微专题11 自然资源 高考地理二轮复习

微专题11自然资源（高中地理）2020·地理·高考二轮微专题复习知识体系考点梳理典例解析巩固训练2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源自然资源自然资源与人类社会的关系水资源相关问题分析自然资源的分布及合理利用区域经济联系资源跨区域调配国内热点区域--山西省国外热点区域--加利福尼亚州(加州北水南调)自然资源与地理核心价值观2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点1

自然资源与人类社会的关系自然资源人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质和能量表现形式矿产资源土地资源水资源生物资源气候资源2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与人类社会的关系2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与人类社会的关系2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源的分布及合理利用自然资源我国分布世界分布合理利用水资源夏秋多、冬春少，东多西少、南多北少就国家而言，巴西最丰富，其次是俄罗斯；就大洲而言，亚洲最丰富，大洋洲最少修建水库，跨流域调水；节约用水；防治水污染土地资源东部季风区多耕地，西北内陆地区多草地，东北、西南地区多林地耕地多分布在亚洲东部、南部的季风气候区和美洲的温带大陆性气候区；草地主要分布在热带草原气候区和温带大陆内部珍惜和合理利用每一寸土地；因地制宜，宜农则农、宜林则林、宜牧则牧；防止土地资源被污染或破坏森林资源东北、西南、东南地区南美洲、非洲等热带雨林气候区和亚欧大陆北部、北美北部的亚寒带针叶林气候区既要重视其经济效益，也要重视其环境效益；利用时要做到采育结合；延长产业链，提高经济效益矿产资源煤炭主要分布在华北、东北；石油主要分布于东北、西北、华北；铁矿分布于辽宁、河北、四川等地煤炭主要分布在亚欧大陆、北美大陆；石油主要分布在波斯湾沿岸、墨西哥湾沿岸和北海等地区；铁矿主要分布在巴西、印度、澳大利亚等国开采时要注意不对周围生态环境产生破坏；利用时要充分合理，提高利用率；针对地区分布不均的情况，可合理地进行资源调配1.概述2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点2

自然资源的分布及合理利用2.气候资源气候资源通常指光、热、水、风、大气成分等，作为人类生产、生活必不可少的主要自然资源，可被人类直接或间接的利用，或在一定的技术和经济条件下为人类提供物质及能量，以及具有观赏价值的气候要素或气候现象的总体。气候资源分为热量资源、光能资源、水分资源、风能资源和大气成分资源等。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点2

自然资源的分布及合理利用3.太阳能太阳能光伏发电的优势：①太阳能是可再生能源，资源取之不尽，用之不竭；②对生态环境能起到积极作用，如减轻大气污染、减轻温室效应、减少落后地区对植被的破坏等；③太阳能资源随处可得，可就近供电，不必长距离输送；④太阳能电池组件结构简单，体积小，重量轻，便于运输和安装；⑤光伏发电几乎不会产生噪音污染；⑥可以有效利用建筑物的屋顶、墙壁和水面，不需要占用大量土地。屋顶光伏发电具有隔热的效果，水体中的光伏发电具有缓解水体富营养化的效果。漂浮式水上光伏电站，有利于减少蒸发和藻类繁殖，从而起到抑制水体富营养化的作用。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点2

自然资源的分布及合理利用4.弃风限电（1）含义：在风电机组设备状态正常、风况良好的情况下，风电场被迫暂停一些机组发电的现象。（2）原因：电能过剩。（3）解决措施：控制风力发电规模和发展速度；加大跨区域电网建设，提高外送能力；利用当地资源，因地制宜发展高耗能产业（如石化、冶金）；提高蓄电、风力预测等技术。图为2011-2020年中国弃风率及新增装机同比增速%。2020·地理·高考二轮复习微专题10自然灾害例1.（2019·江西高考模拟）阅读材料,回答下列问题。材料一“天漠”是一种特殊的地理现象,它的形成要有丰富的沙源和强劲的风力,它们像是形形色色的“迷你沙漠”,却会出现在降水丰富的湿润地带,与江河湖海如影随形。下面左图中的M地附近有20多万亩“天漠”沙丘。材料二2011年11月,位于M沙地的风力发电站成功并网发电。因北部无高大山地阻挡,M地大风日数多。仅2012年1月,4级以上的大风日数就达到4.8天。简述左图中M地建风力发电站的区位优势。【答案】M地风力强劲,大风日数多；地形平坦开阔,有利于大型风力发电场的建设；以沙地为主,地租水平低,成本较低；对能源的需求量大,市场广阔。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点3

水资源相关问题分析(1)水资源丰富程度的分析2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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水资源相关问题分析(2)水资源短缺程度的分析知识体系

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水资源相关问题分析（3）地下水资源对人类生活影响2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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水资源相关问题分析（3）地下水资源对人类生活影响2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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水资源相关问题分析（3）地下水资源对人类生活影响2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点3

水资源相关问题分析（3）地下水资源对人类生活影响2020·地理·高考二轮复习微专题10自然灾害例2.金门岛地处厦门湾，距厦门市约10千米，属于亚热带季风气候，年平均气温为20.5℃，1月平均气温为17.5℃，7月平均气温为27.5℃，年平均降水量约1000㎜，年蒸发量约1500㎜，降雨集中于4~8月，全年多风。岛屿面积151.65平方千米，以山地、丘陵地形为主，岛内水资源严重匮乏。2018年8月5日，福建省晋江市向金门岛供水工程正式通水。下图为是晋江向金门供水示意图。（2）供水工程将陆地部分的开放式明渠方案改为地下管道，说明其好处。（3）金门岛11月至次年4月水资源供需矛盾严重，简述为缓解水资源供需矛盾可采取的措施。2020·地理·高考二轮复习微专题10自然灾害【答案】（2）减少水分蒸发，提高供水工程水资源利用率；可减少地表污水和人为排污对供水水质的影响；减少对地表景观的破坏，利于旅游业的发展。（3）加大此时段供水工程的供水量；发展污水净化和循环利用技术，提高水资源的利用率；修建蓄水工程，调节水资源的集解分配；淡化海水；适当提高用水价格，控制用水数量；通过宣传教育，增强人们的节水意识。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点4

区域经济联系1.世界经济发展的两大趋势：区域经济一体化和经济全球化。2.区域经济联系的重要形式：区域经济合作。3.东、西部地区的经济合作(1)对口帮扶成效明显。(2)西部地区招商引资发展较快。(3)在东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切。(4)在合作中实现了相互发展。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点5

资源跨区域调配1.资源跨区域调配的背景(1)能源和水资源地区分布不均：我国西部地区自然资源尤其是能源资源优势突出；南方水多，北方水少。(2)意义：有利于资源的合理配置，是缩小东西差距和南北差距、实现我国经济社会可持续发展的重要途径。2.南水北调2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点5

资源跨区域调配3．西气东输2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点5

资源跨区域调配4．西电东送2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源例3.【2019·安阳模拟】咸海自20世纪60年代开始水位每年降低20cm,1987年分成了南咸海和北咸海两片水域，2007年水域面积已萎缩至原来的10%，对此，相关人员提出了多项拯救举措设想，其中“北水南调”是比较可行的方案。下图为咸海“北水南调”输水线路图。据此完成1～3题。1.20世纪60年代以后，咸海面积迅速缩小的主要原因是()A.流域内气候的大陆性特征减弱B.咸海水域渔业发展过快C.阿姆河、锡尔河流域过度农垦D.从咸海向里海大量调水2.若实施“北水南调”工程，面临的主要困难有()①地形崎岖，施工困难②穿过板块边界，多地震③投资巨大，工期长④跨国工程，协调难度大A.①②B.①③C.②④D.③④3.除补给咸海水量外，“北水南调”工程带来的影响还有()A.咸海流域作物生长期明显变长B.西西伯利亚生物多样性增加C.沿线地区粮食产量提高D.中亚地区年降水量急剧减少2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源【答案】1.C2.D3.C【解析】1.20世纪60年代以后，阿姆河、锡尔河流域过度发展灌溉农业，过量引河水灌溉，使流入咸海的水量减少，则咸海面积迅速缩小。2.图示工程由俄罗斯、经哈萨克斯坦等多个国家，工程协调难度大；同时线路长而投资大、工期长。3.引水工程可以补给沿途水量，使沿线地区农业得以更好发展。但对生长期不会造成大的影响；工程不经过西西伯利亚，不会影响其生物多样性；工程使得中亚地区水资源量增加，可能会使其年降水量有所增长。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点6

国内热点区域--山西省(1)资源优势：储量丰富、分布广、煤种齐全、煤质优良。(2)开采条件：中厚煤层，埋藏浅适于露天开采和大规模机械化开采。(3)市场条件：能源消费供不应求，市场需求量大。(4)区位条件：地处我国中部地区，邻近主要能源消费市场。(5)交通条件：位置适中，有多条铁路通过，交通比较便利。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点7

国外热点区域--加利福尼亚州(加州北水南调)从北部山区奥罗维尔湖引水向南，经费瑟河、萨克拉门托河及人工沟渠水道逐步将水调到南部。从最北边的奥罗维尔湖到最南端的佩里斯湖，整个调水工程主干道达660英里，是目前美国乃至世界上最大的调水工程。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点8

自然资源与地理核心价值观1.自然属性来自于自然界的自然属性；应用于生产生活的经济属性。既然具备自然属性，自然资源按自然形成规律可以将其分为再生资源与非可再生资源（可更新资源与非可更新资源）。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与地理核心价值观2.经济属性来自于自然界的自然属性；应用于生产生活的经济属性。既然具备经济属性，自然资源按照人类利用的分类标准可将其分为土地资源、水资源、矿产资源、生物资源及气候资源。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与地理核心价值观3.可再生资源的开发条件评价种类影响开发的自然因素我国分布密集区水能河流径流量、河流落差、地质条件、河流含沙量大小西南、中南和西北黄河上游太阳能海拔高低、空气稀薄程度、天气状况、大气的洁净程度青藏高原、西北内陆风能风源远近及稳定程度、周围地形对其影响程度我国西北内陆和沿海地区地热能板块交界地带、断裂发育地带西藏地区潮汐能海岸线轮廓、日潮汐次数、潮高大小东南沿海沼气生物原料多少、温度高低、发酵时间长短南方地区2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与地理核心价值观4.三大自然基本特征自然资源的形成和分布是有规律的，即具备自然环境的地域分异规律特征；自然资源是相互影响相互制约的，即具备自然环境的整体性特征；一定时空条件下，自然资源数量是有限的，但是其潜能是可以挖掘的。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练考点8

自然资源与地理核心价值观5.价值观具备经济属性的自然资源一定会人类社会发生关系：人类社会对自然资源的开发利用表明了后者是前者发展坚实的物质能量基础；也使得自然资源的价值得以体现。当人类社会与自然资源的相互关系处理不当的时候，就会发生资源问题，甚至引发环境问题和灾害性事件及打破良性生态平衡的问题。资源问题的产生原因是某些区域或国家片面地重视自然资源的经济属性及经济价值，而严重地忽视自然资源的自然属性及特征。我们国家经过长期摸索，终于提出合理开发、节约使用、综合利用、积极进口及促进更新的资源战略。究其本质还是要认真遵循自然资源的自然属性及规律，辩证地认识自然资源的经济属性。自然资源就是一座桥，它两端链接着自然环境和人类社会；自然资源更像一座天枰的中心支点，它两边分别是自然环境与人类社会。过度地掠夺性开发自然资源，就是炸毁桥梁或砸断天枰。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与地理核心价值观5.价值观金山银山不如绿水青山。地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内，人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展也不应该危及其他物种的生存！2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

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自然资源与地理核心价值观6.新能源的开发对区域发展的影响(1)有利影响：缓解能源资源短缺的状况。改善能源消费结构。减轻大气污染状况，实现可持续发展。(2)不利影响：新能源往往开发难度较大，且不太稳定，易受到自然条件的影响。生物能源的开发抢占了耕地，影响区域粮食安全。2020·地理·高考二轮复习微专题11自然资源知识体系

考点梳理典例解析巩固训练俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国。2017年12月8日，中俄能源合作重大项目-亚马尔液化天然气项目正式投产。该项目集天然气勘探开采、液化、运输、销售于一体，是中国提出“一带一路”倡议后实施的首个海外特大型项目。俄罗斯为该项目配建了港口。由于自然条件的限制，该项目采用模块化施工方