七年级历史上册-第三单元-第15课-汉武帝“大一统”课件-岳麓版

第15课汉武帝“大一统”

1.通读课文,勾画并记忆以下学问点及重要图片:(1)汉武帝解决王国问题的背景、措施。(2)“罢黜百家,独尊儒术”的提出者、实施的目的和影响。(3)汉武帝时期抗击匈奴的著名将领和重大战役及其作用。(4)驾驭“汉武帝”“西汉疆域图”“董仲舒”“漠北之战”等图片。2.重·难点:(1)重点:“推恩令”“罢黜百家,独尊儒术”。(2)难点:怎样理解汉武帝的“大一统”。一、解决王国问题1.背景:(1)汉初王国力力的发展,严峻威逼_________的统治。(2)汉景帝平定_________,加强了对王国的限制。2.措施:汉武帝颁布“_______”,又接连削夺大批列侯的爵位。3.作用:解除了___________的威逼。中心政权七国之乱推恩令王国对中心二、“罢黜百家,独尊儒术”背景董仲舒提出维护君主专制和中央集权的“_______”思想措施接受_______的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,排斥其他学说大兴_____教育,任用儒生做官在长安兴办太学影响_________在古代中国的统治地位从此确立大一统董仲舒儒学儒家思想三、反击匈奴1.背景:匈奴常常掳掠北部边郡。2.条件:_______时,国力强盛。3.斗争:公元前119年,_____________率军深化漠北决战,大败匈奴。4.影响:基本解除了_____对北部边郡的威逼。汉武帝卫青、霍去病匈奴1.汉武帝在政治上、思想上、军事上实行了一系列措施,巩固国家的统一,封建社会出现了大一统的局面。不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代出现的第一个鼎盛局面。2.从汉武帝时期起先,儒家思想成为封建社会的正统思想,影响极其深远。3.秦汉时期是统一多民族国家建立并得到初步巩固的时期。汉初实行养精蓄锐政策,使西汉经济得到复原和发展。汉武帝统治时期,政治上颁布“推恩令”,解除了王国对中心的威逼;思想上“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家思想在古代中国的统治地位;军事上反击匈奴。这一系列措施,使西汉王朝实现了大一统,加强了中心集权。探究主题汉武帝的“大一统”

“秦时明月汉时关,滚滚黄河蓝蓝天……眼前家国九万里,守业更比创业难。”——《大汉天子》片头曲汉武帝继位后,因汉文帝、汉景帝的“文景之治”,天下出现了国泰民安的局面。但这只是表面的祥和,时局看似一帆风顺,实则暗流汹涌。汉武帝深知自己是坐在火山口上的。【“守业难”之王国问题】材料一【探究思索】(1)图一、图二说明白什么问题?这一问题是怎样造成的?【参考答案】王国力力的发展,严峻威逼到中心政权的统治。汉初,分封王国造成的。(2)从图二到图三是汉武帝实行哪一措施的结果?结合图示指出这一措施的超群之处。【参考答案】实施“推恩令”的结果。颁布“推恩令”后,诸侯将王国封地分给其他子弟,建立很多侯国。汉武帝不费一兵,不损寸土,就奇异地解决了王国对中心的威逼。【“守业难”之思想不统一】材料二材料三(3)结合所学指出汉武帝为什么“心神不宁”。【参考答案】汉武帝时,诸子百家重新活跃,学派太多,思想太杂乱,不利于加强皇权。(4)材料三中“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝依据这一建议实行了什么措施?汉武帝实行这种措施的目的是什么?【参考答案】儒家学说;“罢黜百家,独尊儒术”;实现思想上的大一统,巩固中心集权。(5)请说出秦始皇和汉武帝在思想统治上各自重用哪一家,简要说出其异同点。【参考答案】秦始皇:法家;汉武帝:儒家。相同:都是统治阶级为了维护统治而实行的措施;都接受了一种学说作为统治理念;都对社会文化发展产生了深远影响。不同:①实行的发展手段不同:秦始皇是残酷镇压其他的学说,而汉武帝则是大力