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文档简介
第7页共7页2023年幼儿园植树节活动方案范本【目标】1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道___月___日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。【准备】1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2.自制常见树小纸牌人手3—___张3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。【设计思路】从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。【过程】一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的___月___日定为植树节。二、夸树观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人3——___张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名。二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”。(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。2023年幼儿园植树节活动方案范本(二)一、情况分析随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益___的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保认识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个优良的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。随着幼儿环保认识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,___幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保认识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种认识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,___幼儿给树木浇水,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。二、活动目标1、知道“___月___日”是植树节。2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的认识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。2、大水桶一个(装满水),幼儿人手一个水壶。四、活动过程1、谈话:(1)你知道___月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片,让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重,对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。教师小结:树木可以净化空气、美化环境,调节气温、防风遮雨;另外,树木还可以制成各种家具,给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木,保护我们赖以生存的环境!2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求:①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多,以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤,要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行,不能溢出水。(2)教师示范给小树浇水。(3)幼儿动手给小树浇水,教师巡回指导,提醒幼儿使用正确的方法。3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。2023年幼儿园植树节活动方案范本(三)一、设计意图在我国第___个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。二、活动方案(一)活动时间:___(二)活动目标1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3、培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在___劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。4、给予幼儿亲近自然的机会。(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内(四)活动具体内容1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。2、观察分辨菜苗与杂草的区别。3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5、播种春天易生长的蔬果种子。(五)活动注意事项1、各班按时到达指定地点。2、区分菜苗与杂草的区别。3、注意安全,认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第___个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。2023年幼儿园植树节活动方案范本(四)一、活动主题拥抱春天,播种绿色二、活动目标1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节,___月十二日是植树节。2.了解树木以及绿色植物对人类的作用,知道要爱护花草树木。3.培养孩子的动手能力。三、活动组委会活动总指导:___活动总策划:___、___具体负责人:分园各班级教师四、活动形式本次活动具体由各班负责,活动形式根据不同的具体情况进行,如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。___月进行户外种植活动,每班认
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