2022年江西南昌石埠中学九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．蜡烛燃烧后质量减少 B．铁丝生锈后质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干 D．高锰酸钾加热后固体质量减少2．分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应3．点燃20克含有O2、H2、N2的混合气体，充分反应后生成18克水，则剩余气体不可能是（）A．2克N2 B．O2、N2的混合气体C．H2、N2的混合气体 D．O2、H2、N2的混合气体4．下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A．海水约占全球总水储量的97.5%B．目前，世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用C．每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-30%D．海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含80多种矿物5．为保护环境，减少污染，下列做法不正确的是（）A．提倡燃放烟花爆竹，烘托春节气氛B．利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料C．少用一次性塑料餐盒D．农业上合理施用化肥、农药6．分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间，发生的共同变化是（）A．溶液的溶质质量分数增大B．溶质的质量减少C．溶液的质量减少D．溶液的pH增大7．下列操作不正确的是A．熄灭酒精灯 B．铁丝在氧气中燃烧 C．O2验满 D．闻气体的气味8．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有关这两种物质的说法正确的是A．用途：都能做燃料 B．性质：都能与水反应C．结构：分子构成相同 D．转化：在一定条件下能互相转化9．如图所示，利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是（）

A．反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化B．反应前后物质的总质量发生了变化C．可有效降低汽车尾气对大气的污染D．反应物和生成物都是化合物10．10月18日第七届世界军运会在武汉开幕,开幕式惊艳了世界。下列情景包含化学变化的是()A．彩旗飘扬B．水墨成画，C．歌声远扬D．“水”中点火11．从安全角度考虑，下列做法合理的是A．金属汞洒落在地面，需收集并深埋 B．进入加油站，禁止使用手机C．加热NaHCO3固体时，试管口向上 D．电器起火，立即用水扑灭12．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好B．空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”13．室温时，将少量干冰放入瘪的塑料袋中并立即密封。下列有关叙述错误的是A．塑料袋缓慢鼓起 B．塑料袋表面出现水珠 C．干冰分解生成气体 D．分子间隔变大14．关于溶液的配制，下列的说法不正确的是()A．配制溶液的主要实验步骤为:①计算②称量③量取④溶解B．配制溶液的过程中，玻璃棒的作用是搅拌C．量取水的体积时，仰视读数，会导致溶质质量分数变大D．装瓶时，有少量液体洒出，溶质质量分数不变15．以下是根据--些反应事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是（）序号反应事实影响化学反应的因素A加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气催化剂B铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧反应物浓度C用酒精灯加热小煤块不能被点燃，小木块能被点燃着火点D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧反应物种类A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．小明同学想在实验室完成模拟炼铁的实验，设计下图①→④的思路。已知方框内是初中常见气体制取的发生装置，可供选择的装置见图A或B，提供选择的药品是：氯酸钾晶体、过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、稀盐酸、块状石灰石（1）写出图中标号a、b、c的仪器名称：a是______，b是_______，c是_______；（2）若用A装置放入①方框内，则X是氧气，写出生成氧气的化学方程式_______；（3）若用B装置放入①方框内，且能控制反应发生与停止，则X气体______（填能或不能）是氧气，写出生成X气体的化学方程式_____；（4）③中玻璃管内固体由____色逐渐变成___色，说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁，该化学方程式为______，该反应______（填属于或不属于）置换反应；（5）④中试管内出现白色浑浊，该化学方程式为_____；④中尾气处理的化学方程式为______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）（10咸宁34）．现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：（1）生成氧气的质量。（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。18．（8分）在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：（1）完全反应时，生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【分析】质量守恒定律只适用于化学变化。【详解】A、蜡烛燃烧后质量减少，是因为生成的二氧化碳和水扩散到空气中去，导致固体质量变小，但物质总质量不变，不符合题意；B、铁丝生锈后质量增加，是铁丝与氧气和水反应，增加了水和氧气的质量，不符合题意；C、潮湿的衣服在阳光下晒干，水由液体变成气体运动到空气中，水发生了物理变化，不能用质量守恒定律解释，符合题意；D、高锰酸钾加热后固体质量减少，是因为生成了氧气，导致固体质量减少，但物质总质量不变，不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。即使有气体参加或生成的，也要把质量计算在内。2、A【详解】A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定呈酸性，该说法正确，符合题意；B、溶液具有均一、稳定性，但是均一、稳定的物质不一定是溶液，如水是均一、稳定的物质，但是水不是溶液，不符合题意；C、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但是与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如锌和盐酸反应放出氢气，但是锌属于金属，不符合题意；D、复分解反应中沉淀、气体或水生成，但是有上述物质生成的反应不一定是复分解反应，如锌和稀盐酸反应生成氢气，有气体生成，但是属于置换反应，不符合题意。故选A。3、D【解析】A、如果氢气和氧气恰好完全反应，则剩余气体是氮气，故A正确；B、如果氧气过量，则剩余气体是氮气和氧气，故B正确；C、如果氢气过量，则剩余气体是氮气和氢气，故C正确；D、氢气和氧气不可能同时剩余，即剩余气体不可能是H2、O2和N2，故D错误．故选D．【点评】本题考查过量时如何判断反应物、生成物种类方面的知识，要注意领会、掌握．4、B【解析】A、海水和陆地咸水约占全球总储水量的97.47%，错误；B、目前，世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用，正确；C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，错误；D、海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含80多种元素，错误；故选：B。5、A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生噪声污染、产生的大量的有害气体与烟尘造成空气污染，符合题意；B、利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料可以减少污染物的排放、节约化石燃料，不合题意；C、少用一次性塑料餐盒可以减少白色污染的产生，不合题意；D、农业上合理施用农药和化肥可以增加农作物产量，减少环境污染，不合题意。故选：A。6、D【详解】A、浓盐酸露置在空气中，溶质氯化氢气体挥发，溶质的质量减小，质量分数减小；浓硫酸露置在空气中，吸收空气中的水蒸气，溶剂的质量增加，溶质的质量分数减小，故选项A不正确；B、浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间，浓盐酸挥发出氯化氢气体，溶质的质量减小；浓硫酸吸收空气中的水蒸气，溶质的质量不变，故选项B不正确；C、浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间，浓盐酸挥发出氯化氢气体，溶液质量减小；浓硫酸吸收空气中的水蒸气，溶液质量增加，故选项C不正确；D、浓盐酸露置在空气中，溶质氯化氢气体挥发，溶质的质量减小，质量分数减小，pH增大；浓硫酸露置在空气中，吸收空气中的水蒸气，溶剂的质量增加，溶质的质量分数减小，PH增大，故选项D正确。故选：D。【点睛】本题考查的是浓盐酸和浓硫酸的性质，浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体；浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气。7、C【详解】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，故正确；B、铁丝在氧气中燃烧时，为了防止高温熔融物掉落瓶底使瓶底炸裂，需要在瓶底放少许沙子或水，故正确；C、氧气验满是要将带火星的木条放在集气瓶口，故错误；D、闻化学药品的气味时，用手轻轻煽动气味来闻，正确；故选C。8、D【详解】A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故选项不符合题意；B、一氧化碳不能与水化合，故选项不符合题意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故选项不符合题意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定条件下能相互转化，故选项符合题意9、C【分析】根据所示反应并结合所学知识进行判断。【详解】A、在该反应中，四氧化三钴纳米棒是催化剂，化学性质在反应前后不变，故说法错误；B、化学反应遵守质量守恒定律，反应前后质量不变，故说法错误；C、一氧化碳有毒，会污染空气，该反应可有效降低汽车尾气对大气的污染．故说法正确；D、反应物中的氧气属于单质，故说法错误。故选C。【点睛】要明确催化剂的作用，理解质量守恒定律、单质和化合物的概念。10、D【解析】A、彩旗飘扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水墨成画，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、歌声远扬，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、“水”中点火，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化；生成其他物质的变化叫做化学变化。11、B【详解】A.金属汞洒落在地面，收集并深埋不能消除其污染，选项错误；B.进入加油站，禁止使用手机，因加油站的空气中汽油蒸汽的含量较高，使用电器易导致爆炸，选项正确；C.加热NaHCO3固体时，试管口向上，易导致水倒流使试管炸裂，选项错误；D.电器起火，立即用水扑灭，易导致触电事故，或导致器材受热不均而炸裂，选项错误。故选B。12、C【解析】试题分析∶A．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好。故A正确。B．空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因。故B正确。C．按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%。故C错误。D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”。故D正确。考点∶考查有关空气的知识。13、C【详解】A、干冰升华，体积变大，塑料袋缓慢鼓起；故选项正确，但不符合题意；B、干冰升华吸热，使空气中的水蒸气冷凝成小水珠，塑料袋表面出现水珠；故选项正确，但不符合题意。C、干冰升华变为二氧化碳气体，属于物理变化；故选项错误，但符合题意；D、干冰升华，体积变大，分子间隔变大；故选项正确，但不符合题意。故応：C。14、C【详解】A、配制溶液的主要实验步骤为:①计算②称量③量取④溶解，正确；B、配制溶液的过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，正确；C、量取水的体积时，仰视读数，水的体积偏大，会导致溶质质量分数变小，错误；D、溶液具有均一性，装瓶时，有少量液体洒出，溶质质量分数不变，正确。故选：C。15、D【详解】A、二氧化锰可做氯酸钾分解催化剂，可加快氯酸钾分解，加热氯酸钾至熔化才有氧气放出，加入二氧化锰稍加热就放出氧气，选项正确；B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，是因为空气中氧气的浓度较低，只有21%，说明反应物浓度影响反应速率，选项正确；C、用酒精灯加热小煤块不能被点燃，小木块能被点燃，因为煤的着火点比木条的高，选项正确；D、铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中能燃烧，是因为反应物的接触面积越大，反应越容易进行，铜片和铜粉属于同一种物质，选项错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、铁架台酒精喷灯长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑不能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑红棕黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2不属于Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，一氧化碳点燃生成二氧化碳。【详解】（1）图中标号a、b、c的仪器名称：a是铁架台，b是酒精喷灯，c是长颈漏斗。（2）A装置试管口没有棉花，若用A装置放入①方框内，则X是氧气，生成氧气的反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。（3）B装置含有多孔塑料板，多孔塑料板上面放的是块状固体，若用B装置放入①方框内，且能控制反应发生与停止，则X气体不能是氧气，生成X气体的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）③中反应是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，故玻璃管内固体由红棕色逐渐变成黑色，说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁，该化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该反应不属于置换反应。（5）④中试管内出现白色浑浊，反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；④中尾气是一氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，故处理的化学方程式为2CO+O22CO2。【点睛】多孔塑料板能控制反应发生与停止，上面放的是块状固体，不能是粉末状固体，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，一氧化碳有毒，需要点燃除去。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）1.6克（2）10%【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道生成氧气的质量：34g+2g—34.4g=1.6g解：设34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x2H2O2