初中校长竞聘演讲稿范本

第64页共64页初中校长竞聘演讲稿范本【初中校长竞聘演讲稿一】各位领导、各位朋友、家长们、老师们：你们好!今天是星期天，各位领导各位老师放弃了休息，各位家长各界人士你们放下了手中的工作、活路，聚集在这里，这是对我们廷牌中学的关心支持、对廷牌教育事业的高度重视。在这里我作为一个即将离任的老校长，谨代表廷牌中学的全体学生以及全体学生家长对你们表示最衷心的感谢!竞争演讲是我走进教育工作岗位二十四年来的第一次，心中有几分冲动，又有几分紧张，有几分快乐，也有几分感慨。冲动的是我的有幸参与，紧张的是不知从何说起，快乐的是我们廷牌的教育即将走向新的轨迹，感慨的是这个该改革的姗姗来迟。今天我演讲的题目是“依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校”内容分四大点，时间大约十五分钟。一、依法治校：首先，必须认真贯彻党和国家的《教育方针》“坚持教育为社会现代化效劳，为人民效劳，与消费劳动和社会理论相结合，培养德、智、体、美、全面开展的社会建立者和接班人。”假如不认真贯彻这一方针我们的学校教育就会失去目的，我们的教育目的就会走进盲区。其次，依法治校必须以科学开展观和建立社会和谐社会的理论为指导思想。我讲到这里很多同志可能会这样认为：你这家伙又再搞形式，走教条，念条条框框，唱左倾高调。其实不是这样的!只要我们认真去研究学习，就会发现“科学开展观”和“社会和谐”理论对学校管理是具有非常重大而且实际的意义与作用的。详细表如今：一、科学开展观的核心与本质是“以人为本”，而我们素质教育的核心也是“以人为本”，学校管理中，从校长的角度上讲应该是“以师为本”，从老师的角度上看应该是“以生为本”，假如分开“以人为本”那么学校的教育只会成为束缚老师积极性扼杀学生创造性的牢房。二、科学开展观的第二大点是“全面推进经济、政治、文化和社会开展”，而我们学校属于义务教育学校，我们培养人不是像高中、中专、大学那样侧重于某一方面，要培养的是全面开展的社会建立者和接班人。因此作为一个校长一个学校的决策者，就必须为培养全面开展人才提供和创造条件，而这些条件也是必是全面的。否那么就不是一个标准的初中，至少是不合格的。科学开展观的第三点就是“协调开展，在学校管理中同样具有重大意义：协调骨干老师与普通老师的关系，协调好年轻老师与老老师的关系以期到达共同进步;协调优生与差生的关系，男生与女生的特点关系，以期到达共同开展等等。科学开展观的第四点是可持续开展。用在学校管理上就是必须对学校的开展有长远的打算，教育是一个长远的工程，不是立竿见影的事业。目光短浅或急功近利是必导致学校趋向恶性循环。社会要和谐，国家要和谐，学校同样需要和谐，我想下一步工作中我将以”构建社会和谐社会“的理论作为指导思想协调好班子与老师的和谐、老师与学生的和谐、老师与家长的和谐、学生与家长的和谐，学校与____以及教育主管部门的和谐，学校与周边环境的和谐。唯有和谐才能为学生全面开展创造一个良好的校园环境。这一方面以前我们学校虽然做得比拟好，但是还远远不够，下一步还要进一步加强。无规矩不成方圆，依法治校的第三方面是：建立、健全和完善学校的各种规章制度，并使每个制度得到落实执行。这是学校工作有序进展的有力保障。目前我们廷中虽然有很多制度，但还不够健全，有的制度流于形式，没有得到落实执行，甚至有的制度根本没有作用。还需要进一步要补充、完善。使学校的工作充分到达有度可依、有章可循。依法治校的第四方面，是以国家教育政策为标准组建一个强有力的领导班子，建立一支优秀的老师队伍。这是一所学校成败的关键和先决条件。我们廷牌中学目前的领导班子是一个实力比拟强的班子，几年来，在上级领导下，精诚团结，发扬奉献精神，带着全体老师，努力奋斗，为廷牌的教育事业创下了不少突出成绩。特别是近三年来，学校的教学质量不断上升，教学条件不断改善等，都与班子努力分不开的，因此我建议不管是我还是哪一位同志来当这个校长，都要好好的珍惜和稳定这个队伍。当然，这个班子虽然有一定实力，但根据学校的机构编制尚未健全，我的下一步打算是对班子进展充实，还要作一些小的调整。我们廷中的老师队伍的特点是：年轻化，知识构造较高，教学业务才能较强，有朝气，有活力，但专业构造不平衡。因此需要补充和统筹。这是我演讲的第一大点：依法治校。二、质量兴校：只有高质量的办学条件，高质量的教学成绩，高素质的师资队伍，才能培养出高素质的学生，才能创造出高程度的学校。最近几年来我们学校依托国家的好政策，党委政府以及教育主管部门的大力支持，办学条件不断改善，师资队伍不断壮大，教学质量不断进步。这些大家是有目共睹的，但间隔高程度学校标准还很远。还需要走很长的路，付出更多的努力。目前我校在”质量“两个字上是：根底设施还不够用，”五化三园“尚未形成，封闭管理还未实现;教学质量逐步进步但尚未全面。(比方说：重智育，而轻其他)针对上述情况：我的策略是争取加大根底建立，为教学提供良好的物质条件;加强”五化三园“建立，创造良好的育人环境;充实老师队伍，进一步进步老师素质，建立各种鼓励机制，全面进步教育教学质量。详细措施是：1、争取工程资金，合理利用教育经费，增加设施和”五化三园“建立。2、争取充实老师，合理调配专业构造。3、鼓励和安排老师在职进修、业务学习等，进步业务程度。4、采取”请进来，走出去“方式，学习人家先进经历和方法。5、改变观念、理念，使各科教学质量共同进步。这是我演讲的第二方面：用质量来振兴学校。三、文化鸣校：在讲这一方面之前我先举一个例子：鹏城中学以一个”岛黛瓦“，和平小学以”园艺“，九阡中学以”校园水歌会“获得省州”优秀文化“学校，我们撇开鹏城和和平小学不说，单说九阡中学，他的教学质量不敢说很差，但跟我们学校相比相差还是一大截，但他却在省里面挂了名，就是一个”校园水歌会“表达了水族特色。而我们廷牌镇也是一个完完全全的水族乡镇，校园里却没有一点表达水族文化特色的东西。我说到这里有些同志可能就在想：水族文化能有多少呢?无非就是几颗水书、马尾绣、水歌，就是《水族文化进校园小读本》薄薄的那本小册子所写的东西;更何况鹏城、九中他们已经捷足先登，我们再搞不就成了”东施效颦“了吗?其实啊我们水族文化是博大精深的，这本《水族文化进校园》只是水族文化汪洋中的一缕小溪。比方说：这本书里面有几句”什么是虾子的家?什么是鱼儿的住房?“这是《水族猜猜歌》里面的两句，在我们廷牌流传这首歌的全部是这样”什么哗啦在仓库?什么扑碌抖落墙头土?什么头顶尖尖道寡称孤?什么生来蜷曲像人手?什么东西使虾子把家住?什么东西是草鱼的落脚处?什么是小河的肠肚?什么是大海的心肝和肺腑?什么当清水的盖板?什么把蓝天盖住?猜中就当我师父?猜不中就是光棍破落户!“如今我已经意译成汉语，假如用原滋原味的水歌形式唱，加上女生甜美的声音，那是毫不逊色于《刘三姐》的”什么水面打跟斗?什么水面起高楼?……“这些东西还很多，如水族谚语、水族谜语等等。只要我们去重视，去认真挖掘，那将会是一个五彩缤纷的文化世界。假如我还是校长的话，我将打算一这一本《水族文化进校园》为根底，由音体美教研组牵头，大力开展我们的水族校园文化，使廷牌中学成为名副其实的”五化三园“学校。四、情感驾校情感管理一直是我奉行的方式之一，假如我还是校长的话，我将一如既往采取这一方式不变。坚持做一个平民校长，把全体教职工当成兄弟姐妹，不居高临下，绝不做”事前拍胸脯、事中拍桌子、出事拍屁股“的”三拍校长“;同时也带着全体教职工包括我，把学生当成我们的子弟，全身心地去关爱他们，以我们的真心去换取学生的真情、尊重、友谊。这就是我下一步管理的方略”依法治校、质量兴校、文化鸣校、情感驾校“大概内容，假如入围下一轮竞选，我将还把更详细、更详细的方案展现给大家。我走进教育岗位二十四年，其中担任小学负责人5年，中学校办公室主任5年，中学校长5年。对于像我们廷牌中学这样的学校管理虽说不上轻而易举，但还是轻车熟路。我自信在在级领导的关心、各位同仁的帮助、各界人士的支持下，加上我的努力奋斗会让廷牌中学的明天更加辉煌!各位领导，各位同仁，各界兄弟们，家长们：请用你们雪亮的眼睛关注我、用你们仁慈公正的心关心我、用你们尊贵的手投我一票!我将用我真诚的心回报您的真情，更加努力工作，为我们廷牌的教育创造出更加美妙的廷牌中学!谢谢!【初中校长竞聘演讲稿二】尊敬的各位领导、老师们：大家好!我首先感谢领导、老师们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我，参加竞职演讲的时机。我今天演讲的内容分为三个局部：一是我个人的根本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目的。我叫xxx，今年50岁，*党员，本科学历，中学高级老师，1982年9月至1984年8月在xx小学任老师。1984年9月，由于工作成绩突出，县教育局把我调到xx中心学任教，并任教诲主任。1990年因两地分居调到**县**中学任教，其间担任xx中学办公室主任职务并兼任初三毕业班语文老师及语文教研组长。多年来，我屡次担任初三毕业班班主任职务和语文科教学工作，工作中，我教书育人，努力工作，顾全大局，为学校尽职尽职。因此，我所带的班级每个学期均获校级先进班级集体，连续几年荣获县级先进班级集体，我也被评为优秀班主任;我所担任的语文科教学成绩均优于我县同类学校同年级同科目(其中2023年中考，王坤宁同学语文成绩获全县第一名，并被镇海中学录取)，具有广博、全面的专业知识和很强的业务才能，形成了自己特有的教学风格和特色。我在语文教学中树立”大语文教学观“，调动学生的非智力因素。不断总结、探究，形成了自己的复习教学体系，自编了《中考复习精编》，实用性、指导性强。今天，我竞聘的是xx中学校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下七方面考虑：一、我有较高的思想政治素质。身为一名*党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会办学方向，遵纪守法，作风正派，在思想上、政治上可以同党中央保持一致。二、我有较扎实的专业根底知识和获得较显著的成绩。在校学习期间，本人刻苦学习和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业根底知识，为毕业后参加工作奠定了较为扎实的专业根底。毕业参加工作后，我始终坚持读书学习，认真钻研，擅长考虑，勤作研究，继续深造，不断丰富自己的文化知识和进步自己的业务管理程度，很快成为学校的骨干老师。从教30余年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我校教学质量逐年上升，前后在各类报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。2023年6月被中国*普安县委组织部授予”优秀党员“称号。2023年6月被中国*普安县委员会授予”优秀党员“称号。20xx年5月获州级”回绝违法、保护生命“一封家书征文一等奖。20xx年8月获指导全国青少年五好小公民主题教育”光芒的旗帜“读书中学组优秀奖。2023年9月获普安二中”笋芽“报刊表现突出奖。三、我具有较高的学校管理才能和程度。一个年富力强，易于承受新事物的我从一名普通老师到学校教诲主任，积累了较丰富的管理经历(我曾到省参加过骨干、新教材通识性等培训)，阅历本身就是一种希望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和打破口。在担任xx中学办主任以来，我提出了”以德育工作为导向，以教学工作为主线“的工作指导思想，根据我校实际，建立健全了一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案)，完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分肯定)。四、我今年虽50岁，但身体安康，精力充分，具有开拓意识和敬业精神，正值人生中最美妙的年华。30余年的老师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新开展创造更为有利的条件。30余年来，我不断总结经历，探究创新，积累了较丰富的管理经历。五、具有活力，精力旺盛，女儿已参加工作，没有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到学校的教育教学管理之中。六、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调才能和指挥、调度才能。七、我是汉语言学学专业毕业，具有较强的写作才能，以便在今后的管理工作中发挥应有的作用。假如我能竞争上岗，我的目的是：把xx中学办成一所学生向往、家长放心、老师安心的具有示范性的小县城特色学校。要实现以上目的，我打算从以下八个方面改良学校工作。一、建立一支强有力的领导班子。我重视领导班子成员的组成。坚持”任人唯贤、唯才是举“的原那么，所用之人，无论是思想、业务，还是工作程度等方面都是过硬的。其次，注意班子的构造合理。尽量做到人员组合合理，专业构造合理，年龄构造合理及个性素质构造合理。以到达经历互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。二、依章治校、依德治校。在任期内，我要根据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出详细的施行细那么和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的标准，做到管理目的系统化、制度化，进步管理效应，为此我要制订和施行一系列制度：如《中考奖励制度》、《老师工作评估标准》、《老师岗位责任制度》、《老师工作量评定制度》、《后勤工作目的管理制度》、《老师评先评优制度》、《师德标准建立》、《教学奖励制度》等，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。首先我要非常注意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广阔教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上成认、承受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传，造成言论。立足于坚持经常执行，形成习惯。三、抓好老师队伍建立，进步教学质量。全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质老师队伍。在老师队伍建立过程中，我将积极为老师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在详细的教育教学工作中充分肯定、发挥老师工作积极性，尊重老师的个性，尊重老师的人格，更尊重老师的知识与才能，尊重与发扬老师的创新精神，让老师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务程度稍欠(不太成熟)的老师给予帮助，实行”手拉手、结对子“的帮扶制度，使其逐步进步，使其适应新时期教育教学的开展，请专业老师对全校的教员进展网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训)，经常下到班级听课、上示范课，指导开展教研活动和与老师共同研究新课程改革，大力倡导老师撰写教育教学论文，及时总结和推广老师的好经历，使老师感到在山区学校也有所作为，体会到成功的喜悦，从而大大进步老师的工作积极性，这样老师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。四、加强校风建立和平安教育。校风，是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建立的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力进步教职工福利。在教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的开展。在学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为标准养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，促进”三风“建立。经常对师生进展平安教育，限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。五、把握时机，把握政策，抓特色教育。在教学中浸透适应我乡经济与教育形势开展的根底职业教育，在此根底上尊重人的个性，尊重人的自由，尊重人的知识，尊重人的教育，办好特色班(生)教育，开展课外兴趣活动(努力抓好控辍保学工作，力争辍学率控制在xxxx左右)，组建学校文艺队、篮球队，抓紧、抓好金中艺术班(体育、音乐、美术)教育，促进”两条腿走路“的教学方向，努力进步升学率。六、改善教学环境和教学设备。好的学校必需要有一个良好的教学环境，有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件，让学生在富于现代气息的教育环境中安康成长，作为一个管理目的，做到有方案、有步骤地建立校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化，办公管理自动化及教学多媒体化，抓好场室建立及电化教学设备、教学仪器的配置。我相信，有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广阔同仁的重视、关心和大力支持，有全校师生员工的积极配合和努力，目的是一定会实现的。再过几年，布局合理，环境优美、干净，充满现代气息的xx中学一定会呈如今同志们的眼前。七、加强个人修养，努力进步自身素质。我要继续进步自身的政治理论和政策程度，坚持正确的办学思路，明确学校的教育目的和培养目的，保证德、智、体、美、劳全面开展教育方针的落实，全面实现学校的培养任务。承受领导和各位同事的监视，听取不同意见、团结协作，时刻以江____的”三个代表“重要思想和胡____的”八荣八耻“社会荣辱观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识，向先进的兄弟学校学习好的管理经历，积极采纳教职工的合理性建议和意见，有效地开展各项工作。八、积极配合各级党政和教育主管部门的工作，努力完成各工程标任务。也许有人会问，如今的xx中学在*校长的领导下正步入鼎盛时期，在这个时候你竞职，会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家：这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的，没有竞争就没有进步，只有竞争上岗，xx中学才会更上一层楼。我想借此时机，对多年来一贯关心和栽培我的*校长表示感谢。虽说今天我在这里竞校长之职，但*校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模，如竞职成功，我也将秉承*校长的治校风格，将其优秀的作风发扬光大。竞职演讲不是广告词，更不是通行证，但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。各位领导、同志们，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共创xx中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关心和支持下，xx中学的明天一定会更好。【初中校长竞聘演讲稿三】尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!今天，有幸站在一中校长竞选的讲台上，面对为潞安开展日夜操劳的各位领导;面对一中曾和我朝夕相处十八年的老朋友、新面孔;面对一中这块我曾经为之喜、为之忧、为之付出过18个春秋的难舍难弃的热士，我的心情异常冲动。今天，我与其说是来参加竞选，不如说是在承受各位的挑战和检验。将来的日子里，我能否把一中建成公司领导放心、职工家属满意、师生员工舒心的全省一流企业中学?!我有这样的抱负，希望大家给我施展的时机;我有这样的决心，希望各位给我决心变成现实的舞台，那么，下面我首先向大家介绍一下自己：一、本人工作简历及工作实绩1957年我出生于山西省高平市，1976年阳泉煤师毕业分配到潞矿工作，1985年参加中国*，1997年获得省教育学院本科学历，1998年获得中教高级职称。1976年9月至83年元月，在化工厂子弟学校和局一中担任数学老师和班主任，曾连续多年被评为”优秀班主任“。1983年元月至88年2月，任一中团委书记，其间，校团委屡次被评为局、市先进团组织，特别是组织开展的”周任团支书“活动，受到过团中央的表扬和推广。1988年3月至96年底，在任一中政教主任和政教副校长期间，德育工作成绩斐然，特别是二课活动特色化的有力开展，使特长生全部实现升学愿望，有的迈进北京体育大学，有的走进北京舞蹈学院，学校也先后获得”山西省特色中学“、”山西省体育传统校“、”山西省德育示范校“和”山西省文明学校“等称号，1993年，省教委专门在潞矿召开全省厂矿企业学校特色教育工作现场会，推广一中的做法和经历。1997年元月至99年3月，任一中副校长期间，分管初中教学，教学质量三年上了三个台阶。1997年中考500分以上优生40名，1998年67名，1999年120名，其中，99年长治市优生前5名，一中独占3名，襄垣县前10名，一中独占7名。连续三年中考均分和500分以上优生比例居全局七所中学之首。1999年3月起，任二中党支部副书记，一年多来，与班子成员团结协作，狠抓职工思想政治工作，狠抓教学质量的进步，今年二中20名同学考入大专院校，创历史程度。回首自己二十四年工作历程，既有风雨坎坷，也有鲜花掌声。在局一中，我先后获得”全局十大青年标兵“、”山西省德育工程建立先进工作者“等奖励。荣誉是对我以前工作的肯定，也使我对成功竞选一中校长更加自信;荣誉是我日后工作的动力，更使我对重铸一中辉煌成竹在胸。二、我的竞选优势及治校方略假设我是校长，将首先加强政治学习，强化整体素质。我有着党、团工作的多年理论经历，有较强的政治理论修养和现代教育管理思维，深知只有加强政治学习，以”三个代表“为指导，理顺教工的思想情绪，才会使我们的所有工作有一个坚实、正确的思想根底。这是我上任要抓好的首要工作。假设我是校长，将力争上下同心，实现工作正常化。我有着在一中长达___年之久的工作经历，对一中的一草一木、一人一事有着难割难舍的眷眷亲情，对于职工生活上的困难、工作上的焦虑，心中所想，眼中所盼，我有着同样切肤彻肺的感觉和体会。因此，对于诸如干部任用、财务收支、学生招收、奖金分配等关系每一位教工切身利益的事情，将实行校务公开，民主管理。对于一线老师奖励与分配机制无条件倾斜，对于为一中振兴做出特殊奉献者施行重奖，让大家劳有所得，多劳多得。假设我是校长，将依法治校，实现管理标准化。我有着从团委书记、政教主任到副校长、副书记的工作经历和管理经历，我深知做为一校之长，为大家创造一种不须扬鞭自奋蹄的自我鼓励机制是关键，杜绝光吃饭不干事的闲人庸人，建立健全岗位责任制，定员定岗，竞争上岗，阶段考核，优者重奖;标准老师行为，以铁的纪律约束学生行为，大力弘扬正气，严刹歪风邪气，树立优良校风。假设我是校长，将开展优势，狠抓素质教育。从应试向素质教育的转轨，就是加强培育学生的综合素质和才能，走出单纯死学的僵化形式，这是现代化教育开展的必然，也是我追求的目的。长治市目前的生大战烽烟四起，在夹缝中求崛起，我们只能扬已之长，克人之短，开展特色教育，光大我们的优势。对于有特长的高素质学生，我们要以优惠条件千方百计吸收进来，对于其它学生我们更要百计千方进步其综合素质，对于在这方面做出奉献的同志，我们要大造声势，通过各种途径造就我们的老师，如何造就?送出去，鼓励大家自学或脱产继续深造，创造条件为他们解决一切书本资料等费用;请进来，请省、市名校名师来校示范进展传帮带，也可征得上级支持优惠吸收学有所长的大学生、硕士生来一中任教。假设我是校长，将千方百计走好开节流这步棋。治校方针千千万，没有资金的保证，在市场经济的今天，一切都是纸上谈兵。我相信，凭着我多年来丰厚的工作关系和广泛的社会交往，开节流，是有才能解决资金问题实现既定目的的。开是根本。我指的开不是要进步学生的收费标准，而是通过战略，进步学校知名度，拓宽招生规模和渠道，发动流失学生回校复读，拿出当年做考上清华大学付鹏程家长工作的那精神，挨家挨户做工作，出去读书花大钱，升学时机没有100%，回来读书花小钱，升学时机同样多。清华、北大、北体、北舞不是也有过我们的骄傲吗!节流是措施。我的节流不是要减少教工福利，相反是要堵塞一切黑洞，如长流水、长明灯、请吃请喝、中饱私囊等违规违法行为，进步大家的待遇。外援是希望，首先争取公司资金扶持;二是在保证教学的前提下，学校搭台，充裕人员各展所能，开展其它产业的创收活动。三、我的治校目的1、软件建立入正轨做好思想政治工作。三个月稳定老师思想，各项工作走向正常，半年内建立完善各项规章制度，使学校能逐步沿着一个安康有序、有章可循的轨道运行。2、硬件建立上档次配套完善学校各项根底设施，积极引进多媒体及网上远程教学手段;强化学生公寓化管理;食堂实行自助式就餐，降本钱，提质量;改善和解决单身老师的吃住问题，使他们能安心教学;充实完善学校医务室，做到每年为老师体检一次;在最短的时间，使校园灯亮、路平、有花有草无荒地。3、办学实办创程度老师队伍整体素质进步，力争三至五年，一中老师5%具硕士学历，100%达本科学历，50%获得高级职称;学校经营状况明显改观，年创收30万元，人均收入高于局职工人均程度10%，三年后学校具备从企业剥离的经济根底，到达独立办学程度，成为教学质量和社会声誉均达省级重点中学程度的全省示范校。4、教学质量逐年进步明年高、中考优生比今年递增10%，以后每年升学率递增10%。朋友们，同志们，陶行知先生有过一句名言”捧着一颗心来，不带半根草去“，我作为一名教育工作者，不求惊天动地，只求桃李争艳;作为正在竞选校长的我，虽有豪言壮语，更多脚踏实地，我对一中美妙明天的向往，有待于各位领导的信任和支持;我对一中辉煌将来的憧憬，有待于一中各位同仁的认同和合作。开弓没有回头箭。我殷切希望获得圆好潞安子弟成才梦的这个时机，因为，辉煌太阳底下最闪光的事业是我毕生的追求与梦想!初中校长竞聘演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞发言稿尊敬的各位专家和领导：你们好！站在你们面前向大家行礼致意的，是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感谢之情。今天，我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特别快乐，也非常庆幸，自己能有今天这样一个难得的时机，向各位尊敬的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同；展示才华和成绩，赢得大家的喝彩！假如说老师是学生的表率，那么校长就应该是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必须是一个优秀的老师。在这一点上，我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来，一直刻苦钻研教育教学根本功，不断提升自己作为一个优秀老师的根本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深化教育教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果〔……工作经历〕。让我感到特别欣慰，也特别感到骄傲的是，在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中，我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担任教研组长，团总支书记，教诲处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教育教学理论使我拥有了丰富的经历，使我作为一校之长在带着大家狠抓素质教育、全面进步教育教学质量的时候可以保持十足的底蕴和百倍的信心，显得理直气壮，胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建立，获得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测；抓教学六认真，夯实根底，堵塞破绽；抓学科平衡，齐头并进，平衡开展；完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发积极性……为学校教育教学质量的长足、稳固和平衡的开展奠定了良好的根底。有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，假如这句话的意思是说，作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质，也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人，我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长一定要有一个特定的形式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜欢装装样子，摆摆架子；师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿；名为学校之魂，校内见不到人；一天到晚捧，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢送的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分掌握了校长工作的主动权和发言权。来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深化的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天，人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单，一方面是便于更加深化和更加亲密的联络群众，校长随时掌握学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监视的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监视和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑，我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢送我，可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定，我又坚决了自己的想法和做法。好几个朋友问我：“天天吃食堂，不厌烦吗？受得了吗？”我说，假如我吃不消了，受不了了，这说明食堂的效劳质量有问题，必须立即改良。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的抱怨谴责，心里却有着说不出的难受。这一学年里，我们克制了种种困难，依靠群众的力量，自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是，通过我们一班人的群策群力，科学管理，食堂办得有声有色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，渐渐的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来一定的效益。我们为进步素质教育的质量，建立奖惩制度，倡导多劳多得，优绩优酬，需要我们凭着自己的力量筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开节流，在不违犯原那么的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开场就正常有序的运作，学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在假设干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。尊敬的各位专家和领导，我说过，我今天演讲的题目是“真心谢真爱，信心换信赖”。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的宏大支持，都是对我们学校的真爱，因此，假如大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时，我对我自己充满了信心，对×初中美妙的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。说到这里，我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简单的词汇我诚惶诚恐，只好将这一词语搬来，姑且当作我今天演讲的完毕语。这两个字就是——谢谢初中校长职位竞聘演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导：大家好：我校在创立交融中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续开展，获得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体老师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有时机在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的开展奉献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导老师称号。当我站在沈阳市优秀老师、沈阳市十大出色青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀;当我破格晋升为高级老师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深化的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的才能和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。学校的教育教学管理目前已踏上安康开展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新开展，这是我们每一个人都应该考虑的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从管理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育形式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研根底上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些合适学生充分开展个性、培养创新精神和理论才能、彰显创造力的制度。第二、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。老师队伍建立是核心因素，名校必须有名师。随着学校开展规模的稳定，老师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校开展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能大方解囊，但凡不能自我开展、自我培养、自我教育的人，同样也不能开展、培养和教育别人。我校年轻老师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校开展的不竭泉。在向老老师虚心请教、拜师学艺的同时，如何使他们不断进步自身素质、教学程度，树立现代教育理念，需要从解放老师个性和确立老师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的时机，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干老师培训班，开展各种教学竞赛和教学理论研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质老师队伍，促使骨干老师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动开展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养才能——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质进步的多种教育形式，实现“八化”和我校的培养目的，全面推进素质教育。我的演讲完毕，谢谢大家!竞聘初中校长演讲稿范文竞聘初中校长演讲稿尊敬的各位专家和领导：你们好！站在你们面前向大家行礼致意的，是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感谢之情。今天，我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特别快乐，也非常庆幸，自己能有今天这样一个难得的时机，向各位尊敬的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同；展示才华和成绩，赢得大家的喝彩！假如说老师是学生的表率，那么校长就应该是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必须是一个优秀的老师。在这一点上，我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来，一直刻苦钻研教育教学根本功，不断提升自己作为一个优秀老师的根本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深化教育教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果〔……工作经历〕。让我感到特别欣慰，也特别感到骄傲的是，在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中，我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担任教研组长，团，教诲处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教育教学理论使我拥有了丰富的经历，使我作为一校之长在带着大家狠抓素质教育、全面进步教育教学质量的时候可以保持十足的底蕴和百倍的信心，显得理直气壮，胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建立，获得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测；抓教学六认真，夯实根底，堵塞破绽；抓学科平衡，齐头并进，平衡开展；完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发积极性……为学校教育教学质量的长足、稳固和平衡的开展奠定了良好的根底。有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，假如这句话的意思是说，作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质，也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人，我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长一定要有一个特定的形式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜欢装装样子，摆摆架子；师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿；名为学校之魂，校内见不到人；一天到晚捧，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢送的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分掌握了校长工作的主动权和发言权。来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深化的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天，人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单，一方面是便于更加深化和更加亲密的联络群众，校长随时掌握学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监视的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监视和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑，我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢送我，可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定，我又坚决了自己的想法和做法。好几个朋友问我：“天天吃食堂，不厌烦吗？受得了吗？”我说，假如我吃不消了，受不了了，这说明食堂的效劳质量有问题，必须立即改良。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的抱怨谴责，心里却有着说不出的难受。这一学年里，我们克制了种种困难，依靠群众的力量，自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是，通过我们一班人的群策群力，科学管理，食堂办得有声有色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，渐渐的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来一定的效益。我们为进步素质教育的质量，建立奖惩制度，倡导多劳多得，优绩优酬，需要我们凭着自己的力量筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开节流，在不违犯原那么的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开场就正常有序的运作，学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在假设干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。尊敬的各位专家和领导，我说过，我今天演讲的题目是“真心谢真爱，信心换信赖”。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的宏大支持，都是对我们学校的真爱，因此，假如大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时，我对我自己充满了信心，对×初中美妙的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。说到这里，我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简单的词汇我诚惶诚恐，只好将这一词语搬来，姑且当作我今天演讲的完毕语。这两个字就是——谢谢[竞聘初中校长演讲稿范文]竞聘初中校长精彩演讲稿尊敬的各位专家和领导：你们好!站在你们面前向大家行礼致意的，是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感谢之情。今天，我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特别快乐，也非常庆幸，自己能有今天这样一个难得的时机，向各位尊敬的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同;展示才华和成绩，赢得大家的喝彩!假如说老师是学生的表率，那么校长就应该是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必须是一个优秀的老师。在这一点上，我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来，一直刻苦钻研教育教学根本功，不断提升自己作为一个优秀老师的根本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深化教育教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果(……工作经历)。让我感到特别欣慰，也特别感到骄傲的是，在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中，我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担任教研组长，团总支书记，教诲处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教育教学理论使我拥有了丰富的经历，使我作为一校之长在带着大家狠抓素质教育、全面进步教育教学质量的时候可以保持十足的底蕴和百倍的信心，显得理直气壮，胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建立，获得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测;抓教学六认真，夯实根底，堵塞破绽;抓学科平衡，齐头并进，平衡开展;完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发积极性……为学校教育教学质量的长足、稳固和平衡的开展奠定了良好的根底。有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，假如这句话的意思是说，作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质，也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人，我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长一定要有一个特定的形式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜欢装装样子，摆摆架子;师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂，校内见不到人;一天到晚捧，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢送的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分掌握了校长工作的主动权和发言权。来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深化的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天，人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单，一方面是便于更加深化和更加亲密的联络群众，校长随时掌握学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监视的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监视和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑，我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢送我，可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定，我又坚决了自己的想法和做法。好几个朋友问我：“天天吃食堂，不厌烦吗?受得了吗?”我说，假如我吃不消了，受不了了，这说明食堂的效劳质量有问题，必须立即改良。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的抱怨谴责，心里却有着说不出的难受。这一学年里，我们克制了种种困难，依靠群众的力量，自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是，通过我们一班人的群策群力，科学管理，食堂办得有声有色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，渐渐的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来一定的效益。我们为进步素质教育的质量，建立奖惩制度，倡导多劳多得，优绩优酬，需要我们凭着自己的力量筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开节流，在不违犯原那么的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开场就正常有序的运作，学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在假设干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。尊敬的各位专家和领导，我说过，我今天演讲的题目是“真心谢真爱，信心换信赖”。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的宏大支持，都是对我们学校的真爱，因此，假如大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时，我对我自己充满了信心，对×初中美妙的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。说到这里，我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简单的词汇我诚惶诚恐，只好将这一词语搬来，姑且当作我今天演讲的完毕语。这两个字就是——谢谢初中校长竞聘演讲稿2023尊敬的各位领导、各位评委：我是来自xxx中学的(职称)。从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美妙的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深沉的感情和对自己才能的自信，今天，我英勇地走上竞聘演讲台，积极参与学校校长的竞聘。下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和理解。我今年33岁，中学二级老师。?年前，我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一局部。在这珍贵的___年中，我担任过xxxxxxx。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还于以下几点优势：一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表达，是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在理论上级文件中表达他的计策、策略和韬略。在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与理论，这为下步工作打下了根底。二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不连续学习和工作理论，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深化的认知。我还掌握了信息技术教育的根本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了根底。三是我具有较丰富的工作经历。我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我有___年的教龄，___年的工作经历，使我积累了丰富的工作经历。有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资。当然，我也更清楚，成绩也好，经历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导们信任我，让我走上xx中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点：第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说：校长是一个学校的灵魂。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为，一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感;淡化管束意识，增强效劳师生的热情;抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。其次要讲学习。要擅长取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否认，使决策到达最优化。第三要讲创造。我将统一全体老师的思想，营造正确的言论来引导老师发奋图强，根据校情，创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足老师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。第二，改变学习理念与教学行为。如今，我国教育改革的力度较大，特别是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性开展的关注，对创新精神和理论才能培养的要求，注重培养老师的创新才能和引导学生的学习理念，使老师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革开展的需要。第三，促成师生合力，进步教学质量。家和万事兴。只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能表达大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。对老师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得校兴我荣，校衰我耻的观念深化人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和理论才能。同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，进步教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新才能。第四，做好学校教科研工作，为我校快速开展保驾护航。针对农村学校教科研力量缺乏，程度相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后，将以老师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进展活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开展校本研究。岁月有情光阴荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。假如竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终生!谢谢大家!范文竞聘初中校长演讲稿尊敬的各位专家和领导：你们好！站在你们面前向大家行礼致意的，是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感谢之情。今天，我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特别快乐，也非常庆幸，自己能有今天这样一个难得的时机，向各位尊敬的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同；展示才华和成绩，赢得大家的喝彩！假如说老师是学生的表率，那么校长就应该是老师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必须是一个优秀的老师。在这一点上，我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来，一直刻苦钻研教育教学根本功，不断提升自己作为一个优秀老师的根本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深化教育教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果〔……工作经历〕。让我感到特别欣慰，也特别感到骄傲的是，在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程当中，我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程当中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担任教研组长，团xxx，教诲处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教育教学理论使我拥有了丰富的经历，使我作为一校之长在带着大家狠抓素质教育、全面进步教育教学质量的时候可以保持十足的底蕴和百倍的信心，显得理直气壮，胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建立，获得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测；抓教学六认真，夯实根底，堵塞破绽；抓学科平衡，齐头并进，平衡开展；完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发积极性……为学校教育教学质量的长足、稳固和平衡的开展奠定了良好的根底。有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，假如这句话的意思是说，作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质，也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人，我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长一定要有一个特定的形式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜欢装装样子，摆摆架子；师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿；名为学校之魂，校内见不到人；一天到晚捧，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢送的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分掌握了校长工作的主动权和发言权。来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深化的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天，人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单，一方面是便于更加深化和更加亲密的联络群众，校长随时掌握学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监视的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监视和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑，我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢送我，可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定，我又坚决了自己的想法和做法。好几个朋友问我：“天天吃食堂，不厌烦吗？受得了吗？”我说，假如我吃不消了，受不了了，这说明食堂的效劳质量有问题，必须立即改良。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的抱怨谴责，心里却有着说不出的难受。这一学年里，我们克制了种种困难，依靠群众的力量，自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是，通过我们一班人的群策群力，科学管理，食堂办得有声有色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，渐渐的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来一定的效益。我们为进步素质教育的质量，建立奖惩制度，倡导多劳多得，优绩优酬，需要我们凭着自己的力量筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开节流，在不违犯原那么的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开场就正常有序的运作，学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在假设干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。[范文竞聘初中校长演讲稿]初中校长竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导、各位评委，大家好！感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的时机。我叫***，今年38岁，是*党员。1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文老师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教诲处主任。现任十四中学业务校长。同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级领导、前辈和同志们的悉心关心和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理程度也不断进步：先后被评为区教学先进个人、优秀老师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，____市骨干老师。参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文老师、班主任、教研组长到办公室副主任、教诲处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经历，也锻炼了自己的组织协调才能。第二，具有较强的业务才能。教学成绩优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带着下，团结广阔老师，成功创立市级标准化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法荣耀校等，教学质量稳步进步，为十四中学的开展与崛起尽了自己的微薄之力。第三，具有较强的科研、创新才能。参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题，均获得良好效果。第四，具有较强的写作才能。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经历的文章在各级报刊上发表；另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加屡次演出；一度承当了学校的方案、总结、宣传汇报的所有文字材料，还屡次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。第五，我还具有一颗献身教育事业的热诚之心，一副年轻、安康的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！假如这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：一、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学开展观指导工作，遵循教育规律，全面施行素质教育，继续推进课程改革的深化开展。其次在前任校长的根底上，带着大家确立学校新的开展定位，制定新的开展方案。二、抓班子———用共同的要求凝聚干部*同志曾经说过：“政治道路确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校开展，自己才能开展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作那么，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。三、带队伍用崇高的目的鼓励老师民族振兴，教育为本；学校开展，老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：①强调以人为本，把老师的事业开展作为学校开展的战略任务来抓，树立“培训就是老师的福利”的观念。②建立学习型组织，为老师的开展、成功提供平台。③建立学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。四、精管理用优秀的理念管理教育基于可持续开展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建立在与标准，管理的真谛在于鼓励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，限度调动全体员工的积极性；二是坚持目的管理，做到目的管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。五、高效益用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续开展的教育；三是注重培养学生个性及创新理论才能的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。六、严律己用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生将来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚慎重、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向别人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要严密团结在局党委的正确领导下，亲密联络群众，共同把工作做好。作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。我的演讲完毕，谢谢大家！2023初中校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委，大家好！感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的时机。我叫李敬东，今年38岁，是*党员。1989年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文老师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教诲处主任。现任十四中学业务校长。同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级领导、前辈和同志们的悉心关心和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理程度也不断进步：先后被评为区教学先进个人、优秀老师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，____市骨干老师。参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文老师、班主任、教研组长到办公室副主任、教诲处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经历，也锻炼了自己的组织协调才能。第二，具有较强的业务才能。教学成绩优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带着下，团结广阔老师，成功创立市级标准化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法荣耀校等，教学质量稳步进步，为十四中学的开展与崛起尽了自己的微薄之力。第三，具有较强的科研、创新才能。参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题,均获得良好效果。第四，具有较强的写作才能。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经历的文章在各级报刊上发表；另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加屡次演出；一度承当了学校的方案、总结、宣传汇报的所有文字材料，还屡次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。第五，我还具有一颗献身教育事业的热诚之心，一副年轻、安康的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！假如这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：一、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学开展观指导工作，遵循教育规律，全面施行素质教育，继续推进课程改革的深化开展。其次在前任校长的根底上，带着大家确立学校新的开展定位，制定新的开展方案。二、抓班子———用共同的要求凝聚干部*同志曾经说过：“政治道路确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校开展，自己才能开展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作那么，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。三、带队伍用崇高的目的鼓励老师民族振兴，教育为本；学校开展，老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：①强调以人为本，把老师的事业开展作为学校开展的战略任务来抓，树立“培训就是老师的福利”的观念。②建立学习型组织，为老师的开展、成功提供平台。③建立学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。四、精管理用优秀的理念管理教育基于可持续开展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建立在与标准，管理的真谛在于鼓励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，限度调动全体员工的积极性；二是坚持目的管理，做到目的管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。五、高效益用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续开展的教育;三是注重培养学生个性及创新理论才能的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。六、严律己用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生将来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚慎重、擅长学习，不但要学习