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部编版三年级语文上册一课一练22.《读不完的大书》一、单选题1.“雨后竹笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是(

)。A.

形容植物生长得很茂盛。

B.

比喻好的事物迅速大量地涌现出来。2.给画线字选择正确的读音。(1)细腻(

)A.lì

B.nì(2)遐想(

)A.jiǎ

B.xiá二、填空题3.填空。一________棕榈

一________咸菜

一________画册4.给下列生字选择正确的读音。竹笋(sǔn

shǔn)________

秋高气爽(suǎng

shuǎng)________一副(fù

fú)________

画册(chè

cè)________5.组词语仅________

麻________

旋________

寸________

副________反________

床________

放________

才________

幅________6.填空。(把下列词语补充完整。)浮云________

走兽________

花草________虾蟹________

________有序

________姿________态三、问答题7.文章为什么把大自然比做“读不完的大书”(用文中的语言回答)?8.对大自然这本书作者是分那三部分来描写的?9.加括号的“雨后竹笋”是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是________四、现代文阅读10.阅读短文,回答问题。石头书一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么。川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”“我在读书呢。”叔叔笑着说。“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”磊磊问:“这书上有画吗?”叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”“化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。“它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。”“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。“用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……”川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问还真不少呢。”(1)联系上下文,解释词语。刨根问底:________聚精会神:________(2)句子工厂。①你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(把句子改为陈述句)②石头书里的学问还真不少呢。(把句子改为肯定句式)(3)请找出“石头书上的字”。(4)“石头书”会告诉我们什么学问?写作题11.拓展题仿照课文2-5自然段,说一说大自然还有哪些好玩的东西?写下来。六、语段阅读12.阅读课文片段,回答问题。我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。(1)这段话是围绕哪句话写的?(2)找出描写竹子的句子,这里用的了(

)的修辞手法。A.比喻

B.排比

C.拟人(3)文中画“

”的句子运用了________的修辞手法来说明________。

答案解析部分一、单选题1.【答案】B2.【答案】(1)B

(2)B二、填空题3.【答案】株;坛;本4.【答案】sǔn;shuǎng;fù;cè5.【答案】不仅;麻雀;盘旋;几寸;一副;反正;木床;放学;才有;几幅6.【答案】朝露;昆虫;树木;游鱼;井然;千;百三、问答题7.【答案】辽阔的天空,广阔的大地,浩浩的河流,繁茂的花草、树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽、昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验。8.【答案】动物,树,花9.【答案】指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。四、现代文阅读10.【答案】(1)比喻追究底细,形容钻研的精神。;集中注意力地看,借以形容专心致志,注意力高度集中的样子。

(2)你们看,这石头一层一层的,就像一册厚厚的书。石头书里的学问还真多。

(3)这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。

(4)哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……五、写作题11.【答案】我家门前种了很多蔬

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