义务教育音乐课程标准试题

一、

填空题1、

音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施（）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。2、

音乐课程的价值主要体现在（

）价值，（

）价值，（

）价值，（

）价值这四个方面。3、

音乐课的基本理念是以（

）为核心，以（

）为动力，面向（

），注重（

）发展，重视（

）鼓励（

），提倡（

）综合，弘扬（

），理解（

），完善（

）。4、

音乐课程目标的过程与方法包括（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。5、

音乐基础知识指学习和了解音乐（

）和音乐（

）以及音乐（

）等基础知识。6、

（

）与（

）是音乐教学的重要内容，是培养学生音乐（

）和（

）的有效途径。7、

新编教材有三大特点：一是()，二是(

)，三是(

)。8、

音乐课的基本价值在于通过以（

）、（

）和音乐创造活动为主的审美活动。二、判断题1、音乐的形式有独唱、独奏、齐唱、合唱、齐奏、合奏等。（）2、课程标准将音乐课程目标分为三个学段来表述，其中第三学段为5—9年级。（

）3、把“情感、态度、价值观”置于首位，体现了新课程的新理念。（）4、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一。（）三、简答题1、音乐新课程标准的基本理念。2、音乐课程的价值主要体现在哪几个方面3、教材编写的原则有哪些4、音乐新课程的总目标中，过程与方法包括哪几方面四、论述题1、学习了新课标，结合课表中的教学建议，谈谈在音乐教学中应注意哪些问题2、随着现代教育技术手段的提高，请你说说多媒体应用在音乐教学中的好处。3、课程标准将音乐课程目标分为三个学段来表述；第一学段：(1-2年级)；第二学段：(3-6年级)：第三学段：(7-9年级)。请你分享一下第一学段教学应注意哪些问题4、教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，请你书写200字以上的教学反思。答案填空题答案1、

美育2、

审美体验

创造性发展

社会交往

文化传承3、

音乐审美

兴趣爱好

全体学生

个性

音乐实践

音乐创作

学科

民族音乐

多远文化

评价机制4、

体验模仿探究合作综合。5、

基本表现要素

常见结构

体裁形式6、

感受

鉴赏

感受能力

审美能力7、

准

新

实8、

聆听音乐

表现音乐二、判断题答案对

错

对

对三、简答题1、音乐新课程标准的基本理念。答：1.以音乐审美为核心2.以兴趣爱好为动力3.面向全体学生4.注重个性发展5.重视音乐实践6.鼓励音乐创造7.提倡学科综合8.弘扬民族音乐9.理解多元文化10.完善评价机制2、音乐课程的价值主要体现在哪几个方面1.审美体验价值2.创造性发展价值3.社会交往价值4.文化传承价值3、教材编写的原则有哪些1.教育性原则2.学生为本原则3.科学性原则4.实践性原则5.综合性原则6.开放性原则4、音乐新课程的总目标中，过程与方法包括哪几方面1.体验2.模仿3.探究4.合作5.综合四、论述题1、学习了新课标，结合课表中的教学建议，谈谈在音乐教学中应注意哪些问题参考答案1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点；2、注意音乐教学各领域之间的有机联系；3、面向全体师生，注意因材施教；4、建立平等互助的师生关系；5、运用现代教育技术手段；6、因地制宜实施标准。2、随着现代教育技术手段的提高，请你说说多媒体应用在音乐教学中的好处。无答案3、课程标准将音乐课程目标分为三个学段来表述；第一学段：(1-2年级)；第二学段：(3-6年级)：第三学段：(7-9年级)。请你分享一下第一学段教学应注意哪些问题无答案4、