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文档简介

德城小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1:《物种起源》是哪位科学家的名著()。单项选择题A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文2:孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的()。特点。单项选择题A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性3:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。①文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象__________,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急__________。③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会__________,从而切断电源,保障线路和电器的安全。单项选择题A、原形处治熔化B、原形处置融化C、原型处治融化D、原型处置熔化4:在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。单项选择题A、运用B、分析C、综合D、评价5:教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于()。单项选择题A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力6:童年期儿童心理发展的主要特征是()。多项选择题A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感7:德育的基本途径是()。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学8:按照所要测量的特征,测验可分为()。多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验9:强化法是行为改变的基本方法。()判断题对错10:小学在劳动技术教育方面的要求是()。多项选择题A、熟练掌握劳动技术B、初步学会生活自理C、会使用简单的劳动工具D、养成爱劳动的习惯11:启发的首要问题是调动学生学习的()。单项选择题A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性12:学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。()判断题对错13:教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于14:苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。()判断题对错15:“为人师表”是说教师必须具备()。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质16:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于()。单项选择题A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化17:非正式群体形成,主要的联系纽带是()单项选择题A、个人兴趣爱好B、父母关系C、共同利益D、事业心18:最早研究群体动力的是心理学家()单项选择题A、谢里夫B、布鲁纳C、戴尔D、勒温19:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机20:假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是()。单项选择题A、川流不息B、万马奔腾C、五光十色D、短斤少两21:教学应适应学生的“最近发展区”是由下列哪位心理学家提出来的?()单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果斯基D、埃里克森22:“以人为本”体现在教学中,要求教师()。单项选择题A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远23:学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等,在品德教育中都可以认定为问题行为。()判断题对错24:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。()判断题对错25:好奇心和成就感属于情感中的()。单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感26:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性27:()主编的《教育学》在中国影响最大,流传最广。单项选择题A、叶希波夫冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫28:小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知:(1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。以下判断正确的是()。单项选择题A、小张是老师,小王是公务员B、小李是作家,小张是公务员C、小王是作家,小李是老师D、小王是老师,小张是作家29:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]多项选择题A、小组B、年级C、少先队D、班级30:扩充学生的知识储备可以()入手。多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法31:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。单项选择题A、复述策略B、理解—控制策略C、精加工策略D、组织策略32:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习33:如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清新宜人。这段文字主要介绍()。单项选择题A、闪电的形成机制B、宇宙射线对人类的危害C、臭氧对人类的贡献D、闪电对地球的保护作用34:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平35:教育心理学的诞生之年是()。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年36:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。()判断题对错37:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。()判断题对错38:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的作者依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利B、凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《八十天环游地球》C、司汤达、列夫·托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话39:人的“生命中枢”是()。单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓40:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。单项选择题A、把握课改精神,实践“新课程”B、德育为先,五育并举C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动41:“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的()。单项选择题A、义务性B、全面性C、法制性D、全民性42:标准化成就测验的优越性有()。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性43:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括()的应用。多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论44:若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真,则下列为真判断的是()。单项选择题A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟不是卵生动物D、并非有的鸟是卵生动物45:学校进行素质教育的基本途径是()单项选择题A、教育B、教学C、实践活动D、上课46:课程评价中,目标评价模式的提出者是()单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒47:除了练习次数和练习时间外,练习的方法也直接影响操作技能的学习。()判断题对错48:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、性格C、态度D、气质49:有研究认为,创造性思维的核心是()。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维50:小学生宋某因多次偷窃,被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请.具有审批权的机构是()。单项选择题A、公安机关B、检察机关C、教育行政部门D、民政部门51:表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。()判断题对错52:终身教育思想的主要代表人物是()。单项选择题A、保罗·朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳53:结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。()判断题对错54:下列关于素质教育的说法中,错误的是()。单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的55:行为改变的基本方法有()。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法56:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈57:班主任了解学生的方法有()。多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问58:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法59:当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段?()单项选择题A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段60:孔子的教育主张包括()。多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长1:答案D解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。2:答案D解析《论语》中说“君子和而不同,小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处,要善于求同存异。从文化关系的意义上看,这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。故选D。3:答案D解析原型是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形是指拆穿伪装后的本来面目;融化专指冰化成水,其他的固态化成液态为熔化。4:答案D解析5:答案D解析教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。6:答案A,B,C,D,E解析童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。7:答案D解析德育的基本途径是政治课与其他学科教学。8:答案B,C解析按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。9:答案正确解析略。10:答案B,C,D解析劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为小学在劳动技术教育方面的要求。11:答案D解析教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。12:答案正确解析学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。13:答案D解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。14:答案错误解析苛勒提出了与尝试—错误理论相对立的学习理论,即完形—顿悟说。15:答案B解析“为人师表”是教师必须具备的专业态度。16:答案C解析17:答案A解析在正式群体内部,学生们会在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的非正式群体。(本解析由张恩凯提供)18:答案D解析最早研究群体动力的是心理学家勒温。他认为,人们结成的群体不是静止不变的,而是处在不断地相互作用和相互适应的过程之中。(本解析由张恩凯提供)19:答案A,C解析本题是对动机的综合考查。20:答案C解析假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。21:答案C解析皮亚杰的认知发展理论是重要的认知发展阶段理论;维果斯基的发展理论提出了重要的“最近发展区”概念,从认知发展与教学的关系角度为教学提供依据;埃里克森的心理社会发展理论是关于人格发展阶段理论的非常有代表性的理论;布鲁纳的认知结构学习理论是关于学习的重要教育理论。22:答案C解析【参考答案】C【名师点睛】教师在教学中要坚持“以人为本”“以学生为本”,考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计适合学生学习的课程;在教学中以学生为主体;实现学生的和谐发展。即因材施教。23:答案错误解析24:答案正确解析略。25:答案C解析理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如,人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心,发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。26:答案B解析27:答案C解析28:答案C解析【参考答案】C【名师点睛】由(1)和(2)可知.小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一座城市,因此小李是老师,则小王是作家。29:答案D解析30:答案B,C,D解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。31:答案D解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。32:答案A解析元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。33:答案D解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首句“如果没有闪电.人类将失去一位勤劳的‘清洁工”’可知,文段意在强调的主体是闪电,因此排除B、C。接着,文段论述了闪电对人类的作用,由此可排除A,文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。34:答案A解析35:答案A解析1903年,美国教育心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,这一专著奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立。36:答案正确解析公民行为能力的分类与自然人的年龄有关:十八岁以上具有完全行为能力;十周岁以上的未成年人是限制行为能力人;10岁以下为无民事行为能力人。(本解析由张恩凯提供)37:答案正确解析略。38:答案A解析【参考答案】A【名师点睛】A项错误,《竞选州长》是美国杰出的讽刺作家马克·吐温的作品。39:答案D解析延髓直接关系到人的生命,被称为“生命中枢”。40:答案C解析略41:答案B解析向儿童实施德、智、体、美等方面的教育,体现的是小学教育的全面性特点。42:答案A,C,E解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。43:答案A,B,C,D,E解析略44:答案B解析“并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。45:答案B解析46:答案D解析47:答案正确解析【参考答案

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