XX学院任课教师工作考核办法_第1页
XX学院任课教师工作考核办法_第2页
XX学院任课教师工作考核办法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XX学院任课教师工作考核办法一、基本情况姓名：代码：职称：任教课程：班级：人数：1、主讲教师（），是理论主讲（），实验主讲（）或毕业设计（论文）指导（）2、非主讲教师（），辅导（）改作业（）助课（）二、考核途径1、学生评教，由本班2/3以上的学生对教师教学情况进行测评，统计结果。2、教学管理，由教学管理部门（即教研室、系、院、教务处、实验中心等部门）依据教师日常教学工作情况，对教师作出评议。3、教学督导，由学校教学督导组根据平时听课情况，对教师作出评议。4、群众监督，教职工、学生可以通过学校公布的监督电话、电子邮件或者以书面、口头的方式，有根据地向有关部门或领导（包括校长）反映某教师教学方面的突出优点或存在的问题。三、考核要点（或考核标准）1、学生评教要点，详见《黄河科技学院课程与教师问卷调查表》。2、教学管理部门考核要点：（1）是否按时提交了课程教学进度计划表，其准确性、规范性如何？（2）是否针对我校学生认真备课，有无教案（讲稿）？(3)是否按时完成本学期的教学任务？(4)是否遵守教学作息时间，有无迟到、早退、缺课的现象？(5)是否布置或批改作业？(6)是否依据教学大纲实施教学，教学目的实现程度如何？(7)是否使用多媒体教学手段？使用面达到%o(8)是否采用针对性的教学方法，着力培养学生的学习兴趣和学习能力？(9)是否参加教研活动，包括制订或修订教学大纲、建设试题(卷)库，参与期末考试监考、阅卷、教学总结等工作。(10)是否作到教书育人？2、教学督导部门考核要点：(1)从教师授课看其备课，备课是否充分？有无教案(讲稿)？(2)学术水平如何？(3)教学目的是否明确？(4)教学重点是否突出？(5)知识是否准确？观点是否正确？(6)教学内容是否丰富？(7)教学方法的针对性？(8)教学手段的先进性？(9)学生对教师教学状态的反应如何？四、考核工作要求1、学生评教，要求每一位学生对教师作出公正的评价，并最终确定一个评价等级（优秀、良好、合格、基本合格、不合格）。学院教学办公室并准确报告班级人数、被调查人数、调查比例、教师获得各等次的人数与比例。并最终确定一个考评等级。2、教学管理部门的考核，要求教研室、系、院、教务处四级评价，每一级评价都必须以事实为根据，进行全面地考核，并确定一个评价等级（优秀、良好、合格、基本合格、不合格）。3、教学督导部门的评价，要求对教师课堂教学进行量化。量化标准是:90分以上为优秀，80—89分为良好，70—79为合格，60—69分为基本合格，60分以下为不合格。五、考核结果的处理1、根据各种途径考核对教师确定的等级，进行综合记分。优秀记10分；良好记8分；合格记7分；基本合格记6分；不合格3分。2、各考核途径记分的比例是：学生评教40%；教学管理部门考核50%；教学督导评议10

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论