6导体与绝缘体一课一练（含答案）

6导体与绝缘体一.填空题。1.像铜丝那样__________让电流通过的物体叫做导体。像导线外包着的塑料皮那样__________让电流通过的物体叫做绝缘体。2.__________是材料的基本属性之一。3.__________与__________是组成电路的重要材料。4.用两个检测头接触被检测物体的___________,小灯泡发亮的是__________,不发亮的是__________。5.人们利用导体把电__________到需要的地方;利用绝缘体__________电流到人们不需要的地方。二..选择题。(把正确答案的序号写在括号里)1.下列材料中()是绝缘材料。A.水B.铅丝C.塑料2.关于导体和绝缘体,下列说法不正确的是()。A.金属、人体、大地、陶瓷都是导体B.导体与绝缘体没有绝对界限C.导体容易导电,是因为导体中有大量能够移动的自由电子3.钳子手把外面包裹一层塑料是为了()。A.美观B.经久耐用C.起绝缘作用4.下列物体中,属于绝缘体的是()。A.湿布B.铁丝C.干木棒三、判断题。(正确的画“√",错误的画“X")1.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。()2.空气在任何情况下都不会导电。()3.导线如果没有塑料外皮就不导电了。()4.湿了的绝缘体也可能会变成导体。()5.人们利用导体可以把电送到需要的地方。()6.电线如果外皮破损,一定要及时更换或用绝缘胶带包好,以防漏电伤人。()四、简答题。1.教室中都有哪些电器设备,它们在哪些地方使用了绝缘体,我们应该怎样正确使用它们?2.为什么说导体和绝缘体之间没有明确界限?五、实验与操作。设计一个“检测1元硬币是否导电”的实验。实验材料:__________________________________________________实验方法:__________________________________________________实验步骤:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________实验结论:__________________________________________________6.导体与绝缘体参考答案：一、1.容易不容易2.导电性3.导体绝缘体4.两端导体绝缘体5.输送阻止二、1.C2.A3.C4.C三、1.√2.X3.X4.√5.√6.√四、1.答案不唯一，略。2.答:因为液体是电的导体,所以像木头这样的绝缘体湿了就会变成导体。另外,空气在正常情况下不会导电,但是在湿度大的情况下也可能会导电。五答:实验材料:1个电路检测器、1枚1元硬币。实验方法:检测法。实验步骤:1.把电路检测器的两个检测头互相接触,看小灯泡是否发光,检测电路检测器是否可以正常工作。2.用两个检测头接触1元硬币的两端,观察小灯泡是