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文档简介

校本研修方案一、指导思想步实现“惜时增效、轻负高效遵循教师成长和培育的规律，结合我校实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规二、研修目标作，立足教研，聚焦课堂，转变教师观念，提升教师执教水平，提高教学质量、切实解决或争论教育教学改革中消灭的问题和状况，三、研修重点1、加强校本教研有关阅历材料及各类教育专著的学习，以读教2、沟通教学反思。坚持进展教学反思，并进展课后改进自己的学期有反思。3、沟通教案〔包括周前备课的教案，要连续扎实有效的开展和中心，以随堂课、研讨课、观摩课为主要范例开展案例争论。4的、适合我校的教学模式去推广。5规律和学生认知规律，进一步深化人才培育模式。四、研修措施加强教育理论学习标准内容，理解学科教学的性质、地位、理念及目标，正确把握学科教育的特点，建设开放而有活力的学科课程。一种现代生存状态，成为一种自觉的行动。抓好教师的业务学习〔自学与集体学习相结合学习与沟通心得相结合〔习过程中既要有摘记，又要写下教学中的心得体会，学校定期检查，并在学期末进展评比。营造良好的研修气氛师的教育教学和教育科研力量。实实解决教学中存在的问题，提高课堂教学质量。误、颖的设想，并从中捕获典型，撰写案例、设计反思、论文等，5篇。容易解决了。加强教师培训工作体课件进展教学的技能以及写字教学水平的提高。面的作用，到达“一人学习，多人受益”的效益。开展网络研修活动。充分利用网络直播系统，发挥名师工作法。大力培育中青年教师典范。课题引路，乐观推动校本专题争论，以教科研促进展。坚持要瞄准教科研争论的重点、热点、难点，充分挖掘提炼。在课题争论教研水平，为校本研修增加的活力。一课”案例。元

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