河南省安阳县2023-2023学年高二生物上学期第三次月考试题

河南省安阳县2023-2023学年高二生物上学期第三次月考试题一、单项选择（每题2分，共40分）1．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素C．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2．如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A﹣D表示信息分子．下列选项匹配的是（）名称合成场所生理作用A神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化A．A B．B C．C D．D3．大火发生时，由于缺乏逃生通道，人们惊慌失措．请预测火灾发生时人体生理上可能出现的变化（）①心跳加快、呼吸频率加强②机体耗氧量增加③肾上腺激素分泌增加④高级神经中枢高度兴奋．A．一项正确 B．二项正确 C．三项正确 D．四项正确4．正常情况下，成年人每天排出的尿量为1000～2000mL，如果由于某种原因使肾功能严重障碍，则尿液不足，代谢产物不能排出体外，此时人体组织中（）A．组织液增多，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增多，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少5．有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸积累了大量酸性物质B．病毒侵入人体细胞后，可通过体液免疫和细胞免疫将其清除C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢抑制D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉6．某人由于外伤大出血，并导致脱水，但病人无口渴现象，尿量也有增无减，这种情况的治疗方法除了作外伤处理、输血外，还应（）A．向患者滴注质量分数为5%的葡萄糖溶液B．向患者输入生理盐水C．向患者输入5%葡萄糖溶液和生理盐水D．向患者输入经严格消毒后的纯净水7．当快速牵拉图中骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．下列有关叙述正确的是（）A．图中a→d构成了完整的反射弧B．刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉C．牵拉骨骼肌时，c处组织液中可检测到神经递质D．兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反8．图1为神经细胞结构模式图．图2所示为拉尔夫•斯坦曼发现的树突状细胞（DC），这种细胞是免疫系统中的“卫兵”，能激活T细胞，并让白细胞识别、记忆并攻击入侵的病原体．请据图分析，正确的是（）A．在反射弧中，与感受器相连的是神经细胞的树突，与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突B．神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起．从细胞水平上分析，突起的形成是细胞增殖的结果C．神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用，又具有分泌作用．如神经细胞通过分泌激素实现神经细胞之间兴奋的传递D．树突状细胞属于免疫细胞，其最初由造血干细胞分化而来，树突状细胞能摄取、处理和呈递抗原，并激活T淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和效应T细胞9．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制10．下图细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（）A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B．浆细胞、病毒、抗体、抗原C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体11．下列关于人体健康的叙述，不正确的是（）A．过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D．发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关12．在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况中与图中走势不符的是（）A．抗利尿激素﹣﹣饮水量B．T细胞浓度﹣﹣HIV浓度C．促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度D．胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度13．关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．扦插枝条叶片数量应该相同，芽的数量可以不同C．预实验可用来检验实验设计的科学性和可行性D．实验的测量指标最好是一定时间内枝条的生根数量14．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10﹣10mol•L﹣1），下列描述正确的是（）A．在FC的范围内均能促进生长B．AD属于生长抑制范围C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢D．在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长15．如图是某种群在一定时间范围内的出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）曲线，下列分析正确的是（）A．曲线表明种群数量变化受食物的影响B．种群数量增长最快的是c点C．种群在c点之前呈“J”型增长，c点之后呈“S”型增长D．c点时该种群的个体数达到其生活环境的K值16．关于演替的说法错误的是（）A．演替是一个群落被另一个群落代替的过程B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总趋势是会导致物种多样性的增加D．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在着，它贯穿着整个群落发展的始终17．下图反映了竞争关系的两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（）A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化B．若环境条件频繁变化，则常常不出现因竞争而被排除现象C．自然群落中的竞争排除现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的D．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定18．人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类，幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物．下列有关叙述错误的是（）A．幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系B．幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者C．该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构D．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能19．如图为一草原食物链能量流动简图，植物、食革动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示．下列对能量大小关系的判断正确的是（）①A2=B2②（B1﹣B2）＞（A2﹣E2）③B1=C1+D1+B2④B1＞（B2+B3）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④20．构建新型农业生态系统是使农业可持续发展的战略措施，下列有关叙述错误的是（）A．该生态系统的良性循环与信息的传递无关B．该生态系统实现了对能量的多级利用，大大提高了能量利用率C．该生态系统中营养级较少，能量流动过程中消耗的较少D．沼气池的建造和植树造林，有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性二、非选择题（21-24是必修三必做题，26-27两题任选做一个）21．如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分．其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素．乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图．请据图回答下列问题：（1）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的兴奋，在产生冷觉．当人突然进入寒冷环境中，过程产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加．（2）图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于调节．（3）如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将．（4）某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为病．（5）图中的胰岛可分泌胰岛素，必须与细胞膜上的结合，才能调节血糖浓度下降；如果人体组织细胞缺乏上述物质，则可导致细胞摄取血糖，继而血糖水平过高．22．将刚刚离体的神经细胞置于生理盐水中给予适宜刺激，膜两侧出现的电位变化如图甲所示，乙图是突触部分结构示意图，请分析回答：（1）甲图a表示神经纤维没有受到刺激时的静息电位，此时，由于神经纤维膜主要对K+有通透性，造成该离子（外流、内流）．受刺激时，神经纤维膜对的通透性增加，产生动作电位．（2）图甲中bc段Na+进细胞不需要能量．cd段Na十出细胞（需要、不需要）能量．如果将神经元外Na+浓度降低，则c点高度（不变、增加、降低）．（3）乙图中①是，当②与①特异性结合，会引发突触后膜电位变化，即引发一次神经冲动．如果向⑤中注射某种物质后，突触后膜无电位变化，分析可能的原因：一是，二是该物质将②分解．23．1986年，江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋鹿39只（其中雄性13只、雌性26只）．麋鹿在接下来的几年中的数量变化如下表：年份198719881989199019911992出生率/%17.927.329.622.724.930.2存活数/只4454667896122（1）麋鹿引入保护区后，种群数量发生右表所示变化，这种保护属于，2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归，多年后，保护区中的麋鹿种群数量呈型增长，麋鹿种群中性别比例将逐渐接近1：1．（2）观察发现，麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴，这属于生态系统的，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位而开展剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生定向改变．（3）从能量流动的角度看，扩大糜鹿种群比扩大东北虎等猫科濒危动物种群更容易，其原因是．24．请回答下列与生长素有关的一些问题．（1）从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为，说明生长素的作用特点是．（2）从图乙中可以读到的信息在生产实践中有什么应用？请举一例：．（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长的最适浓度为g，HC段随着生长素浓度增高，．（4）若植物水平放置，如果图丙表示作用于根的生长素浓度，根的近地侧生长素浓度范围和远地侧生长素浓度范围分别是．25．图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：（1）图乙中的生物对应图甲中的（用字母表示）．在①、③过程中碳以形式进行循环．（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用法．（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为．（4）图乙中，若蛇的食物有来自鼠，来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的．（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于．（6）图丙为演替过程中该草原中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图，其中b、c均能以a为食．b和c的种间关系是，若b消失，物种c的数量应．（7）青蛙只能捕食移动的昆虫，这属于生态系统的信息，可以通过放养青蛙有效防治害虫，这说明信息传递能够，维持生态系统的稳定．三、选修题26．如图是果酒果醋的制作流程（如图所示）．请据图回答以下问题：（1）在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象，其原因可能是发酵液中混有菌发酵产生乳酸；也可能是，导致菌生长繁殖，产生醋酸．（2）某同学尝试用罐头瓶制作果酒，在培养过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松一次，此后再拧紧，这样做的主要目的，一是，二是避免氧气进入和杂菌污染．（3）在果酒制作中，加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是酵母菌与杂菌之间存在关系；二是由于果酒中的不利于杂菌的生长．生物参考答案1-5ADDAB6-10BCADC11-15BDBAD16-20BDCCA21．（1）冷觉感受器（或者感受器）大脑皮层③（2）负反馈（或反馈）（3）增大（4）自身免疫病（5）胰岛素受体（糖蛋白）减少（停止）22．（1）外流Na+（2）需要降低（3）特异性受体该蛋白质与①结合阻碍了②与①结合（或该物质破坏了①的结构）23．（1）易地保护S（2）信息传递（3）糜鹿的营养级低，食物来源丰富24．（1）抑制作用具有两重性（2）可以在（如水稻）田里面使用适宜浓度的生长素或生长素类似物，促进单子叶植物（水稻）的生长，抑制双子叶杂草生长（3