三峡大学校外实习基地建设工作流程

三峡大学校外实习基地建设工作流程稳定的教学实习基地是保证和提高实践教学质量的基础，也是本科教学审核性评估中一项重要指标。根据《三峡大学校外实习基地建设与管理办法（试行）》（三峡大教〔2015〕17号）和《三峡大学本科生实习教学管理规定》（三峡大教〔2017〕34号），特制订本流程。.申请：符合《三峡大学校外实习基地建设与管理办法（试行）》的申报条件下，学院根据基地建设的规划、学科专业特点及现有基地现状，组织专家进行初步论证，填写《三峡大学校外实习教学基地建设项目申请书》，并报送至教务处实践教学管理科..学校论证：教务处组织有关专家到基地现场考察、论证及评审工作。3,拟定协议：学院与实习基地双方共同拟定协议书，合作期限一般至少5年，报送教务处，双方在法律顾问审定的基础上修改完善。.签约：校外实习基地单位签约盖章的协议书一式六份交教务处在主管校长授权下签字盖章后生效°.基地挂牌：学院根据学校模板要求制定基地牌，在教务处协调下学院组织挂牌工作口.建设与评估：基地由学院和实习单位共同建设，教务处组织人员定期对基地条件、管理水平、效益、特色等方面进行评估检查。附件：1、三峡大学校外实习教学基地建设项目申请书2、三峡大学实习基地质量评估指标和评估标准附件1三峡大学大学生校级实习实训基地建设项目申报书申报学院（盖章） 合作单位（盖章） 基地名称 基地联系人 联系电话 三峡大学制

基地所在位置涉及专业师资队伍专任教师总数（人）其中：高级职称教师教（人）中级职称教师敷（人）初级职称教师数（人）具有行业企业经历的教师（人）具有高级工、技师、工程师等职称的教师（人）兼职教师总数（人）本基地近三年年均接纳学生人数合作单位基本情况单位全称单位性质（国有、集体、民营等）注册资金主营业务现有员工人数企业高级以上职称人数企业中级职称以上人数

4

附件2:三峡大学实习基地质量评估指标和评估标准一级指标二级指标分值评估标准实习制度建设方案与制度5需有科学可行的建设方案，有规范的纪律、安全、考勤、表彰、知识产权保护等制度。实习条件实习岗位数10实习岗位与专业对口，实习人数达到一定规模，实习覆盖专业广。教学及生活条件5有充分的教学、安保、住宿和生活条件。师资队伍队伍组成5由学院教师和共建单位的专业技术人员、管理人员共同组成,师生比恰当。教师素质5职称结构合理，专业实践教学经验丰富，责任心强。经费管理使用规范5使用科学合理、管理规范、符合规定。使用范围5用于完善实习条件和提高实习水平。过程管理教学大纲及落实10有完整规范的专业实习教学大纲，实习教学内容根据学生所学专业按进度落实。教学时间5与人才培养方案和教学计划规定时间相符。教学记录5年度工作计划、总结、教学活动记录（含各种文字、照片及视频材料等）、学生的实习记录、实习鉴定表及实习报告、实习表彰及实习成果等。学生档案5对学生实习的出勤率、到岗情况、违反校规、厂纪等情况的记载。教学形式5有讲座与报告，有参观工艺、设施和跟班生产、顶岗实习或轮岗轮训等教学安排。教学组织管理5学院、学生和实习单位关系融洽，学生能参加实习单位组织的活动，服从实习单位的安排，学院对实习工作能进行检查指导。实习安全5与学生签订安全协议，办理意外伤害保险，对实习中发生的一些问题处理到位，未发生安全事故。实习效果实习态度5学生积极主动，态度端正，尊重导师，虚心学习，严格遵守实习基地的的规章制度。实习结果5实习报告全面系统，分析准确，具有建设性建议；指导老师批改及时认真，实习成绩分布合理。实习评价5师生对实习基地和实习工作评价效果好，实习单位对师