2023学年完整版Unit10Revision设计4

Unit10Revision教学设计（4）设计时间：科目：英语年级：四年级学期：上学期执教者：课题Unit10Revision(PartD)课型复习课课时第4课时（总计4课时）教材分析本课是一个复习课，复习6~9课出现的重点内容。1.单词、短语。重点单词包括：物品、食品、节日等；介词、不可数名词、代词；重点词语如：onthe___floor,apiece/glass/cup/packet/bowl/of…,puton…2.重点句型包括：（1）therebe,tohave的各种句式以及肯定和否定回答。（2）Where,What等引出的特殊疑问句。（3）Wouldyoulike…?I’dlike…3.语法点包括：介词、可数名词和不可数名词、代词及一般将来时。6~9课的单词是英语日常词汇的重要组成部分，通过对它们的总结、归纳复习，学生对单词的掌握更加牢固，从而为今后的英语学习积累一定的词汇量。复习时学生能够根据所学把句型Where…?What…?Wouldyoulike…?I’dlike…等运用到自己的日常生活中去，为今后用英语描述事物和口语表达打下重要的基础，也进一步提高了学生运用语言的能力。教学目标知识与技能：◆复习将来时，了解春节习俗，熟练掌握节日的动词短语。过程与方法：◆为学生创设出各种各样的极具真实感的情境；给学生设计一些任务，充分调动学生参与学习的积极性，全身心地投入到学习中来，使他们感到学习英语的趣味性。情感态度与价值观：◆通过学习，让学生了解春节的文化，春节的来历、春节的习俗，了解中国文化，激起学生更热爱祖国的感情。教学重点◆thefuturetense教学难点◆掌握Whatarewegoingtodo?Wearegoingto…教学策略◆情境教学法、任务型教学法、交际法、多媒体教学法。教学准备◆卡片、实物、PPT、多媒体教学平台。实施教学过程设计一、组织教学及复习热身练习。（师生问候，唱英语歌曲）二、知识的归纳1.听歌曲“恭喜你”。素材库Unit10歌曲问：Whatfestivalisit?[注1][注1]学生一听喜庆的歌曲“恭喜你”就马上会联想起春节。2.老师趁势提问：ChineseNewYeariscomingsoon.Whatareyougoingtodo?鼓励学生做手势，其他同学猜。板书复习将来时，把一些表示将来时的时间状语告诉学生.nextday,tomorrow…，强调to的后面要跟动词原形。[注2][注2]TPR教学法，充分利用多种感官参与学习，增加学生学习兴趣。3.看PPT帮学生复习5个词语。WhatareyougoingtodoatChineseNewYear?We’regoingtobuynewclothes,getluckymoney,cleanthehouse,visitfamilyandfriends,eatabigdinnerandsay“HappyNewYear”.[注3][注3]这些都是中国春节的习俗，问学生春节最喜欢什么活动？为什么？告诉学生春节是中国人最重要的节日之一，顺便对学生进行爱国主义教育。三、知识的巩固与运用1.小组讨论：TomorrowisSunday.Whatareyougoingtodo?2.听音频，完成课本P72页练习。3.根据表格内容，完成对话。NamesSaturdaySundayPeterdomyhomeworkbuynewclothesMaryvisitfriendscleanthekitchenTomdrawapicturewriteapoemAnngetpresentseatabigdinnerBettyplaywithfriendsgetpresentsA:It’sSaturdaytoday.Whatareyougoingtodotomorrow,Peter?B:I’mgoingto_______________________.A:Whatis__________goingtodotoday?B:He’sgoingtodrawapicture.A:WhatisBettygoingtodoon_________?B:She’sgoingtogetpresents.A:WhatareMaryandAnngoingtodotoday?B:Maryisgoingto_________________andAnnisgoingto_________________.A:Whatabouttomorrow?B:______isgoingtocleanthekitchenand_____isgoingtoeatabigdinner.A:Whatareyougoingtodotoday?B:_______________________________________.四、小结1.begoingto后面要用动词原形。2.节日前面一般用介词at。五、作业布置1.WhatareyougoingtodoatChineseNewYear?写5个答句。2.完成