五年级校园倡议书

五年级校园倡议书亲爱的教师、同学们：

我们共同生活在洺河源这片热土上，也共同拥有创立漂亮七中的心愿。为了创立节省、环保的校园环境，共建绿色校园，学校严肃地向广阔师生提出以下建议：

1、不在校园内乱扔垃圾，不随地吐痰，积极参与班级和学校的保洁劳动，整治垃圾收集点和厕所的环境卫生。

2、天气晴好的日子不使用教室电灯，阴雨天使用时要留意准时关闭；电脑、投影仪等电器用完后要准时关闭；洗手后准时关闭水龙头；节省用纸、用水、用电，实现低碳生活进校园。

3、爱护公共设施，不在教室课桌、墙壁上涂画，不用脚踢门，不打“粉笔仗”。

4、不攀比，不浪费铺张，杜绝零食进教学楼，不吃或少吃零食。

5、积极参与植树种草活动，爱惜树木绿地，做到不穿行、不践踏，不攀折花木。

6、不在校园燃放烟花爆竹，杜绝管制刀具进校园，留意防火和人身安全。

7、逢节假日或生日，在同学和亲友之间少寄或不寄贺卡（用其它方式来表达问候和感情），教师公办用纸尽量双面使用，节省纸张就是在挽救森林。

8、在办公室、教室和宿舍内种植盆花，保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活环境。

9、不吸烟，不饮酒，不欺侮小同学，不玩赌博性嬉戏。

10、不说脏话，不在校园里追赶打闹。下楼梯时要文明有序，避开拥堵。

11、打饭时依次排队，就餐后不剩饭菜，疼惜粮食，杜绝铺张。

各位教师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，一起美化我们的校园环境，共建绿色校园，将绿色作为我们生活的主旋律，用行动肩负起环保的重任。

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

五年级校园建议书2

亲爱的同学们：

空荡荡的教室依旧灯火通明、无人使用的水龙头还在流水，白色垃圾四处可见或许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做，假如每个人都行动起来，就积少成多，聚沙成塔。让我们把节省与环保当作习惯。

学校是我们共同的家园，以实际行动反对铺张、支持环保，是我们每位同学的责任。千里之行，始于足下；建立一个合格的绿色校园，要从我做起、从身边做起、小事做起。因此，我们要做到：

1、节省用水，珍惜水资源。合理使用自来水，尽量做到一水多用；爱惜饮水设施，严防滴、漏的现象发生。

2、节省用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”；在教室请准时关掉相应电源，做到人走灯灭。

3、削减对一次性物品（如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料便利袋等）的使用，避开资源铺张和环境污染。

4、爱惜校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜皮果壳、纸屑，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

同学们，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，一起美化我们的校园环境，共建绿色校园，将绿色作为我们生活的主旋律，用行动肩负起环保的重任。

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

五年级校园建议书3

同学们：

随着社会的经济进展，我们居住的地球环境严峻污染，现在一线城市已经开头了垃圾分类，可我们居住的四线城市——安庆却还没有进展垃圾分类。

每天走到校门口，公路两边的垃圾堆的犹如一座座“垃圾山”。有的是喝完的豆浆瓶，有的是吃完早点后乱丢的塑料袋，一个个垃圾完善的避开了自己应当呆着的垃圾桶。还有小区里被风吹下来的树叶，医院里丢弃的废弃针管，菜市场里卖剩下的鱼肉，蔬菜和工厂里的废弃电池……

我们都知道，现在的垃圾可以分为三大类。第一类是废纸，金属等可回收垃圾，他们可以循环利用，变废为宝，长期给人类做奉献。其次类是菜叶，果皮等不行回收垃圾和厨余垃圾。这种垃圾可以制成农家肥，促进农作物生长。第三类则是废弃电池等有害垃圾，这种垃圾对于人体和土壤的危害极大，还会产生严峻的化学反响。一般含铅汞的”废电池可以交给废电池回收机构处理，不含铅汞的废电池可以直接扔在城市分类垃圾箱里。垃圾分类从我做起。

1、不乱丢垃圾。

2、不私自处理各种垃圾。

3、要把各种垃圾分类好。

4、不要把废电池等有害垃圾填入土里或丢入河中。

一屋不扫，何以扫天下？为了更好地爱护好地球环境，同学们，让我们行动起来吧，从自我做起。

汪昕曜

11月30日

五年级校园建议书4

每个学校的环境就像每一个学校的脸一样，假如洁净，别人会说这所学校是特别的好的。爱护环境，其实是我们每所学校学生的义务。为此，我向全校同学发出教室卫生的建议，让我们从今日起开头努力做到以下几点：

1、制止同学们带零食饮料进入教室。

2、由于教室灰尘多，要常常洒水。

3、每周必需擦窗一或两次。

4、每天必需擦黑板。

5、制止在室内随地扔垃圾，纸屑。

6、制止同学们把教师用的粉笔随处乱扔。

7、制止同学们玩纸质东西。

同学们！教室就像我们在学校里的家，让我们好好爱惜它吧！

邓妍

20xx年12月1日

五年级校园建议书5

敬重的校领导：

你们好！

我们的校园好像一座漂亮的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告辞。与校园的朝夕相处，使我和这个布满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这布满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发觉它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不疼惜环境、铺张资源的现象还有许多。

敬重的学校领导，为了能让我们的校园更加漂亮。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节省资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过播送、杂志、贴画等形式向学生宣传爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的，从而自愿参加到爱护环境、节省资源的行列中。

二、在校园内加强环保治理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进展适当的嘉奖。对不良行为做出合理批判。

三、常常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神嘉奖。这样既可以到达清洁学校的目的，又可以让爱护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

盼望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我诚心盼望我的这一纸建议能为学校将来的雄伟蓝图增加一抹颜色。

祝愿学校的明天更加美妙！

五年级校园建议书6

各少先队中队及全体同学们：

金秋季节，硕果累累，又是一个收获的季节，又是一个明媚的秋天，新的学期，新的起点，新的挑战。再过几天就是共和国63华诞。为了美化环境，净化校园，营造一个洁净、干净、和谐、文明的校园。学校少先队特提出：“学校是我家，清洁靠大家”口号，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做校园文明先锋。向全体师生发出如下建议：

1、不断加强道德修养，完善自己的世界观、人生观和价值观，争做榜样中学生。

2、爱惜学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱惜花草树木。不刻划桌椅，不有意损坏门窗、安全指示、开关及其他公物。

3、净化语言环境，不说赃话、粗话，不在走廊内追赶打闹，使用礼貌用语。

4、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”。

5、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡起别人丢在地上的垃圾。

6、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢。

7、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

8、少用一次性制品――节省能源，维护环境干净。

人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都盼望生活在人与自然和谐进展的文明环境里，同学们，我们是学校的仆人，让我们行动起来，自觉增加爱护校园环境的意识，让学问在安康的环境中传播，让美妙的青春在纯洁中飞扬！让我们一同努力，唱响文明的主旋律！

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

五年级校园建议书7

亲爱的教师。同学们：

大家好！

为迎接我们将来的校园，我建议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、安康美妙化的轨道上来。主要从以下几方面去熟悉、去行动：

一、生活、工作、学习等各方面到处节省资源，节省用水、用电等等，节省要从零星点滴做起，杜绝各种流失与铺张资源的漏洞与死角。

二、废纸、废塑料、废旧金属等等全部可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节省资源、削减垃圾污染。

三、努力学习，把握现代科学技术与先进文化理念与学问，学习把握有关环保学问，提高爱护人类共同家园的意识，要熟悉到“世界上只有一个地球家园——全部人也只有一个身体，节省循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续进展的世纪新人。

四、盼望广阔同学，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、安康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......

广阔同学，面对全球一体化严密相关的新世纪地球村时代，将来的校园离我们并不遥远。让我们携手同心，以实际行动来打造我们将来的校园，为我们的校园生活更加光荣吧！

五年级校园建议书8

亲爱的教师、同学们：

你们好！

水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节省用水意识和节省用水习惯，日常生活节省用水常识贫乏，导致水资源铺张已成为司空见惯的现象。

经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水缺乏，上千万人饮水困难。我国已有