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第12页(共12页)2022年湖南省长沙市中考数学试卷一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.(3分)﹣6的相反数是(D)A.﹣ B.﹣6 C. D.62.(3分)如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,该几何体的主视图是(B)A. B. C. D.3.(3分)下列说法中,正确的是(A)A.调查某班45名学生的身高情况宜采用全面调查 B.“太阳东升西落”是不可能事件 C.为了直观地介绍空气各成分的百分比,最适合使用的统计图是条形统计图 D.任意投掷一枚质地均匀的硬币26次,出现正面朝上的次数一定是13次4.(3分)下列计算正确的是(A)A.a7÷a5=a2 B.5a﹣4a=1 C.3a2•2a3=6a6 D.(a﹣b)2=a2﹣b25.(3分)在平面直角坐标系中,点(5,1)关于原点对称的点的坐标是(D)A.(﹣5,1) B.(5,﹣1) C.(1,5) D.(﹣5,﹣1)6.(3分)《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4.则这组数据的众数和中位数分别是(A)A.3,4 B.4,3 C.3,3 D.4,47.(3分)为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为(C)A.8x元 B.10(100﹣x)元 C.8(100﹣x)元 D.(100﹣8x)元8.(3分)如图,AB∥CD,AE∥CF,∠BAE=75°,则∠DCF的度数为(C)A.65° B.70° C.75° D.105°9.(3分)如图,PA,PB是⊙O的切线,A、B为切点,若∠AOB=128°,则∠P的度数为(B)A.32° B.52° C.64° D.72°10.(3分)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A、B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点;②作直线PQ交AB于点D;③以点D为圆心,AD长为半径画弧交PQ于点M,连接AM、BM.若AB=2,则AM的长为(B)A.4 B.2 C. D.【解析】由作图可知,PQ是AB的垂直平分线,∴AM=BM,∵以点D为圆心,AD长为半径画弧交PQ于点M,∴DA=DM=DB,∴∠DAM=∠DMA,∠DBM=∠DMB,∵∠DAM+∠DMA+∠DBM+∠DMB=180°,∴2∠DMA+2∠DMB=180°,∴∠DMA+∠DMB=90°,即∠AMB=90°,∴△AMB是等腰直角三角形,∴AM=AB=×2=2,故选:B.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.(3分)若式子在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是x≥19.12.(3分)分式方程的解为x=2.13.(3分)如图,A、B、C是⊙O上的点,OC⊥AB,垂足为点D,且D为OC的中点,若OA=7,则BC的长为7.14.(3分)关于x的一元二次方程x2+2x+t=0有两个相等的实数根,则实数t的值为t=1.15.(3分)为了解某校学生对湖南省“强省会战略”的知晓情况,从该校全体1000名学生中,随机抽取了100名学生进行调查.结果显示有95名学生知晓.由此,估计该校全体学生中知晓湖南省“强省会战略”的学生有950名.16.(3分)当今大数据时代,“二维码”具有存储量大、保密性强、追踪性高等特点,它已被广泛应用于我们的日常生活中,尤其在全球“新冠”疫情防控期间,区区“二维码”已经展现出无穷威力.看似“码码相同”,实则“码码不同”.通常,一个“二维码”由1000个大大小小的黑白小方格组成,其中大约80%的小方格专门用做纠错码和其他用途的编码,这相当于1000个方格只有200个方格作为数据码.根据相关数学知识,这200个方格可以生成2200个不同的数据二维码,现有四名网友对2200的理解如下:YYDS(永远的神):2200就是200个2相乘,它是一个非常非常大的数;DDDD(懂的都懂):2200等于2002;JXND(觉醒年代):2200的个位数字是6;QGYW(强国有我):我知道210=1024,103=1000,所以我估计2200比1060大.其中对2200的理解错误的网友是DDDD(填写网名字母代号).【解析】(1)∵2200就是200个2相乘,∴YYDS(永远的神)的说法正确;∵2200就是200个2相乘,2002是2个200相乘,∴2200不等于2002,∴DDDD(懂的都懂)说法不正确;∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…,∴2n的尾数2,4,8,6循环,∵200÷4=50,∴2200的个位数字是6,∴JXND(觉醒年代)说法正确;∵210=1024,103=1000,∴2200=(210)20=(1024)20,1060=(103)20=100020,∵1024>1000,∴2200>1060,∴QGYW(强国有我)说法正确;故答案为:DDDD.三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题6分,第22、23题每小题6分,第24、25题每小题6分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)计算:|﹣4|+()﹣1﹣()2+20350.解:|﹣4|+()﹣1﹣()2+20350=4+3﹣2+1=6.18.(6分)解不等式组:.解:,解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x≤4,∴原不等式组的解集为:﹣2<x≤4.19.(6分)为了进一步改善人居环境,提高居民生活的幸福指数.某小区物业公司决定对小区环境进行优化改造.如图,AB表示该小区一段长为20m的斜坡,坡角∠BAD=30°,BD⊥AD于点D.为方便通行,在不改变斜坡高度的情况下,把坡角降为15°.(1)求该斜坡的高度BD;(2)求斜坡新起点C与原起点A之间的距离.(假设图中C,A,D三点共线)解:1)在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠BAD=30°,BA=20m,∴BD=BA=10(m),答:该斜坡的高度BD为10m;(2)在△ACB中,∠BAD=30°,∠BCA=15°,∴∠CBA=15°,∴AB=AC=20(m),答:斜坡新起点C与原起点A之间的距离为20m.20.(8分)2022年3月22日至28日是第三十五届“中国水周”,在此期间,某校举行了主题为“推进地下水超采综合治理,复苏河湖生态环境”的水资源保护知识竞赛.为了了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从参赛学生中随机抽取了150名学生的初赛成绩进行统计,得到如下两幅不完整的统计图表.成绩x/分频数频率60≤x<70150.170≤x<80a0.280≤x<9045b90≤x<10060c(1)表中a=30,b=0.3,c=0.4;(2)请补全频数分布直方图;(3)若某班恰有3名女生和1名男生的初赛成绩均为99分,从这4名学生中随机选取2名学生参加复赛,请用列表法或画树状图法求选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率.解:1)由题意得:a=150﹣15﹣45﹣60=30,b=45÷150=0.3,c=60÷150=0.4,故答案为:30,0.3,0.4;(2)补全频数分布直方图如下:(3)画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的结果有6种,∴选出的2名学生恰好为一名男生、一名女生的概率为=.21.(8分)如图,AC平分∠BAD,CB⊥AB,CD⊥AD,垂足分别为B,D.(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)若AB=4,CD=3,求四边形ABCD的面积.(1)证明:∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC,∵CB⊥AB,CD⊥AD,∴∠B=90°=∠D,在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(AAS);(2)解:由(1)知:△ABC≌△ADC,∴BC=CD=3,S△ABC=S△ADC,∴S△ABC=AB•BC=×4×3=6,∴S△ADC=6,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC=12,答:四边形ABCD的面积是12.22.(9分)电影《刘三姐》中,有这样一个场景,罗秀才摇头晃脑地吟唱道:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得匀?”该歌词表达的是一道数学题.其大意是:把300条狗分成4群,每个群里,狗的数量都是奇数,其中一个群,狗的数量少:另外三个群,狗的数量多且数量相同.问:应该如何分?请你根据题意解答下列问题:(1)刘三姐的姐妹们以对歌的形式给出答案:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条给财主.”请你根据以上信息,判断以下三种说法是否正确,在题后相应的括号内,正确的打“√”,错误的打“×”.①刘三姐的姐妹们给出的答案是正确的,但不是唯一正确的答案.√②刘三姐的姐妹们给出的答案是唯一正确的答案.×③该歌词表达的数学题的正确答案有无数多种.×(2)若罗秀才再增加一个条件:“数量多且数量相同的三个群里,每个群里狗的数量比数量较少的那个群里狗的数量多40条”,求每个群里狗的数量.解:(1)设“三多“的每群狗有x条,则“一少“的狗有(300﹣3x)条,根据题意得:,解得75<x<100,∵x为奇数,∴x可取77,79,8199,共12个,∴①正确,②③错误,故答案为:√,×,×;(2)设“三多“的每群狗有m条,“一少“的狗有n条,根据题意得:,解得,答:“三多“的每群狗有85条,“一少“的狗有45条.23.(9分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=AD.(1)求证:AC⊥BD;(2)若点E,F分别为AD,AO的中点,连接EF,EF=,AO=2,求BD的长及四边形ABCD的周长.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=AD,∴▱ABCD是菱形,∴AC⊥BD;(2)解:∵点E,F分别为AD,AO的中点,∴EF是△AOD的中位线,∴OD=2EF=3,由(1)可知,四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AC⊥BD,BD=2OD=6,在Rt△AOD中,由勾股定理得:AD===,∴菱形ABCD的周长=4AD=4.24.(10分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC,BD相交于点E,点F在边AD上,连接EF.(1)求证:△ABE∽△DCE;(2)当=,∠DFE=2∠CDB时,则﹣=0;+=1;+﹣=0.(直接将结果填写在相应的横线上)(3)①记四边形ABCD,△ABE,△CDE的面积依次为S,S1,S2,若满足=+,试判断△ABE,△CDE的形状,并说明理由.②当=,AB=m,AD=n,CD=p时,试用含m,n,p的式子表示AE•CE.(1)证明:∵,∴∠ACD=∠ABD,即∠ABE=∠DCE,又∵∠DEC=∠AEB,∴△ABE∽△DCE;(2)解:∵△ABE∽△DCE,∴==,∴AE•CE=BE•DE,∴﹣==0,∵∠CDB+∠CBD=180°﹣∠BCD=∠DAB=2∠CDB,又∵∠DFE=2∠CDB,∴∠DFE=∠DAB,∴EF∥AB,∴∠FEA=∠EAB,∵=,∴∠DAC=∠BAC,∴∠FAE=∠FEA,∴FA=FE,∵EF∥AB,∴△DFE∽△DAB,∴=,∴====1,∵+==1,∴+=1,∴=0,故答案为:0,1,0;(3)解:①△ABE,△DCE都为等腰三角形,理由:记△ADE、△EBC的面积为S3、S4,则S=S1+S₂+S3+S4,∵==,∴S1S2=S3S4①,∵,即S=S1+S2+2,∴S3+S4=2②,由①②可得,即(﹣)2=0,∴S3=S4,∴S△ABE+S△ADE=S△ABE+S△EBC,即S△ABD=S△ADC,∴CD∥AB,∴∠ACD=∠BAC,∠CDB=∠DBA,∵∠ACD=∠ABD,∠CDB=∠CAB,∴∠EDC=∠ECD=∠EBA=∠EAB,∴△ABE,△DCE都为等腰三角形;②∵=,∴∠DAC=∠EAB,∵∠DCA=∠EBA,∴△DAC∽△EAB,∴=,∵AB=m,AD=n,CD=p,∴EA•AC=DA×AB=mn,∵∠BDC=∠BAC=∠DAC,∴∠CDE=∠CAD,又∠ECD=∠DCA,∴△DCE∽△ACD,∴=,∴EA•AC+CE•AC=AC2=mn+p2,则AC=,.EC==,∴AE=AC﹣CE=,∴AE•CE=.25.(10分)若关于x的函数y,当t﹣≤x≤t+时,函数y的最大值为M,最小值为N,令函数h=,我们不妨把函数h称之为函数y的“共同体函数”.(1)①若函数y=4044x,当t=1时,求函数y的“共同体函数”h的值;②若函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数),求函数y的“共同体函数”h的解析式;(2)若函数y=(x≥1),求函数y的“共同体函数”h的最大值;(3)若函数y=﹣x2+4x+k,是否存在实数k,使得函数y的最大值等于函数y的“共同

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