专题06 和平与发展练-2016-2017学年高二历史同步课堂

第六单元和平与发展一、选择题1．下图是位于联合国参观中心入口处的一座雕塑，这是一支枪杆打结的枪。此图寓意联合国所行使的主要职责是()推动发展中国家和整个世界经济的发展协调国际间的经济和贸易关系以和平方式解决国际争端，维护世界和平促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流【答案】C【解析】试题分析：结合所学知识可知，枪杆打结的寓意是制止战争，维护和平，故C项正确。推动发展中国家和整个世界经济的发展与题意不符，故止错误。协调国际间的经济和贸易关系，与制止战争，维护和平无关,故E错误。團片也不能反映经济、科学、文化的合作与交流，故D错误。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•联合国右图是为纪念联合国成立60周年而设计的正式徽标。以下关于该国际组织的表述，正确的是()除政治外，联合国的活动范围还涉及到经济、文化等领域是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织联合国大会是惟一有权采取行动维持国际和平与安全的机构《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想【答案】A【解析】试题分析：联合国的宗旨除了维持国际和平及安全外，还有权解决国际间经济、社会、文化和人类福利性质问题，因此A项正确；国联是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织，B项错误；安理会是惟一有权采取行动维持世界和平与安全的机构，C项错误；《大西洋宪章》最早提出建立联合国的构想，D项错误。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•联合国联合国向冲突地区派遣军事人员执行任务的根本目的是()维护世界和平与安全B.防止地区冲突的扩大C.保护冲突地区的人民D.实现国际共管的目标【答案】A【解析】试题分析：联合国向冲突地区派遣军事人员是维和行动的重要表现，以.维护世界和平与安全为最终目标，故A项符合题意。防止地区冲突的扩大，根本目的仍然是维护世界和平与安全，故E错误。保护冲突地区的人民，也不属于根本目的，故C错误。国际共管也不属于联合国的主旨，故D错误。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•联合国下列对第一届世界保卫和平大会的表述，不正确的是()代表具有较强的国际性法国和平人士约里奥•居里担任大会主席成立了世界和平理事会提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议【答案】C【解析】试题分析：本题属于逆向型选择题，世界和平理事会成立于第二届世界保卫和平大会。故C选项错误。第一届世界保卫和平大会代表具有较强的国际性，故A正确，排除。约里奥•居里担任大会主席，故B正确，排除。第一届世界保卫和平大会提出举行“保卫和平国际斗争日”活动，故D正确，排除。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•世界保卫和平大会5．下列国家曾参与战后第二、三次世界反战和平运动高潮的有()①澳大利亚②日本③加拿大④新西兰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】试题分析：结合所学知识可知，澳犬利亚、日本、加篁大、英国等参加了战后第二次世界反战和平运动高潮，美国、扣莹犬、日本、澳犬利亚、新西兰等国参加了战后第三次世界反战和平运动高潮。故①②③正确，故A选项正确。眈D都错误，排除。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•反战和平运动TOC\o"1-5"\h\z6．罗素是著名的社会活动家，他为维护世界和平所作的贡献有()①发表“斯德哥尔摩宣言”②发表题为《人类的危机》的演说③发表《罗素一爱因斯坦宣言》④领导英国的禁止核武器运动①②③④B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B【解析】试题分析：本题考查罗素为维护世界和平所作的贡献，结合所学知识可知，“斯德哥尔摩宣言”是1950年世界保卫和平大会委员会在斯德哥尔摩发表的，故排除含①的选项。故ACD都错误，故B选项正确。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•罗素当今时代主题是和平与发展，下列关于其原因的说法错误的是()“二战”结束后，世界人民反战和平运动掀起三次高潮“冷战”结束后，世界多极化趋势加强，有利于和平世界上绝大多数国家把经济发展放在首位恐怖主义成为威胁世界和平与发展的新障碍【答案】D【解析】试题分析：本题属于逆向型选择题。题干的意思是“为什么和平与发展是时代主题”，D项不是题干的原因，而是其阻碍因素。故D选项错误，符合题意。ABC选项都符合所学知识，正确，故排除。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•主题推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是()新的科学技术革命当今世界的竞争是综合国力的竞争发展是当今世界主题之一经济全球化【答案】A【解析】试题分析：结合所学知识可知，20世纪下半期，在新的科学技术革命推动下，世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力的提高，故选爲综合国力的竞争，不属于直接原因，故E选项错误。发展是当今世界主题之一也不是直接原因，故C错误。经济全球化，与题干无关，故D错误。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•特点9．某教师在历史教学过程中，要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举的例子，错误的是()欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的在相对和平的国际环境下，中国进入了社会主义建设新时期中东地区经济落后，导致战争冲突不断【答案】D【解析】试题分析：本题属于逆向型选择题，中东地区战争不断的根源不是经济问题，而是领土和主权问题。故D选项错误，符合题意。欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处，体现了和平与发展之间的辩证关系，故A选项正确，排除。科技革命都是在和平时期完成的，也说明和平与发展之间的辩证关系，故B正确，排除。和平的国际环境下，中国进入了社会主义建设新时期，故C选项正确，排除。考点：20世纪的战争与和平•和平与发展•关系二、非选择题10.阅读下列材料，回答问题。材料一有人认为，(联合国成立之初)《联合国宪章》是一部美国的文献。……实际上美国有“隐蔽”的否决权……华盛顿运用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使的否决权归于无效。——《史学月刊》材料二早在20世纪60年代，非洲和亚洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。美国失去了原先能够组成对付苏联的多数。第三世界国家尽管奉行不结盟政策，但却百般挑剔美国，他们大多数一贯在所有的问题上投票反对美国。――R.帕尔默等《现代世界的历史》下册材料三读下图请回答：材料一所说“《联合国宪章》是一部美国的文献”反映的实质问题是什么？为什么这一时期美国能够拥有“隐蔽”的否决权？材料二中20世纪60年代，第三世界国家“百般挑剔美国”说明了什么？为什么会出现这种局面？面对国际形势的变化，结合材料三你认为联合国今后应如何更好地发挥其维护世界和平的作用？【答案】(1)战后初期联合国成为美国推行霸权主义的工具。原因：战后美国经济军事实力膨胀，是世界头号强国；二战后，很多国家实力受到削弱，唯美国马首是瞻。美国的霸权主义不得人心；联合国成为发展中国家伸张正义的讲坛。美国实力受到削弱；第三世界力量崛起。顺应多极化趋势，进行改革。(其他表述只要言之有理即可。)【解析】试題分析：第(1〕问实则要求回答成立初期的联合