选择了倾听七年级话题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——选择了倾听七年级话题你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音?那是一种蓬勃的活力;你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音?那是一种无私的浇灌;你可曾倾听过翻开书本时轻微的碎响?那是一种墨香的升腾。下面是我为大家整理的关于选择了倾听七年级，梦想对你有所扶助!

选择了倾听七年级话题作文1

你留心听过大自然的声音吗?每天都忙于工作、学习，全日被喧嚣声包围着。假设留心倾听大自然的巧妙声音，就会别有一番滋味在心头。

听吧!春雨儿敲打在石板上的声音，“吧塔吧塔”一向在天空中回响，声音像闹钟的铃声，唤醒起人们心灵的纯真美好。

听吧!河水拍打石面的撞击声，汹涌澎湃，给人一种积极向上的气力，感受到大自然的拼搏不息。远去的河水“哗哗哗”地流淌着，洗涤着人们的心灵，变得更加纯真。

听吧!鸟儿们悠扬的歌咏。“喳喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”各种鸟儿的歌声集聚在一起，组成了一支巧妙入耳的乐曲。听鸟儿们的歌咏给人一种美的感受，使人心旷神怡。

听吧!虫儿们愉悦的对话声。嘘!别惊动了它们。蝈蝈们正七嘴八舌、喋喋不休地谈论家中趣事;蟋蟀们彼此吹着牛皮;蝉在给孩子们演奏催眠曲。可以说，蝉是整个夏天最欢快的虫儿了。

听吧!风的声音。有人说，风是无形的，也是无声的，根本没有声音。假设你这样认为，那就错了。当风吹过麦田时，稻谷与稻谷之间彼此碰撞，发出“沙沙沙”的声音;当风吹过森林，树儿们齐声发出“哗哗哗”的声音;当风吹过果园，把果园的果儿全吹红了，农人伯伯“哈哈哈”笑时的声音。这些声音不都是风的声音吗?

听吧!春之萌动的声音：小草破土而出的声音;冰雪溶解的声音;花儿竞放的声音;燕子的呢喃细语这些声音弥漫活力，弥漫活力，给人不断奋进的能量，使人不断进步。

大自然的声音你听见了吗?精心去倾听吧!大自然之娇的声音，不仅给你美的享受，还赋予你源源不断的正能量。

选择了倾听七年级话题作文2

飞鸟用啼叫歌咏生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的慨叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们解彼此心灵、会意大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他。

人的喜怒哀乐、悲欢离合!

人生是一首美好的乐曲，其中有快乐的音符也有痛楚的音符。要熟悉这些音符，那就理应去倾听。一旦你有这种熟悉，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有猛然翻起腾跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就理应去倾听。一旦你有这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯净而热心的光彩。倾听是一缕清风，它能吹散掩盖在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来梦想;倾听是一朵开不败的花，它能绽放出世命之蕊，换取人们的赏识和信任。

倾听长者的教化，就宛如读一本好书，实乃受益匪浅。倾听挚友的诉说，与挚友共同共享喜悦，分担痛楚，让挚友感觉自己不是寂寞的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、得志和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌咏，昆虫的啼叫，小泉的啜泣，山风的吼叫……让人探索到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美观的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时梦想有人扶持;忧虑时梦想有人分忧;落莫时梦想有人陪伴;失败时梦想有人激励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的敬仰，宛如“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，弥漫活力与梦想，也给人带来新生气力和梦想之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清亮的鸟啼能给你抚慰;凄怆时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你扶助……倾听在呼叫，我们需要倾听。挚友，莫非我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗?

选择了倾听七年级话题作文3

细细的雨丝轻轻地透过窗帘透进了我的心，就那么轻轻地在我心中泛起了一朵涟漪，滴答滴答的响着。

我赤脚走到院中，踩在青石板上，任在我脸上流淌，我不禁抬起头望着那天空，努力的想要看清春雨的样子，却怎么也看不清，只听得见耳边的声音，那么明显那么让人心情舒畅，这春雨，带来他最入耳的声音，击打着石台，发出清亮的响声，声音透过雨帘，透进了我的心。

我将屋内的植物都搬出了室外，让他们陪我一起倾听春雨的声音，他们仿佛被着声音所感染了般，都扬起了脸，春雨啊，你那入耳的声音将万物都感染了啊。

春雨落在水缸里击了出打鼓的声音，落在屋檐上敲出了小鼓的声音，那轻微微的风啊，你就是那乐队里的主唱，一起奏出这世上最巧妙的声音。

雨愈下愈大，仿佛像散了一地的珠子一般满地都是，这时的我浑身湿透了，回到屋里关上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起来，那急促的雨点奏出一曲曲让人冲动的乐章，我的心也随他一起歌咏。

逐渐地，雨停了，我推开了窗户一起仿佛回复了宁静，没有喧嚣，没有了弦乐器般巧妙的声音。

那一次我倾听到了春雨的声音，是那么的让人心旷神怡，那么的让人心神荡漾，我倾听到了春雨的声音，是那么清亮顺耳，那样的入耳啊。

我倾听到了你那弥漫浓浓爱意的声音，你用你那巧妙的声音，唤醒了世间的万物，你静静的报告了他们春天即将来到，我倾听到你在水缸中，青石上，屋檐上，激起的乐章，是那麽的巧妙，那么的让人回味无穷，那么入耳。

你静静静的来了，犹如你静静静的走开，不带走任何的东西，却带走了我的心，你带来了你最巧妙的声音，是你让我倾听到了这世界上的最美的声音，最富有活力的声音，春雨啊，这些都是你让我倾听到了啊!

选择了倾听七年级话题作文4

留心凝听自然的心声，它在哀嚎。

它有一个又一个很美很美的梦，只是梦。

小河之梦，褪去浑浊的外衣，换上崭新的羽翼，可以无忧无虑的歌咏徘徊。不再成为自然的垃圾桶，并非是它不想为人们服务，实在是以它的残年余力再也承受不太多的污秽，它那残损的胃再也经不住任何负担。梦想有一天，堤上繁花如锦障，孩童尽在水中乐，用叮咚的音符奏响生命的乐章。

海洋之梦，永远是蔚蓝的世界，是生命的孕育地，沙滩沙鸥成对岸边徘徊。海面海鸥成群嬉戏追赶。海下成群结队的海洋生物共同演绎着生命的乐章。不再有买卖，不再有杀生。它一向不曾懂得，为何同时大自然创造的生物，却又自相残杀，上演着一幕幕血腥的生意，为何，人与动物不成以和平相处?

森林之梦，永远是群鸟的天堂，是动物的乐园。永远挺立在地球的个个角，它期盼的不多，活着而已，活着为人们的.生命努力。用最贵重的绿付出出世命的颜色。它也不曾懂得，自己无私的燃烧着生命，换来的却是道道利益的眼神，得到的只是一声声巨响后倒地而死。为什么同是大自然的儿女，人们却连生的空间都不给自己?

百鸟之梦，家园，家园，爱戴的家园，你看，那是它们的家，可是，仅仅一个小时的时间，那变成什么?变成颗颗树桩啊。它们梦想有一片茂密的森林，仅仅一片而已。它们也不懂，同是宇宙的生物，为什么失去家园，亦或是生命。为什么同是大自然聪慧的结晶，它们却要流离失所，却要倒在阵阵的枪声中呢?

天空之梦，永远是白云悠扬，百鸟的乐园，你看，现在的它早已是灰头土脸，根根大大的烟囱升起，道道黑烟掩盖在它的心头，亦掩盖在人们的心头，它多么渴望有一天那里是一片净土，一片心灵的净土。

动物之梦，听，偷猎者的枪声还在不时作响，看，一只只鲜活的生命瞬间消散。而这一起又一起的悲剧的制造者正是人啊!生活在同一个地球的人啊!为什么?为什么。他们多么梦想，有一天不在有杀戮，不在有灭亡。

看看吧，听听吧，大自然在哀嚎，救救我们的家园，救救我们的“母亲”。

这一切的一切，都是它的心声，都是它心灵深处的梦。

相信不久的将来，这不在是梦。好吗?

选择了倾听七年级话题作文5

倾听，就是集中精力，开动脑筋，专心听取。一个谦逊好学的人，一个懂得善待他人的人，一个擅长、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是采纳信息的;倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听巧妙的音乐，倾听师长、挚友、同学真挚和暖的话语……我们在倾听中长大。

是的，只要我们喜欢生活，就确定要学会倾听。别的不说，但是搭讪的深邃、旷远，倾听大河的奔腾、喧嚣，倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊，倾听一枚红叶走向深秋是的宁静，倾听檐角的如断线珠的雨滴，倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要容许，随时随地都可以倾听，都可以倾听到大量值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白。

倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的体验;倾听那个告成人士的征地有声的大气陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的，那一个个真实的足音，我们就会明白：这日子真的很精彩，这生命真的很美观，这人生真理应演绎得如诗如画。

在倾听中，会感知生命的落叶不止在秋天，惆怅和凄怆不能久驻心灵，孤独也是一种美观;在倾听中，会懂得理解的艰苦和重要，即使是目生人的一抹微笑，也足以驱散满怀的寒意;在倾听中，会明白阳光公允地映照你我，映照辉煌和平凡;在倾听中，会察觉自己正在与一个博大的世界对话，全体