驾校管理系统UML实验报告

PAGEPAGE14《面向对象技术与UML》实验报告二Ｏ一0年五月二十二日目录一、课程设计目的 3二、基本要求 3三、实验内容及设计步骤 33.1实验名称 33.2实验目的 33.3实验内容 33.4实验步骤 43.4.1用例分析 43.4.2类图分析 103.4.3序列图 113.4.4状态图 13一、课程设计目的(1).初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法；(2).掌握UML建模工具RationalRose的使用方法；(3).给出某个简单系统的模型，能够熟练地使用Rose工具表达；二、基本要求(1).根据所收集的简单需求，利用UML和RationalRose工具对系统进行建模(2).根据前述需求的分析，进行需求建模，绘制系统的用例图和活动图(3).根据用例模型，进行架构建模，绘制系统的状态图，类图和交互图(4).绘制系统中某些重要功能的对象图(5).绘制系统的组件图和部署图(6).对所完成的模型进行正向工程，创建系统的主要程序框架三、实验内容及设计步骤3.1实验名称分析设计《驾校信息管理系统》。3.2实验目的通过分析设计《驾校信息管理系统》并使用Rose绘制《驾校信息管理系统》的设计建模图，熟悉《驾校信息管理系统》的设计思路，理解利用UML进行信息系统建模的一般原理，掌握运用UML进行信息系统建模的一般方法。3.3实验内容(1)需求分析：对《驾校信息管理系统》采用用例驱动的分析方法进行需求分析；(2)静态结构模型和动态行为模型：进一步分析需求，确定类之间的静态结构和动态行为；3.4实验步骤3.4.1用例分析(1)识别参与者根据对驾校信息管理系统需求的分析得到系统的使用者为：招生人员、教务人员、财务人员、车辆管理员。(2)识别用例，绘制系统用例图①如图3-1，显示驾校工作人员用例图图3-1驾校工作人员用例图②如图3-2，显示招生人员用例图图3-2招生人员用例图③如图3-3，显示教务人员用例图图3-3教务人员用例图④如图3-4，显示财务人员用例图图3-4财务人员用例图⑤如图3-5，显示车辆管理员用例图图3-5车辆管理员用例图⑥如图3-6，显示学员用例图图3-6学员用例图(3)用例的事件流描述下面选择几个主要的用例进行事件流的描述：①学员基本信息录入的事件流：简要说明：学员基本信息的录入。前提条件：招生人员具有登陆的权限。主事件流：招生人员选择进入系统，用例开始。系统提示输入账户和密码。输入密码。系统验证。A1：密码错误。进入系统主界面。选择进入招生信息录入界面。根据学员的介绍录入相关信息（学员编号、学员姓名、性别、手机号、身份证号等）。录入完毕，保存相关信息。退出招生信息录入界面。退出系统，用例结束。其他事件流：②学员证书发放的事件流：简要说明：为通过考试的学员发放驾驶证。前提条件：招生人员具有登陆的权限。主事件流：招生人员选择进入系统，用例开始。系统提示输入账户和密码。输入密码。系统验证。A1：密码错误。进入系统主界面。选择进入学员证书发放界面。根据学员的考试情况，发放驾驶证。A2：不能发放证书。发放证书完毕，保存相关信息（证书号、学员姓名、身份证号等）。退出学员证书发放界面。退出系统，用例结束。其他事件流：A2：不能发放证书。预约的科目未考试。预约的科目考试未通过。③上车时间录入的事件流：简要说明：教务人员为学员安排上车的时间。前提条件：教务人员具有登陆的权限。主事件流：教务人员选择进入系统，用例开始。系统提示输入账户和密码。输入密码。系统验证。A1：密码错误。进入系统主界面。选择进入上车时间录入界面。输入学员的编号。A2：学员编号错误。A3：时间冲突。安排上车的时间。时间安排完毕后，保存相关信息（学员编号，学员姓名，上车时间等）。退出上车时间录入界面。退出系统，用例结束。其他事件流：A1：密码错误用户名输入错误。密码输入错误。密码不能为空。A2：学员编号错误。该学员编号不存在。该学员编号与姓名不符。学员编号不能为空。A3、时间冲突该车辆在此时间段内已经安排学员。该教练在此时间段内已经安排学员。④确认招生办的收费录入情况简要说明：财务人员通过收费单据确认招生办的收费录入。前提条件：财务人员具有登陆的权限。主事件流：财务人员选择进入系统，用例开始。系统提示输入账户和密码。输入密码。系统验证。A1：密码错误。进入系统主界面。选择进入“确定招生办的收费录入情况“界面。输入收费单据的编号。A2：收费单据编号错误。核对收费单据和招生办的录入内容。核对无误后，保存相关信息（学员编号，学员姓名，交费情况等）。退出“确定招生办的收费录入情况“界面退出系统，用例结束。其他事件流：A1：密码错误用户名输入错误。密码输入错误。密码不能为空。A2：收费单据编号错误。该收费单据编号不存在。该收费单据编号对应学员姓名与招生办录入情况不符。3.4.2类图分析(1)定义系统对象：学员管理、科目管理、报表管理、车辆管理、支出收入管理(2)定义用户界面类：学生界面、招生人员界面、教务人员界面、财务人员界面、车辆管理员界面。(3)绘制类图，如图3-7所示。图3-7系统类图3.4.3序列图(1)如图3-8，显示录入学员信息序列图