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文档简介

Unit7Lesson21TotheSouthPole教学设计【教学目标】overthetext.talkaboutthejourneytotheSouthPole.moreexercise.【教学重点】TotalkaboutthejourneytotheSouthPole.【教学难点】TotalkaboutthejourneytotheSouthPole.【课时安排】1课时。【教学过程】Pre-taskStep1Revisionandretelling PlaythetapefortheSstolistenandthenaskthemtrytoretellthetextaccordingtotheinformationgiven.Showtheform. listenandthentrytoretellthetextaccordingtotheinformationgiven. 通过听读复习课问并帮助学生复述课文。为接下来的口头输出做准备。Whi1e-taskStep2Task-preparation AskSstogiveapresentationaboutthejourneytotheclass.Givethemanexample. Giveapresentationaboutthejourneyingroupsthentotheclass. 口头输出。进一步内化课文内容。Post-taskStep3HaveSstodoExBonP158,thenaskthemtochecktheanswersinpairsthenthewholeclass. DoExBonP158,thenchecktheanswers.词汇的运用。Step4Extrareading GetSstodothereadingonP159,thenchecktheanswers. Doextrareading. 与本单元话题相关的中考阅读题型训练。Homeworkofftheexerciseonpage158.formoreinformationabouttheNorthPoleingroups,shareinthenextclass.课堂练习翻译下列词组和句子词组 1.和…有关2.南极3.逆风而行4.离目的地几英里远5.和…对比多年前7.即使，尽管8.因为，由于9.有时10.确保11.以便于12.感觉好像13.最艰难的部分14.计划路线15.克服困难重点句1.每当我几乎放弃的时候，我就努力去想100多年前他是怎样克服困难的。2.尽管有时感觉好像没有尽头，这次旅行还是很特别的。3.此次旅行的另一个挑战是准备食物。4.即便

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