内蒙古自治区赤峰市《教育公共基础笔试》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区赤峰市《教育公共基础笔试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.下列省份中，哪个是铝土矿的重要产区（

）。A、广东B、广西C、江苏D、江西【参考答案】B2.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（

）。4.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（

）。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A5.提出最近发展区理论的心理学家是（

）。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A6.社会主义时期爱国统一战线的总目标是（

）。A、促进国家的各项政策B、实现“三步走”的战略目标C、统一祖国、振兴中华D、恢复对香港、澳门和台湾行使主权【参考答案】C7.在马斯洛的需要层次理论中（

）是最高层次的需要。8.语言和言语不同，语言是一种（

）。10.在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（

）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A11.衡量社会主义教育质量的标准是（

）。A、培养一批尖子学生B、学生德、智、体、美等方面的全面发展C、全体学生平衡发展D、每个学生都有所长【参考答案】B12.探究训练中，教师的主要任务是（

）。14.道家的教育主张是（

）。15.目前我国农村学前教育的主要形式是（

）。16.关于使用民族语言文字进行诉讼原则的规定，下列说法不符合《行政诉讼法》的是：（

）A、各民族公民都有用本民族语言、文字进行行政诉讼的权利B、人民法院审理案件尊重当地民族通用语言、文字，但不承担为不通晓当地民族通用的语言、文字的诉讼参与人提供翻译的职责C、少数民族聚居区或者多民族共同居住的地区，人民法院对案件的审理，应当用当地通用的语言进行D、使用当地通用的语言文字发布法律文书【参考答案】B17.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（

）。18.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（

）。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B19.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（

）。A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D、视具体情况，可有多种开端【参考答案】D20.如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是（

）。A、逗号B、句号C、问号D、分号【参考答案】C21.“人们对真理的认识就像登山运动员登山一样，每登高一步，就接近顶峰一步。与登山不同的是，人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是（

）。A、它揭示了真理的客观性B、它揭示了真理是发展过程C、它否认了人的认识能力D、它否认了真理的绝对性【参考答案】B22.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（

）。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B23.下列关于教师申诉制度的说法不正确的是（

）。A、教师申诉制度是一项法定申诉制度B、教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度C、教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度D、教师申诉制度是诉讼意义上的行政申诉制度【参考答案】D24.爱岗敬业是（

）精神的具体体现，是职业道德一切基本规范的基础。A、奉献B、为人民服务C、集体主义D、为人民服务和集体服务【参考答案】D25.道德品质的基础是（

）。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C26.诊断性评价多半是在（

）实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B27.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（

）领导方式的典型反应。A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【参考答案】B28.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（

）。A、课程标准（教学大纲）B、课程计划（教学计划）C、教材D、教科书【参考答案】A29.地方性行政法规，应由（

）制发。A、国家主席B、国务院C、全国人民代表大会D、地方人民代表大会和地方政府【参考答案】D30.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（

）。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【参考答案】A31.我国教育家陶行知提出的教育方法是（

）。A、自然后果法B、教学做合一C、发现式教学法D、整个教学法【参考答案】B32.“法是什么”，是（

）。A、法的价值论问题B、法的本体论问题C、法的运行论问题D、法的历史问题【参考答案】B33.学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（

）。A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化【参考答案】B34.提出认知发现学习论的心理学家是（

）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B35.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（

）。36.犯罪的本质特征是（

）。37.面对新教材，教师首先要做的是（

）。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④【参考答案】A38.3--6岁儿童注意发展的特征是（

）。A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展【参考答案】A39.农村的宅基地和自留地、自留山，属于（

）所有。A、国家B、农户C、集体D、全民【参考答案】C40.“教师吸收学生参与制定纪律条文，使学生负有责任感”，这是实施（

）的要求。A、自觉纪律教育B、集体主义教育C、理想教育D、道德教育【参考答案】A41.陆钦斯的“量杯”实验是（

）影响迁移的一个典型例证。42.提出著名的“产婆术”的人是（

）。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D43.人民群众之所以成为历史的创造者，最根本的原因是（

）。A、人民群众是居民中的多数B、人民群众是社会生产力的体现者C、人民群众具有先进的思想D、人民群众通晓历史发展的规律【参考答案】B44.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（

）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决【参考答案】A45.注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息。这是注意的（

）功能。A、调节B、整合C、维持D、选择【参考答案】D46.根据“因地制宜、合理布局”的原则，下列搭配合理的是（

）。A、我国西北地区一发展林业为主B、我国南方丘陵、山地一开辟梯田，发展种植业为主C、长江中下游地区一围湖造田、扩大商品粮基地D、内蒙古高原一退耕还牧【参考答案】D47.天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（

）。48.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。49.根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（

）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B50.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（

）附属内驱力最为突出。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】A二、多选题51.实行现代企业管理制度,现代企业的权力机构、决策机构和监督机构之间的关系是（

）。A、相互独立B、互为因果C、相互制衡D、相互协调【参考答案】ACD52.关于法的对象效力中的综合原则（折衷原则），下列选项中正确的说法是（

）。A、该原则以属人主义为基础B、该原则以属地主义原则为基础C、该原则以保护主义原则为基础D、我国在法的对象效力上采取的是综合原则【参考答案】BD53.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE54.社会群体的共同特征有（

）。A、任何一群人都可以称之为社会群体B、有一致行动的能力C、有一致的群体意识和规范D、有持续的相互交往【参考答案】BCD55.设立和实施行政许可，应当依照法定的（

）。A、权限B、范围C、条件D、程序【参考答案】ABCD56.遗传素质对个体发展的影响表现在（

）。57.立法活动的基本原则是（

）。A、从实际出发B、总结实践经验和科学预见的原则C、人人平等的原则D、以最大多数人的最大利益为标准【参考答案】ABD58.经济周期性发展规律的表现为（

）。59.教育目的要解决的问题是（

）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC60.牛顿认为；“动者恒动，静者恒静。”可是宇宙因何由静到动？牛顿提出了“上帝的第一推动”的观点。这种观点（

）。A、不懂的运动的绝对性，不懂的运动的源泉在于事物内部的矛盾性B、是一种形而上学的外因论，也是一种唯心主义的观点，说明形而上学与唯心主义具有相通性C、割裂了运动与静止的辩证关系，不懂得运动与静止的相互渗透与相互转化D、表明宗教的产生有其认识根源【参考答案】ABCD61.行政复议决定的履行方式包括（

）

。A、申请人自动履行B、申请人的所在单位和上级组织督促履行C、作出具体行政行为的行政机关依法强制执行D、司法强制执行【参考答案】ACD62.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE63.甲乙二人同去打猎，见一只大雁飞来，很想把它射下，弄一顿美餐。甲说：“雁射下后，一定要煮着吃。”乙说：“煮着吃不如烹着吃。”甲说：“煮着吃味道鲜。”乙说：“烹着吃味道美，而且还省柴。”二人争得面红耳赤，口干舌燥。最后总算达成协议：雁射下后，一半煮着吃，一半烹着吃。可是，当他们准备开工射雁时却发现，雁早已飞得无影无踪了。这一事例说明（

）。64.证据的及时收集是指（

）。A、及时调查B、及时提取C、及时保全D、及时报批【参考答案】ABC65.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE66.马克思主义的本质特性是（

）。A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性【参考答案】AB67.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（

）。A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定D、保持国民经济的适度增长率【参考答案】ACD68.课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（

）。A、课程的价值B、课程的根本目的C、课程的主要任务D、可运用的课程资源E、课程的基本结构【参考答案】ABCE69.哪些属于公务员法规定的可以越级晋升的情况（

）。A、表现特别优秀的公务员B、资历很高C、工作经验丰富D、工作特殊需要【参考答案】AD70.克思说：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系（这只是生产关系的法律用语）。发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变更，全部庞大的上层建筑也或慢或快地发生变革。”这一论断指出，生产力和生产关系的辩正关系是（

）。A、生产力的发展必然引起生产关系的变化B、生产力是生产方式的内容，生产关系是生产力的社会形式C、生产力必须在一定生产关系中存在D、生产关系反作用于生产力【参考答案】ABCD71.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。72.不需清退的文件包括（

）。A、绝密文件B、群众上访信件C、过时的文件D、仅供领导传阅或审阅的文件【参考答案】BC73.马克思恩格斯最重要的理论贡献是（

）。74.课外作业的形式主要有（

）。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE75.公众有权查阅下列哪些与行政许可有关的材料（

）。A、法律、法规、规章规定的行政许可的事项、依据、条件、数量、程序、期限等B、行政机关对被许可人监督检查的记录C、行政机关作出的所有行政许可决定D、行政许可申请示范文本【参考答案】ABCD76.完善问责制，需要从（

）着手。A、严格划分职责B、政务公开C、建立新型官场文化D、党政分开【参考答案】ABC77.重视科研对教学的影响有(

)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD78.依照行政监察法的规定，下列哪些职权属于监察机关职权?（

）。A、责令违纪案件单位不得变卖与案件有关的财物B、冻结涉嫌人员在银行或其他金融机构的存款C、依法没收违反行政纪律取得的财物D、封存可以证明违纪行为的文件、财务帐目【参考答案】AD79.胡某与同村赵女依法登记结婚，结婚前或结婚后双方没有就财产作出任何的约定。胡某因公致残，单位给了他医疗费、残疾人补助费等

20万元人民币。不久，其配偶赵女提出离婚。经査，双方居住的房屋是赵女婚前的房屋；婚后赵女以法定继承的方式继承其母亲的遗产5万元；婚后胡某一方以个人财产投资取得的收益

4万元。如果法院判决双方离婚，依法应确定哪些财产属于胡某或赵女一方的个人财产？（

）A、20万元属于胡某的个人财产B、5万元属于赵女的个人财产C、房屋属于赵女的个人财产D、4万元的收益属于胡某的个人财产【参考答案】AC80.延续式强化有以下几种种类？（

）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE81.实践是人的生存方式，是指（

）。82.在下列事物中，属于生产关系范畴的是（

）。A、商品B、国家政权C、资本D、人与人之间的关系【参考答案】AC83.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE84.中国共产党的政策与社会主义法的关系（

）。A、党的政策指导法的制定B、法是党的政策的具体化、定型化C、党的政策不能代替法D、法是实现党的政策的重要手段【参考答案】ABCD85.江泽民同志提出的“三个代表”的具体内容是（

）。A、中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求B、中国共产党要代表中国先进文化的前进方向C、中国共产党要代表中国最广大人民的根本利益D、中国共产党要切实代表工人阶级的根本利益【参考答案】ABC87.下列关于可能性和现实性之间的关系的论述正确的是（

）。A、可能性和现实性既对立又统一B、可能性和现实性在一定条件下相互转化C、可能性和现实性密不可分D、可能性等于现实性【参考答案】ABC88.行政强制的设定和实施，应当依据法定的（

）。89.下列属于心智技能的特点的是（

）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE90.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（

）。A、揭示了人类社会发展的普遍规律B、决定着精神文明的性质C、提供了解决实际问题的正确答案D、规定着精神文明建设的方向【参考答案】ABCD91.与我国隔海相望的国家有（

）。A、日本B、菲律宾C、马来西亚D、文莱【参考答案】ABCD92.影响学生学习的主要因素有（

）。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE93.国家机关工作人员应是公正的化身及楷模，以维护社会公正为己任。基本的“公正”包括（

）。A、交换公正B、分配公正C、规则公正D、权利与义务对等【参考答案】ABCD94.社会意识相对独立性的表现在于（

）。A、它对社会存在有能动的反作用B、它们之间互相作用、互相影响C、它常常落后于社会存在的发展D、同社会经济发展的不平衡性【参考答案】ABCD95.普通中学在德育方面的要求是（

）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE96.根据《民法总则》有关规定，以下属于特别法人的有（

）。97.关于义务性规则，一般认为：对于违法义务性规则的行为，法律会作出否定性反应即否定行为的合法性、做出处罚或责令做出赔偿或补偿；没有义务性规则，社会将因无法维护成员的自由和利益、无法维系社会安全和法的权威而不存在；义务性规则的确立前提是社会确有需要这一规则保护的重要价值，否则就不得规定义务；义务性规则体现的是一种牺牲或“克己”。上述论述表明，义务性规则具有（

）。A、选择性B、不利性C、强制性D、必要性【参考答案】BCD98.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（

）。99.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点（

）。A、都体现着资本家对工人的剥削关系B、都延长了剩余劳动时间C、都增加了剩余价值D、都提高了剩余价值率【参考答案】ABCD100.在数量上相当于平均利润的剥削收入有（

）。A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【参考答案】ABD判断题101.洛克认为人人都可以接受教育，因此他很重视国民教育。（

）【参考答案】错误102.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。（

）【参考答案】正确103.德育的过程具有多端性。（

）【参考答案】正确104.行政强制措施应当由行政机关具备资格的行政执法人员实施，其他人员不得实施。（

）【参考答案】正确105.学校进行素质教育的基本途径是教学。（

）【参考答案】正确106.行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织利益或者增加其义务的决定。（

）【参考答案】错误107.伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】正确108.中国采用班级组织形式最早的雏形始于

1862

年清政府开办的京师同文馆。（

）【参考答案】正确109.作为教师，必须自觉抵触社会不良风气的影响。（

）【参考答案】正确110.行政机关实施行政强制措施时，当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章。（

）【参考答案】正确111.教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。（

）【参考答案】错误112.行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或者有关人员出示证件。（

）【参考答案】正确113.地方课程属于二级课程，只能开设必修课。（

）【参考答案】错误114.校园文化是学校文化的缩影。（

）【参考答案】正确115.教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。（

）【参考答案】正确116.德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。（

）【参考答案】正确117.地方性法规可以设定除限制人身自由以外的各种行政处罚。（

）【参考答案】错误118.当课程被认为是知识时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的、课程是与学习者个人经验相联系相结合的、强调学习者作为学习主体的角色。（

）【参考答案】错误119.当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出行政处罚决定的行政机关可以申请人民法院强制执行。（

）【参考答案】正确120.德育工作的出发点是德育目标。（

）【参考答案】正确121.教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（

）【参考答案】正确122.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。（

）【参考答案】正确124.国家建立中央与地方之间、部门之间、军地之间以及地区之间关于国家安全的协同联动机制。（

）【参考答案】正确125.公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，便可向行政机关提出行政复议申请（

）【参考答案】正确126.实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。（

）【参考答案】正确127.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。