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我喜欢的数学老师一年级500字作文有人说老师是园丁,辛勤的培育着祖国的花朵。每当老师这么辛苦训练我们,我们内心布满了感动,我的数学老师一班级写人作文500字是在这里为大家预备的,盼望对大家有关心。欢迎阅读。

我的数学老师1

“铃……”上课了,同学们快速坐上自己的位置,拿出数学课本,宁静地等待着数学李老师上课。可是,铃声响过好一会儿了,数学老师还没有来,怎么会呢?数学老师的家离学校虽然很远,但李老师从来都没有迟到过呀,今日这是怎么了?

同学们不时向老师外张望,就在这时,门突然被推开了,一个十一二岁的高班级的大哥哥满头大汗的近来了:“快,快去告知你们的班主任王老师,你们的数学老师李老师被车撞了,正在被送往医院的路上,她让我来告知你们,请其他老师代一下课……”同学们一听,原来很宁静的课堂立刻沸腾起来,“数学老师究竟怎么被车撞伤的?”……大家齐声问着这位大哥哥同学。

听了这位大哥哥同学的介绍,大家才知道,其实数学老师很早就骑车往学校来了,在路上的十字路口,看到一位眼盲的老婆婆,就放下自行车,搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去,突然,一辆小汽车不等绿灯亮,就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边,自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的,他一起和大人们拦了一辆出租车,将数学老师送往医院后,就赶忙来告知同学们的。

放学后,班级同学们都自发地组织起来,一起到医院去探望我们可敬的数学老师,给她送去了世界上最漂亮的鲜花。

我的数学老师2

我们有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双炯炯有神的大眼睛,他特别的幽默但是有时还会批判我们,但是我们从不厌烦他。

我只是个不爱学习得同学,我特别的厌烦上学总是不听讲。但是我们的数学老师为了进老师的责任让每一个人都学习,不让我们有溜号的机会也不会让我们做一些有意义的事情。

一天上数学课,我感到很是郁闷就特别的不情愿听,渐渐的我的眼睛不知不觉的走向了别处,我正看着外面的生气勃勃的春天,正在沉醉漂亮的春天,可是突然间数学老师叫我站了起来说这位同学请你重复下我刚才说的话,我刚才还四处的张望怎么会记得我就狠狠的低下头我想只要不出声老师肯定不会说我的,老师就对我说:我要是说错了,谁给我改正啊,你得监督我。于是我就特别的大方渐渐的把视线转向了黑板,我感到实在是太不好意思了,我为数学老师的几句话深深的影响了,我想我监督老师怎么可能呢?老师是想让我好好听课吧!我就没想提爱多,我认仔细真的听老师讲课,时不时老师会看我几眼,下课了,最终下课了我飞速的奔向操场,由于我实在是不想多学一分钟的习。

这就是我的数学老师多么的幽默啊?常常会动听的告知我们听课,数学老师很好他有时还会在课余时间为我们学习笨的人讲题,这个就是我们幽默的数学老师。

我的数学老师3

我们刚刚换了一位数学老师,她姓李,我们都很喜爱她。

在我们熟悉李老师的两天后,我们就相互沟通、沟通了。在上课时,老师常提问我,我回答正确时,李老师就给我热忱的鼓舞。每当我回答不出时,她就启发我。久而久之,李老师培育了我擅长思索,敢于发言的力量和士气。课余时,她还用心致志地辅导我的学习和作业,让我端正了学习态度,明确了学习目的。让我对数学学科布满了高度的爱好。她还训练我与同学们友好相处,取长补短。李老师就像一盆清水,把我心灵上的污点冲洗,使我有一颗纯洁、透亮     的心。

记得那是一次课余时间,我和几个好伴侣在做嬉戏,我们正玩得起劲时,意想不到的是,我不当心摔了一跤,疼得我坐在那里直哎哟。李老师知道后,下楼亲自来看我,看到我心疼地说:“王嘉敏,你怎么这么不当心呀!摔成这样多疼啊!”李老师的话让我心里感觉很暖和,她边说边扶我起来,送我去医院,劝慰着我说:“别可怕,你也别老想着痛,想着你快乐的事就不会痛了。”我试着用这个方法,可真灵啊!果真不那么疼了。医院的医生给我涂上了紫药水和云南白药粉,再给我包上伤口,回到班级,我又成了活蹦乱跳的王嘉敏了。

每当我想到李老师对我的关爱,我便深切地感受到:师生情,不是亲情胜似亲情。我肯定会好好学习,长大后报答老师对我的恩情。

我的数学老师4

数学老师姓徐,身材健壮,戴着一副圆圆的眼镜,一双炯炯有神的大眼睛透过镜片,散发着才智的光线。

徐老师是个好老师。在课堂上,他的讲解总是那么幽默生动,通常能把难理解的学问点,通过“徐氏”独门讲解,让你轻松把握,牢记于心,使你觉得学习数学是一件轻松、欢乐的事。当然,徐老师严厉 起来,也是个“冷面杀手”。上课时,假如被发觉你在做小动作,不仔细听课,徐老师不会直接说你,而是用眼神提示,超过三次还不改,那对不起啰,请委屈一下,站着听课比较醒脑!让你今后再也不敢上课走神。

在体育活动中,徐老师是个好玩伴。他可是个运动健将呢,踢球的技术特殊精湛,那只大脚可厉害了,通常一个射门,迅雷不及掩耳间,球就进了。在踢球时,徐老师仿佛变成了大孩子,跟同学们融在一起,没有一点老师的架子与威武,而且会耍赖。有时球被踢出了一点界,他会立即踢回场地说:“没出界,没出界!”然后连续踢,同学们也拿他没辙。

这就是我的数学老师,一个教学严谨,又布满童趣的人。

我的数学老师5

我的数学老师姓朱,有着乌黑的长发,慈爱的眼睛,动听的声音和鲜亮的共性。她的讲课水平特殊棒,又是一个严与慈完善结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,赐予我们学问,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们叙述这样做的坏处,使我们虚心接受。不过老师也有批判我们的时候那些我已经忘淡,只有一次使我记忆犹新。

记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说:“郑智元!你到办公室来!”听到老师的声音,我不禁想:我没有犯什么错误呀?老师为甚麽要叫我呢?我怀着忐忑担心的心情走到办公室。到了那,数学老师让我坐下,并且给了我一张试卷,不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇,简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字:郑智元!“你知道我为甚麽叫你来了吧,错了那么多题,老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”

听了老师的话,我惭愧的低下了头。这时我心里似乎有十五个倒吊桶七上八下,数学老师看到我满头大汗,便递给了我一张卫生纸,又说:“下次留意点,要好好完成家庭作业。你先回去吧,快上课了”我再一次惭愧起来,数学老师并没有由于数学考得太差而责骂我,而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的鄙视油然而起。我虽然被数学老师批判过,但也有表扬的时候。每次上数学课我都乐观回答问题,

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