课文触摸春天读后感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——课文触摸春天读后感课文触摸春天读后感阅读一本好书，就犹如在眼前开展了一个新世界，每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。通过写一篇读后感来记录自己读过之后的所思所悟。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。那么，怎么样才能写好一篇读后感范文呢？急您所急，我为挚友们了收集和编辑了“课文触摸春天读后感”，供大家参考，梦想能扶助到有需要的挚友。

课文触摸春天读后感

今天，我们学了《触摸春天》这篇课文。课文中的宁静是个盲童，她不像别的双目失明的人一样全日待在家里，而是亲近大自然，精心感受大自然。

她虽然是个盲童，但她像健康的儿童一样，走路不会磕磕绊绊，并且走得很流畅。

她会像普遍人一样在花丛中穿梭，连一只人们很难抓住的蝴蝶，也被她内心的宁静和气良吸引住了。

她是一个喜欢生命，良善的人。她比我们普遍人还厉害。我们能做的事她也能做到，我们做不到的事她也做得到。

她虽然是个盲童，但她有一颗和暖、良善、开朗和喜欢生命的心。她不会凄怆，不会放弃自己的生活。大量人遇到了一点挫折，就会放弃自己的生活。他们假设像宁静那样喜欢生命，那该多好啊。

我梦想世界上所以的人都像宁静哪有喜欢自己的生命，不放弃，不抛弃，用自己的心去感受大自然的美好，用自己的心去触摸大自然。有大量生物也像宁静那样顽强，譬如墙缝里的小草、小花，固执的蚂蚁，悬崖上的小花，在台风中的大树……

我们要像宁静学习，自己有缺陷也不要轻言放弃！dhb100.Com更多读后感范文延迟读

感受，触摸春天_《触摸春天》读后感500字

生命是名贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中固执生长的梅花；花丛中精心感受春光的盲姑娘这一幅幅感人的画面，都表示着他们对生命的喜欢！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！

当我悄悄地读着这篇文章时，仿佛望见了宁静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。古代诗人给我们留下了许大量多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾画出一幅活力盎然，美观绝伦的景象。

世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且精心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最良善的人！

挚友，还等什么，加紧开启门窗吧！采纳春天第一缕明媚的阳光！开启我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪！迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧！

我们挽住春天的手，和春天一起赛跑！点燃梦想，精心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌！描绘出春天美观的画卷，书写出春天动人的华章！

盲童只能用双手触摸春天，精心灵感受春天的美好！假设她有一双亮堂的眼睛，那该多好啊！

《触摸春天》读后感_读课文笔记600字

开启课本，悄悄的在心中咏读者《触摸春天》。文中陈述了一个叫宁静的女孩，她虽然眼睛看不见东西，但是她却用手去触摸那看不见的春天，精心去感悟生命的美观。在心中编织了一个美观的梦。文章虽然短小，但用语却让人思绪飞扬，让人深受感动。

文中的小女孩是个盲人，在春天到临的日子里，她没有因自身的缺陷，而凄怆、沉沦，而是用积极向上的精神，去用手触摸，去精心感悟，让春天的美观，与心中编织的梦重合，在看不到阳光的春天里，让自己的内心弥漫着光明。

黑暗与光明其实就只有一线之隔，在每个人的心中都有着黑暗和光明不同的两面。敬仰黑暗的人，往往会与人为恶，祸害他人，在罪恶的道路上越走越窄；敬仰光明的人，往往会与人为善，关爱他人，在阳光大道越走越宽。小女孩的纯真、良善、阳光的精神，值得我们每一个人学习。

文中唯一的可惜是，小女孩是个盲人。有一句话叫：万事都不成能尽善尽美。可能是造物弄人，上天在小女孩出世的那一刻起，就剥夺了小女孩的视觉，只留下了一颗纯真、良善、敬仰美好生活的心。但从这颗心中所发出的精神气力，即便是上天也不成阻挡，不能阻挡。

文中有一句话，让我深受感动，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。从这句话中我体会到了小女孩对春天的敬仰，对美观事物的渴望，对生活的喜欢。其实我们又何尝不是？

生命是美观的，生活也是美好的，让光明永远在心中，这无关乎视觉。让我们远离心中的黑暗，用一颗亮堂的心，去照亮自己心中缤纷的世界，让阳光普照大地，让世界更加美好。

《触摸春天》读后感

本学期，我们学习了一篇课文，叫《触摸春天》。课文中的小女孩宁静是个盲童，她用自己独特的方式去感受生活的美好。宁静喜欢生活，珍惜生命的精神把我深深的打动了。

说到这，我想到了华罗庚。华罗庚十九岁时染上了可怕的伤寒病。这场大病，几乎毁了他的一生。他足足病了半年，此后左腿成了残疾，走路时要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步。对于这种特殊而吃力的步履，他曾幽默地戏称为圆与切线的运动。在逆境中，他顽强地与命运抗争，他的誓言是：我要用健全的头脑，代替不健全的双腿!经过了几年的自学，华罗庚开头在杂志上投稿，一开头，他的稿件不断被担绝，理由是他写的课题已被国外的某个专家证明过了。这反而使华罗庚添加了信仰，由于这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法。后来，他成了宏伟的数学家，他把自己的毕生精力，投入到进展祖国的科学事业之中。

再看看自己，我是个健康的孩子，更理应好好地利用时间做更多有意义的事情，喜欢生活，珍惜生命，使自己的生命绽放出与众不同的色调！

触摸春天读后感

触摸春天读后感

学了《触摸春天》这篇课文，我知道了：仆人公宁静是个盲童，宁静在花香的引导下，用自己的心灵抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指间扑腾，宁静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声，宁静的脸上弥漫了惊疑，许久宁静张开手指，放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望，仿佛望见了一幅美观的画卷。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说：每一个人都是生活的仆人，无论你是否拥有健全的体魄。只要喜欢生活，就确定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天喜欢、对生活的喜欢、对生命的喜欢。

宁静能轻松地抓到蝴蝶，而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不轻易。宁静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有关闭，她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界，在她的内心世界里，同样是一片明媚动人的风景。我也要向宁静那样，精心来感受生活。

触摸春天的读后感

触摸春天的读后感范文一

《触摸春天》是一篇语言生动美好的课文。它，报告了我们一个深刻的道理。文中的仆人公宁静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她――在坎坷的人生路上练出来的。正由于她是一个盲童，所以她会比常人更加精心去体会大自然。她，是一个多么喜欢、珍惜生命的女孩啊！

生命的流泻犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的慨叹。但是，光慨叹没有用，只有珍惜时光，才能延长生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有大量人们在虚度年华。在课堂上，片面同学都在发愣或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉这不都是一个个活生生的例子吗？

和宁静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们理应好好地珍惜生命，否那么那些流势的时光会一去不返的！！

《触摸春天》的读后感范文二

在语文书里，有一篇让我受益匪浅的文章触摸春天》。它虽然只有2页，但它让我真正领悟到了生命的意义。

里面的仆人公是一位十一二岁的盲女孩，她叫做宁静。她并没有由于看不到全体的东西而感到一点点可惜。她依旧在春天里的公园里流连，去探索光明。

宁静走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。她在一朵月季花上停了下来，抚摩那朵完好无损的月季花。在春天的阳光下，宁静竟然摸到了睁着眼睛的蝴蝶这是宁静全新的体验，在她的人生划过一条极其美好的曲线。

看完这篇文章后，我深深体会到了生命的意义。我们可以白白糟蹋它，也可以好好利用它。可我们务必得对自己负责，所以要好好珍惜这名贵的生命。

虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命，表达出无限的价值！你假设像宁静那样看不见世上的事，但你要鼓起士气去面对，这样你才真正知道你脸上的阳光已离你而去，但你心中的阳光并没有离你而去。只要你精心去体会一样东西，它时时刻刻会从你心中发出猛烈的光彩。

触摸春天(450字)

我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动美好的课文。它，报告了我们一个深刻的道理。文中的仆人公宁静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，宁静又一次熟谙的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活生动现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正由于她是一个盲童，所以她会比别人更加的精心去体会大自然。她是一个多么喜欢、珍惜生命的女孩啊！

生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的慨叹。但是，光慨叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有大量人们在虚度年