2020-2021成都师大附中外国语学校学校小学一年级数学下期末试卷及答案

2020-2021成都师大附中外国语学校学校小学一年级数学下期末试卷及答案一、选择题1.和29+8的得数相等的是（A.10+2748比20多()A.10一、选择题1.和29+8的得数相等的是（A.10+2748比20多()A.1070—60+80=()A.2740+20+30=()A.01元可换( )。A.2张5角6.用下面的钱买一个)。B.76-10B.18B.55B.90B.3张5角1元1角的键子，（）C.38+4C.28C.81C.9D.80川C.2张1角A.够 i，B.不够 C.无法确定够不够7.一（一）班有男生21人，女生23人。有40本书，（）每人借一本。D.38D.90A.够（CcA.够8.把5个一和4个十合起来是（A.45B.54C.9A.>A.45B.54C.9A.>158-8”，比较大小，在匚里应填的符B.V)C.=hD.十.“（）+4=12”，在（）里应填的数是（）A.7B.8A.7B.8C.9D.10.下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（CC..圆有（ ）条对称轴。A.1 B.4 ।C.无数二、填空题.24比4多,2比53少。

59比 少1; 比40多1。14.在横线上填上 “>"或<"'=)"61 16 10099 45+24607+52 52+7 32+532+10 46-646+615.在横线上填上＞、(或=。5+3 6 16—910 16+2 1716.在横线上填上“>"或<"'=)"40+9 49 15-79 22+63063-4 43 6元5元9角 56-74817.43是由 个十和 个一组成的。18.6角= 分 3元6角= 角40分= 角 96角=__ 元 角19.在横线上填上合适的数。+2=3 5+ =8+7=139- =5 8+ =156+ =10-5=104+ =1114- =420.数一数。△有个，। ।有个，口有个，/——/有个，。有个。三、解答题21.填表。*4跳&原有56个()顶46副卖出30个20顶()副还剩()个18顶5副22.(1)飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架?(2)飞机场一共有36架飞机，飞走了20架，还剩多少架？23.应找回几元？

每个小足用6元.一刚三■省尺2琏^我有10元钱,买二P小足球和一副三角尺3 一 --_"24.在（）里填数，在Q!填“成“<”（i）。)(2)百位bRzl个位)O（i）。)(2)百位bRzl个位)O<)25.?个14个□。□□个）25.?个14个□。□□个）26.选哪三个图形可以拼成26.选哪三个图形可以拼成，请你把所选的图形圈起来。 （9分）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除、选择题A解析：A【解析】【解答】解：29+8=37；A：10+27=37；B:76-10=66；C:38+4=42.故答案为： A。【分析】计算出每个算式的得数，确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数字相加满十要向十位进一。C解析：C【解析】【解答】48－20=28,所以选C.D解析：D【解析】【解答】因为 70－60=10,10＋80=90,所以70－60＋80=90，选 D．B解析：B【解析】【解答】因为 40＋20=60,60＋30=90,所以 40＋20＋30=90,选 B．A解析：A【解析】A解析：A【解析】B解析：B【解析】【解答】解：21+23=44（人），44>40,所以不够每人借一本。故答案为： B。【分析】用男生人数加上女生人数求出总人数，然后用总人数与书的本数比较后判断够不够。A解析：A【解析】【解答】解：把 5个一盒4个十合起来是 45。故答案为： A。【分析】4个十就在十位上写4，5个一就在个位上写5，两位数的左边一位是十位，右边一位是个位。B解析：B【解析】【解答】因为15—8=7,7<8,所以15—8V8,选B.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小.B解析：B【解析】【解答】 12－4=8,选 B.B解析：B【解析】【解答】解：正方体不能通过平面图形的旋转得到。故答案为： B。【分析】正方体的侧面有棱，不是圆弧形的，所以它不能通过平面图形的旋转得到。C解析：C【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，圆有无数条对称轴。【分析】此题主要考查轴对称图形的定义二、填空题20；51；60；41【解析】【解答】解：24-4=20所以24比4多2053-2=51所以2比53少51；59+1=60所以59比60少1；40+1=41所以41比40多1故答案为：20；51；6解析： 20；51；60；41【解析】【解答】解：24-4=20，所以24比4多20，53-2=51，所以2比53少51；59+1=60，所以59比60少1；40+1=41，所以41比40多1。故答案为：20；51；60；41。TOC\o"1-5"\h\z【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数 +几；求一个数比另一个数少几，用另一个数 -这个数；一个数比另一个数少几，那么另一个数 =这个数 +几；一个数比另一个数多几，那么这个数 =另一个数 +几。>；>；>；=；<；<【解析】【解答】解： 61>16；100>99；45+24=69>60；7+52=52+7=59；32+5<32+10；46-6<46+6故答案为：>；>；>；=；<；<【分析】解析： >；>；>；=；<；<【解析】【解答】解：61>16；100>99；45+24=69>60；7+52=52+7=59；32+5<32+10；46-6<46+6。故答案为：>；>；>；=；<；<。【分析】横线两边有算式的，可以先算出每个算式的结果，然后根据 100以内数的大小进行比较即可。>;<;>【解析】【解答】解：5+3=8所以5+3>6;16-9=7所以16-9<10;16+2=18所以16+2>17故答案为：>;<;>【分析】先计算出算式的得数然后根据 20以内数大小的比较方法解析：>;v；>【解析】【解答】解：5+3=8,所以5+3>6;16-9=7,所以16-9<10;16+2=18,所以16+2>17。故答案为：【分析】先计算出算式的得数，然后根据 20以内数大小的比较方法比较大小即可。两位数都大于一位数，十位数字相同就比较个位数字的大小。=;<;<;>;>;>【解析】【解答】解：40+9=49;15-7=8所以15-7<9;22+6=28所以22+6<30;63-4=59所以63-4>43;6元>5元9角；56-7=49所以56-7解析：=；<；<；>；>；>【解析】 【解答】解：40+9=49;15-7=8,所以15-7V9;22+6=28,所以22+6V30;63-4=59,所以63-4>43;6元>5元9角；56-7=49,所以56-7>48。故答案为：=；v；v；>；>；>。【分析】先根据加减法的计算方法计算出得数，然后根据 100以内数字的大小比较方法比较大小即可。4；3【解析】【解答】解： 43是由4个十和3个一组成的故答案为：4；3【分析】一个数的十位是几就是由几个十组成个位是几就是由几个一组成解析：4；3【解析】【解答】解：43是由4个十和3个一组成的。故答案为：4；3。【分析】一个数的十位是几，就是由几个十组成，个位是几，就是由几个一组成。60；36；4；9；6【解析】【解答】 6角=60分；3元6角=36角；40分=4角；96角=9元6角故答案为： 60；36；4；9；6【分析】大单位换成小单位乘以进率小单位化大单位要除以进率解析： 60；36；4；9；6【解析】【解答】6角=60分；3元6角=36角；40分=4角；96角=9元6角.故答案为：60；36；4；9；6.【分析】大单位换成小单位乘以进率，小单位化大单位要除以进率。1；3；6；4；7；4；15；7；10【解析】【解答】解： 1+2=3；5+3=8；6+7=13；9-4=5；8+7=15；6+4=10；15-5=10；4+7=11；14-10=4故答案为：1；3；解析：1；3；6；4；7；4；15；7；10【解析】【解答】解：1+2=3；5+3=8；6+7=13；9-4=5;8+7=15;6+4=10;15-5=10;4+7=11;14-10=4故答案为：1;3;6;4;7;4;15;7;10。【分析】用和减去一个加数求出另一个加数；用被减数减去差求出减数；用差加上减数求出被减数。3;4;3;3;3【解析】【解答】解：根据图形的特征可知三角形有3个；长方形有4个；正方形有3个；平行四边形有3个；圆形有3个故答案为：3;4;3;3;3【分析】观察每种图形的特征确定每种图形的个数解析：3;4;3;3;3【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，三角形有 3个；长方形有4个；正方形有3个；平行四边形有3个；圆形有3个。故答案为：3;4;3;3;3。【分析】观察每种图形的特征，确定每种图形的个数。注意不能多计也不能漏计。三、解答题21.原村56个38顶46副卖出30个20顶41副还剩26个18顶5副【解析】 【解答】56-30=26,18+20=38,46-5=41。【分析】用原有的个数减去卖出的个数即可求出还剩的个数；用卖出的顶数加上还剩的顶数即可求出原有的顶数，用原有的副数减去还剩的副数即可求出卖出的副数。22. （1）20+16=36（架）答：一共飞走36架。（2）36-20=16（架）答：还剩16架。【解析】【分析】（1）上午飞走的架数+下午飞走的架数=一共飞走的架数，用加法计算共飞走的架数即可；（2）总架数-飞走的架数=还剩的架数，用减法计算还剩多少架即可。23.解：10-6-2=2（元）答：应找回2元。【解析】【分析】用有的钱数依次减去一个小足球的钱数和一副三角尺的钱数即可求出应找回的钱数。24.24.59<61100>99【解析】【分析】先根据计数器上各数位上的算珠，读出表示的数；然后根据整数大小的比较方法，即可解答。