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龙文教育科导学案（第阶段，第次课教师:学生:年级:五日期:2015年1月27日星期:二时段:8- 组合图形面积,行程问题（相遇问题一、本次课授课的及考点分析组合图形面积,行程问题（相遇问题）一般在拓展题中组合图形面积,行程教学过一、错题回顾二、教授新课1（1） ABC中，DBC的重点，E、F是ACABC108平方厘米，求三角形CDE的面积。例2、下图中一个长方形与一个正方形部分，已知长方形长6厘米，宽4厘米，正方形边长5厘215ABC3ABCD是长方形，三角形EFDABF6平方厘米，求ED长多少厘3、下图中BC=10厘米，EC=8厘米，且阴影部分的面积比三角形EFG10平方厘米。求4ABCDDEFGABCD8分米，求图中阴影部分（FD）4ABC36平方厘米，AC=8厘米，DE=35ABCD是一个长方形，AD=4厘米，AB=10厘米，E、FDC、AB的中点，G是线段CB上任意一点，则阴影部分的面积和是多少平方厘米？5ABCD20厘米，E、FAB、CD的中点，GAD是任意一点，求阴1、相遇问题（或背向问题AB=（甲的速度+乙的速度）×时间相遇问3.240A、BB3乙车到达A64．365414468三、课内练1、下图中，BD=2厘米，DE=4厘米，EC=2厘米，FAEABCBC8AH同步练习A、B480354550甲、乙两人同时从A、B1210千米的地方相遇。A、B一只蚂蚁沿等边三角形的三条边由A30cm（如下图四、课后作业学生对本次课的小结及评价1、学生本次课对老师的评价特别满意○满 ○一 ○2、本次课你学到了什么学生签字教师小结及评定1、学生上次作业完成情2

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