给人们带去了欢乐，自己的价值也得到了体现。希望相关部门出台相应的政策，允许人们春节时，在合适的地点燃放烟花爆竹。鞭炮厂工人眼科医生从大年三十到初六，我院收治了20余位眼睛被烟花爆竹炸伤、灼伤的患者，有的甚至出现生命危险。在此，我强烈呼吁，春节不要燃放烟花爆竹。反对燃放支持燃放普通市民相关方的意见我们听到了，感觉很有道理。我们燃放烟花爆竹，痛快了，娱乐了，却给其他单位和个人带来那么大的问题，真不应该。以后我们会采用其他娱乐方式，活跃节日气氛，增添年味儿。协商后的观点环卫工人感谢大家对环卫工作的理解和支持。消防队员眼科医生我们理解市民对烟花爆竹的需求，但其危害的确不小，还是不要放了。

各单位都觉得不该燃放烟花爆竹，那我们可以服从大局。鞭炮厂工人十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？事例二：司机

拓宽城市道路，会大大地缓解交通压力，从长远看是值得的。树还可以再栽。最初的观点交通局工作人员

随着城市的发展，城市交通的压力越来越大，为了缓解交通压力，拓宽道路也是必然的举措。城市经济要发展，一些树只能砍掉或移走，然后再在拓宽的路两边栽上新的。道路附近居民路是宽了，但环境跟从前没法比了，空气比以前差了，噪音也比以前大了。政府应该大力发展公交、地铁等交通设施，为人们的绿色出行提供保障，而不是简单地砍树，拓宽路面。环保局局长

任何牺牲环境换取发展的措施，都是不值得提倡的。我们不能以牺牲坏境为代价来谋取所谓的发展。

任何牺牲环境换取发展的措施，都是不值得提倡的。我们不能以牺牲坏境为代价来谋取所谓的发展。环保局局长分小组，选择一则材料进行讨论。讨论时，小组成员分别选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。听到不同意见，要换位思考，积极沟通。司机交通局工作人员道路附近居民环保局局长……1.准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。2.尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。司机

我们只是想着道路宽了，交顺畅，却忽视了环境回题，我们的环保意识确实需要加强。协商后的观点要路还是要树交通局工作人员

今后我们大力发展绿色交通，在这方面探求解决措施，而不是以牺牲环境为代价来谋求发展。道路附近居民

感谢各方对环境的重视，谢谢大家!环保局局长

很高兴看到各方对环保工作的重视和支持，谢谢大家，我们也将继续努力工作，为创造舒适的环境不懈奋斗!Thankyou!口语交际：意见不同怎么办课后练习一、明确交际话题1．爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？

对于以上问题，你是怎么想的？在你认为正确的说法后打“√”。(1)燃放烟花爆竹是庆祝春节的一个快乐的活动方式。如果不燃放烟花爆竹的话，过年的年味就淡了许多。

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)(2)燃放烟花爆竹会污染环境，现在地球环境越来越恶劣了，所以我们要为保护环境作出自己的贡献。不燃放烟花爆竹虽说看似年味淡了，但为我们整个地球环境着想，我们也收获了一份快乐。(

)2．十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？你的看法是什么？简单说一说。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

拓宽道路，促进经济繁荣，但也不应该砍树，可以把树移栽，这样既不影响拓宽道路，还绿化了城市环境，多好啊！二、提出交际要求1．分小组，选择一则材料进行讨论。讨论时，小组成员分别选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。2．讨论时，听到不同意见，要换位思考，积极沟通。关于倾听的要求，以下是几位同学的想法，你觉得好的有

(

)(多选) A．我认为对就是对，错就是错，不需要参与讨论，

不需要倾听。

B．认真倾听他人的话，站在别人的角度想一想。然后思

考，表达清楚自己的观点。

C．尊重不同意见，倾听时要有耐心，不能心不在焉。BC三、学习交际方法，开展实践活动1．选择“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中的一个身份，来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________示例：环卫工人：每到春节期间，人们喜欢燃放烟花爆竹，这不但造成大气严重污染，还会产生许多垃圾，清扫和处理这些垃圾很费事，严重增加了我们的工作量。所以，我觉得春节不该燃放烟花爆竹