数据的收集与整理

数据的收集与整理一：知识点归纳1•调查、收集数据的过程与方法统计调查的一般步骤:明确调查问题;②确定调查对象;③选择调查方法和形式;④展开调查;⑤统计、整理调查结果;⑥分析结果得出结论.收集数据的方式:①形式:全面调查和抽样调查②方法:a.问卷调查;b.实地调查;c.媒体调查，如利用报纸、电视、网络等媒体进行调查。整理数据的方法:统计表中，常用表格整理数据，般采用“划记”的方法，写“正”字，字的每-划(笔画)代表一个数据描述数据的方法:一般用统计表进行描述，还可用条形图，折线图.扇形图进行描述。拓展延伸:选择收集数据的方法主要依据两点:①简便易行;②真实、全面.2•全面调查与抽样调查全面调查：考察全体对象的调查叫做全面调查适用范围:当调查范围比较小，调查不具有破坏性.数据要求准确全面时采用，优点:①结果准确;②全面了解数据缺点:②调查范围大，工作量大;②受客观条件限制.抽样调查：抽取部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种方法称)为抽样调查适用范围:当调查对象涉及面较大、范围较广，受条件限制或是具有破坏性时采用，优点:①调查范围小:②节省时间物力、人力:③受限制少缺点:①结果不是很准确:②不能全面了解数据温馨提示:在选用抽样调查进行数据收集时.一定要保证所抽取的样本具有代表性，3•数据的描述数据的描述：描述数据的方法有两种:统计表和统计图统计表：利用表格将要统计的数据填人相应的空格内，线点，按计中的数据比较准物评实可以清楚地反映各个量的真实情况缺点:统计表得到的信息需要进于分析.表达上不够直观条形统计图：条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目，但是条形统计图不能表示各部分在总体中所占的条排列起来体我心。用个单位长度表不定的数系载易的是小配佳成高度不同的直条，然后按顺序把这些I折线统计图折线图能清楚地反映事物的变化情况，但是不能表示各部分在总体中所占的比值用个单位长度表示一定的数据。根据数据的大小描出各点，然后把各点用线段依次连接起来扇形统计图扇形图能清楚表示出各部分在总体中所占的百分比，便于总体与部分同的直接比较,但不能清楚地表明每一个项目的具体数量，用整个圆表示总体，用圆内的各个角形表示各部分，通过各扇形的大小来反映各部分数量占总数量的百分比，温馨提示:①分清统计表中每一行、每一列所表达的意义，切忌将行与列表达的意义混淆；2精述一组数据时要根据需要选取不同的统计图:4■总体、个体、样本与样本容量总体:要考察的全体对象考察个班学生的身高，那么总体就是指这个班学生身高的全体，不能错误地理解为学生的全体为总体个体组成总体的每一个考察对象总体包括所有的个体样本:被抽取的个体组成一个样本样本通常只包括-一部分个体,样本是总体的一部分样本容量:样本中个体的数目称为样本容量一般地,样本容量越大,通过样本对总体的估计越精确.简单随机抽样:在抽取样本的过程中，总体中的每“个个体都有相等的机会被抽到,这种抽样方法是一种简单随机抽样.简单随机抽样具有广泛性和代表性，即样本选择要恰当，抽取的样本要有随机性.所为随机就是机会相等.(6)温馨提示总体样本、个体的考察对象是相同的，所不同的是范围的大小，广泛性是指要保证被调查对象的数量，让总体中的每个个体均有被选中的可能代