橡筋动力飞机模型组装与放飞教案_第1页
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文档简介

课程名称：趣味科学之——橡筋动力飞机模型的组装与放飞授课对象：四年级局部学生授课时间：周三下午校本社团〔2课时。教学预备：飞机模型、剪刀。一、活动背景分析橡筋动力飞机模型的组装与放飞。个工程能培育学生的操作实践力量和创力量，开发学生的思维。1、此次活动分为两个阶段，总时长为两周，四节课。第一个阶段：组织学生对橡筋动力飞机模型进展组装，时长1、此次活动分为两个阶段，总时长为两周，四节课。第一个阶段：组织学生对橡筋动力飞机模型进展组装，时长2节课；22、此次活动的总目标：〔1〕、通过对橡筋动力飞机模型的组装与放飞，体验模型制作的过程、体会〔1〕、通过对橡筋动力飞机模型的组装与放飞，体验模型制作的过程、体会科学学问在技术设计中的作用。科学学问在技术设计中的作用。来。〔3〕、能够通过对橡筋动力飞机模型的组装和放飞，提高动手操作力量，培〔3〕、能够通过对橡筋动力飞机模型的组装和放飞，提高动手操作力量，培养科技创意识和制造力量，形成一丝不苟的科学探究精神和认真严养科技创意识和制造力量，形成一丝不苟的科学探究精神和认真严谨的做事态度。谨的做事态度。三、活动预备三、活动预备购置模型。购置模型。四、活动过程四、活动过程活动一：橡筋动力飞机模型的组装模型部件模型部件作用组装时的留意事项主杆飞机的主体构造水平机翼平衡可以前后移动调整平衡垂直尾翼平衡尽量固定不要移动垫片则角度太大螺旋桨推动空气，获得反作用力起落架飞机滑翔落地时起落架先接触地调整好角度避开落地时撞坏面，保护飞机主体避开直接着地橡筋供给动力反即飞时机倒退进展组装。〔指导的重点和实施建议同上表〕。活动二：橡筋动力飞机模型的放飞教师讲解放飞时的留意事项：1、调整平衡：静态平衡——大拇指和食指支撑在水平尾翼下的主杆上，假设能够平衡即可调整平衡。1004平尾翼向后移动，即可调整平衡。2、给橡筋上劲3、放飞时4、放飞的高度要尽量高一些。学生放飞练习。先自由练习，留出肯定时间，教师用秒表进展计时并记录成绩。姓名第一次成绩〔〕〔单位：秒〕… … … …… … … …… … … …活动三：组织学生在校内进展橡筋动力飞机模型放飞竞赛教师。活动成果的沟通飞过程中的应用得到了充分的感受和体会，同时学生们大大提高了动手实践力量，极大地激发了学习科技学问的热忱，培育了对技术创作的热忱和兴趣。附：学生参与活动的体会和感言航模组装、试飞感言：3徐舒扬最终在教师的指导讲解下我们顺当组装好了我们的航模——橡筋动力飞机。飞得很高，可是坠的也很干脆——差点把模型撞得粉身碎骨。后来，在教师的调试，再把握好放飞的技巧：用手水平推出去，不能用力甩，由于飞机在空中飞调试，再把握好放飞的技巧：用手水平推出去，不能用力甩，由于飞机在空中飞的话，飞机的运动状态确定要发生转变。仿佛隐藏着无限的奇特，一个小小的改动就会使结果“谬以千里

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