优秀英语教学设计

优秀英语教学设计优秀英语教学设计模板大班《animals》教案设计活动目标★培养儿童对英语产生较浓厚的兴趣。★让儿童学会询问和指认的常用语。★让儿童掌握狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子的、英语说法。活动过程让五名儿童分别扮演狐狸、狗、小鸟、猴子、鸭子,其余的儿童跟着老师去动物园。引入主题：★带领小朋友去动物园MissWang:Today,IwilltakeyoutoTheZoo（今天王老师要带小朋友去动物园）0k?TheClass:ok!MissWang:Let'slineup.（小朋友们排好队）Let'sgo!★来到动物园MissWang:Wu…..Stop!WereachTheZoo.见到猴子MissWang:Look!What'sthis?引导儿童说：It'samonkey.MissWang:Hello,monkey!Theclass:Hello,monkey!Themonkey:Hello!看到小鸟MissWang:Look!What'sthis?引导儿童说：It'sabird.MissWang:Hello,bird!Theclass:Hello,bird!Themonkey:Hello!MissWang:Doasbirddo.（让我们学一学小鸟的样子）MissWang:Ok,It'stimetosaybye-byetobird.MissWang:Bye-byebird.Theclass:Bye-byebird.Thebird:Bye-bye.看见小鸭子在湖里游泳MissWang：Aduckintheriver.Theclass:Ohaduckintherive.Theduck:嘎！嘎！嘎！看见两只小狐狸Misswang:whatarethey?Ohtheyarefoxes！TheClass:Foxes！不远处传来断断续续的哭声：Keepguiet!Listencarefully!Misswang:Oh，Adogiscrying!What'sthematter?Theclass:小狗的脚被绳子缠住了。Misswang:let'shelphim!其中一个小朋友很快就帮小狗解开了绳子Thedog:Thankyou!Theclass:you'rewelcom!Thedog:汪!汪!汪。和小动物们一起玩游戏：Misswang:Doyouwanttoplaywiththelovelyanimals?（小朋友们想不想和这些可爱的小动物一起玩呀?）Ihaveastickofmagicrod.（我有一根魔术棒）。我要把小朋友们变成小动物和动物园的动物一起玩游戏。用魔术棒指向一个小孩说：Magic,magic,magic,Monkey!….然后让所有的小动物围成一个圈：老师说：FoxfoxWhereareyou?戴着狐狸头饰的小朋友就要回答说Iamhere!并且跳到圈的中间。其他小动物向四处逃开。狐狸就去抓他们。回家：老师慢慢的举起一个月亮。It'stimetogohome!Misswang:天黑了，我们该回家了。让老师把你们变回来。Magic!magic!magic!It'stimetosaygoogbyetotheanimals.★歌曲：（singasong）用歌声和Animals再见